中國教育信息化雜志介紹

《中國教育信息化》是一本由中華人民共和國教育部主管，教育部教育管理信息中心主辦的面向國內(nèi)外公開發(fā)行的計算機類期刊，該刊主要報道計算機相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實踐。該刊已入選部級期刊。影響因子為0.92。《中國教育信息化》主要內(nèi)容欄目有前沿論壇、創(chuàng)新探索、創(chuàng)客教育專欄、信息技術(shù)與教學(xué)實踐融合、課程建設(shè)、信息化促進(jìn)能力提升。

《中國教育信息化》主要發(fā)文機構(gòu)有：陜西師范大學(xué)（發(fā)文量108篇），該機構(gòu)主要研究主題為“教育；教學(xué)；課程；課堂；機器人”；北京師范大學(xué)（發(fā)文量82篇），該機構(gòu)主要研究主題為“教育；人工智能；教學(xué)；高校；智能教育”；華中師范大學(xué)（發(fā)文量81篇），該機構(gòu)主要研究主題為“教學(xué)；教育；課程；課堂；教育信息”。

《中國教育信息化》主要發(fā)文主題有教學(xué)、教育、課程、課堂、高校、教育信息、教育信息化、教學(xué)模式、信息技術(shù)、教師。其中又以”教學(xué)（1386篇）”居于榜首，發(fā)文量第二的是“教育”（1277篇），發(fā)文量第三的是“課程”（564篇），發(fā)文主題最少的是“教師”，僅發(fā)文238篇。

中國教育信息化影響力及榮譽

• 知網(wǎng)收錄(中)
• 維普收錄(中)
• 萬方收錄(中)
• 國家圖書館館藏
• 上海圖書館館藏
• 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
• 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）

中國教育信息化投稿注意事項

1、來稿要求：

本刊歡迎下列來稿：計算機及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的研究方面的論著，反映國內(nèi)外計算機學(xué)術(shù)動態(tài)的述評、論著、綜述、講座、學(xué)術(shù)爭鳴的文稿，以及有指導(dǎo)意義的計算機書刊評價等。文稿應(yīng)具科學(xué)性、先進(jìn)性、新穎性和實用性，內(nèi)容翔實，簡明扼要，重點突出，文字?jǐn)?shù)據(jù)務(wù)求準(zhǔn)確，層次清楚，標(biāo)點符號準(zhǔn)確，圖表規(guī)范，書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章，嚴(yán)禁一稿兩投。對于有涉嫌學(xué)術(shù)不端行為的稿件，編輯部將一律退稿，來稿確保不涉及保密、署名無爭議等，文責(zé)自負(fù)。

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述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內(nèi)容包括職稱、職務(wù)、學(xué)術(shù)兼職、主要研究領(lǐng)域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等，字?jǐn)?shù)以 100～300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜，格式為“.jpg”，像素不得低于 300 dpi。

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文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻(xiàn)中的圖表。圖表力求簡明，設(shè)計應(yīng)科學(xué)，避免與正文重復(fù)。凡能用少量文字說明的數(shù)據(jù)資料盡量不用圖表。正文與表中數(shù)據(jù)應(yīng)認(rèn)真核對，準(zhǔn)確無誤，表內(nèi)數(shù)據(jù)同一指標(biāo)的有效位數(shù)應(yīng)一致。