《中國電子教育》是一本由中國電子教育學會主管,中國電子教育學會主辦的面向國內外公開發(fā)行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選部級期刊。影響因子為0.34。《中國電子教育》主要內容欄目有研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。
《中國電子教育》主要發(fā)文機構有:西安電子科技大學(發(fā)文量356篇),該機構主要研究主題為“教育;教學;高校;課程;文化”;浙江師范大學(發(fā)文量96篇),該機構主要研究主題為“教育;高校;高等教育;教育評論;教師”;解放軍理工大學(發(fā)文量43篇),該機構主要研究主題為“教學;課程;電路;電子技術;教育”。
《中國電子教育》主要發(fā)文主題有教育、教學、課程、高校、高等教育、中國電子、教師、本科、教學改革、大學生。其中又以”教育(517篇)”居于榜首,發(fā)文量第二的是“教學”(468篇),發(fā)文量第三的是“課程”(270篇),發(fā)文主題最少的是“大學生”,僅發(fā)文73篇。
1、來稿要求:
本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態(tài)的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數(shù)據(jù)務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規(guī)范,書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。
2、作者簡介:
述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數(shù)以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文題:
文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。
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| 機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 西安電子科技大學 | 356 | 教育;教學;高校;課程;文化 |
| 浙江師范大學 | 96 | 教育;高校;高等教育;教育評論;教師 |
| 解放軍理工大學 | 43 | 教學;課程;電路;電子技術;教育 |
| 同濟大學 | 27 | 教學;通信;課程;數(shù)字光纖;數(shù)字光纖通信 |
| 解放軍信息工程大學 | 23 | 教學;課程;計算機;教學模式;實踐教學 |
| 電子科技大學 | 22 | 教育;教學;課程;高等教育;高校 |
| 桂林電子科技大學 | 16 | 教學;高校;教育;電磁;電磁波 |
| 杭州電子科技大學 | 15 | 教學;教育;課程;高校;教學質量 |
| 西安郵電大學 | 12 | 教學;高校;課程;省屬;教學質量 |
| 南京郵電大學 | 11 | 教學;教育;課程;授課;教師 |
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 廣東省高等教育教學改革項目 | 4 |
| 陜西高等教育教學改革研究項目 | 4 |
| 國家自然科學基金 | 3 |
| 新世紀廣東省高等教育教學改革工程項目 | 3 |
| 中央級公益性科研院所基本科研業(yè)務費專項 | 2 |
| 河北省高等教育教學改革研究項目 | 2 |
| 湖北省教育廳科學技術研究項目 | 2 |
| 湖南省教育科學“十二五”規(guī)劃課題 | 2 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 2 |
| 教育部人文社會科學研究專項任務項目 | 2 |