前言:我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)活動(dòng)策劃報(bào)告文章,供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來(lái)啟發(fā),助您在寫作的道路上更上一層樓。

我在南京一家建材公司里實(shí)習(xí)并參與策劃了兩場(chǎng)團(tuán)購(gòu)會(huì)活動(dòng)。這家建材公司與上海某團(tuán)購(gòu)網(wǎng)聯(lián)合舉辦了一場(chǎng)專場(chǎng)團(tuán)購(gòu)活動(dòng)。我了解到冬季建材市場(chǎng)比較冷淡,因此,必須通過大量的宣傳造勢(shì)吸引顧客,才能避免冷場(chǎng)的尷尬。在活動(dòng)舉辦前要進(jìn)行詳細(xì)、周到的策劃。
這次活動(dòng)就是以春節(jié)為主題,因此,整個(gè)展廳要以紅色為主調(diào),裝飾出過年的喜慶。在寒冷的冬季,喝上一杯熱咖啡、吃一塊克莉斯汀蛋糕,一邊享受一邊挑選商品,讓顧客在購(gòu)買的時(shí)候感受到一種輕松愉悅的氛圍。活動(dòng)還設(shè)計(jì)了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),聘請(qǐng)美女穿婚紗、發(fā)放福宣傳單。很明顯地觀察到在建材銷售淡季,其他的展廳冷冷清清的時(shí)候,我所在的展廳門庭若市,形成非常強(qiáng)烈的對(duì)比,也說明了本次活動(dòng)的成功。
在專場(chǎng)團(tuán)購(gòu)活動(dòng)前有一場(chǎng)宣傳活動(dòng),公司策劃人員設(shè)計(jì)了一張宣傳單,我覺得很有創(chuàng)意,它的正面是一個(gè)福字,現(xiàn)在很多銀行都會(huì)在過年的時(shí)候給客戶郵寄一張福字,正好可以貼在大門上,這個(gè)創(chuàng)意在建材行業(yè)中很少見到,宣傳單的反面就是活動(dòng)內(nèi)容。
1.當(dāng)前大學(xué)生綜合能力素質(zhì)仍較低。
2.“優(yōu)秀大學(xué)生”小群體,通過此次活動(dòng)激發(fā)人們積極樂觀向上的態(tài)度。
3.我校獎(jiǎng)學(xué)金及國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定。
二、活動(dòng)目的:
1.使同學(xué)明白什么是優(yōu)秀的大學(xué)生
2.使同學(xué)明白如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生
3通過此次活動(dòng),激勵(lì)激發(fā)同學(xué)們的青春激情,更加風(fēng)發(fā)向前
4.對(duì)當(dāng)前已評(píng)選的高校大學(xué)生的尊崇和渴望成為優(yōu)秀大學(xué)生的向往
5.通過此次活動(dòng),希望達(dá)到全體同學(xué)更加積極向上,達(dá)到激勵(lì)教育的目的.
6.對(duì)當(dāng)前大學(xué)中還在盲目的同學(xué)們引導(dǎo)他們利用該標(biāo)準(zhǔn)給自己定位并努力通過這些方式做到合格、優(yōu)秀的大學(xué)生
三、活動(dòng)流程:
1.以“長(zhǎng)江大學(xué)見義勇為事跡”展開主題
2.展示當(dāng)前幾個(gè)高校乃至教育部(國(guó)家)推選出的一些優(yōu)秀大學(xué)生的事跡(4人座右)
3.全體參與互動(dòng)中全面探究:
a什么是優(yōu)秀大學(xué)生(所應(yīng)具有的品質(zhì),不同角度分析)
b如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生c通過榜樣模范帶動(dòng)全體同學(xué)的努力。
4.小總結(jié)
四、最后總結(jié)
附:具體安排
1、活動(dòng)時(shí)間: 12月4日晚7:30到8:30
2、活動(dòng)對(duì)象:工商管理系11級(jí)全體旅本班同學(xué)
1.當(dāng)前大學(xué)生綜合能力素質(zhì)仍較低。
2.“優(yōu)秀大學(xué)生”小群體,通過此次活動(dòng)激發(fā)人們積極樂觀向上的態(tài)度。
3.我校獎(jiǎng)學(xué)金及國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定。
二、活動(dòng)目的:
1.使同學(xué)明白什么是優(yōu)秀的大學(xué)生
2.使同學(xué)明白如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生
3通過此次活動(dòng),激勵(lì)激發(fā)同學(xué)們的青春激情,更加風(fēng)發(fā)向前
4.對(duì)當(dāng)前已評(píng)選的高校大學(xué)生的尊崇和渴望成為優(yōu)秀大學(xué)生的向往
5.通過此次活動(dòng),希望達(dá)到全體同學(xué)更加積極向上,達(dá)到激勵(lì)教育的目的.
6.對(duì)當(dāng)前大學(xué)中還在盲目的同學(xué)們引導(dǎo)他們利用該標(biāo)準(zhǔn)給自己定位并努力通過這些方式做到合格、優(yōu)秀的大學(xué)生
三、活動(dòng)流程:
1.以“長(zhǎng)江大學(xué)見義勇為事跡”展開主題
2.展示當(dāng)前幾個(gè)高校乃至教育部(國(guó)家)推選出的一些優(yōu)秀大學(xué)生的事跡(4人座右)
3.全體參與互動(dòng)中全面探究:
a什么是優(yōu)秀大學(xué)生(所應(yīng)具有的品質(zhì),不同角度分析)
b如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生c通過榜樣模范帶動(dòng)全體同學(xué)的努力。
4.小總結(jié)
四、最后總結(jié)
附:具體安排
1、活動(dòng)時(shí)間:x月x日晚7:30到8:30
2、活動(dòng)對(duì)象:工商管理系11級(jí)全體旅本班同學(xué)