現代教育雜志介紹

《現代教育》是一本由山東省教育廳主管，山東省教育科學研究院;山東省教育招生考試院主辦的面向國內外公開發行的教育類期刊，該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。影響因子為0.19。《現代教育》主要內容欄目有卷首、彩版宣傳、勞動實踐教育專題、學校黨建研究、新技術與教育改革、科研興校、STEM教育研究專題、高教大視野、職教天地、學科教育、家庭教育、教育微論。

《現代教育》主要發文機構有：山東師范大學（發文量231篇），該機構主要研究主題為“教育；教學；考試；課程；自學考試”；學研究院（發文量148篇），該機構主要研究主題為“教育；教學；課程；文化；義務”；山東大學（發文量131篇），該機構主要研究主題為“考試；教育；自學考試；高等教育；高等教育自學考試”。

《現代教育》主要發文主題有教育、教學、課程、考試、自學考試、教師、高等教育、課堂、高等教育自學考試、中職。其中又以”教育（3044篇）”居于榜首，發文量第二的是“教學”（2357篇），發文量第三的是“課程”（991篇），發文主題最少的是“中職”，僅發文408篇。

現代教育影響力及榮譽

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現代教育投稿注意事項

1、來稿要求：

本刊歡迎下列來稿：教育及相關學科領域的研究方面的論著，反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿，以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性，內容翔實，簡明扼要，重點突出，文字數據務求準確，層次清楚，標點符號準確，圖表規范，書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章，嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件，編輯部將一律退稿，來稿確保不涉及保密、署名無爭議等，文責自負。

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述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等，字數以 100～300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜，格式為“.jpg”，像素不得低于 300 dpi。

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文題力求簡明、醒目，反映文稿主題，中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題，中英文文題含義應一致。

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