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最近幾年我國不斷的擴(kuò)大對外開放范圍，而且受到全球化的經(jīng)濟(jì)形勢的影響，不同的思想以及意識形態(tài)互相影響，因此對于正處在社會轉(zhuǎn)型時期的廣大社會人員，尤其是大學(xué)生，無形中產(chǎn)生了深刻負(fù)責(zé)的多種影響。我國各大高校不斷的吸收世界上的先進(jìn)文化，同時要積極的對抗多種形式的和我們的社會主義不相容的、阻礙社會發(fā)展的腐朽觀念。雖然有一些大學(xué)生群體中出現(xiàn)了不正確的人生觀以及價值觀等思想，但是只要我們針對具體問題，積極培養(yǎng)他們的分辨是非的能力，不斷的引導(dǎo)大學(xué)生樹立合理的積極的價值觀念，就可以確保我們的社會主義社會健康有效發(fā)展。第三，網(wǎng)絡(luò)時代的高速信息傳播。現(xiàn)今的社會是一個信息科技快速發(fā)展進(jìn)步的社會，信息科技以及網(wǎng)絡(luò)早已打破空間以及時間的局限條件，隨著互聯(lián)網(wǎng)的高科技的發(fā)展進(jìn)步，大學(xué)生的學(xué)習(xí)有了合理有效地渠道來源。這就給他們的交流提供了非常高效、方便的通道。但不得不承認(rèn)的是，因為網(wǎng)絡(luò)在立法方面有一定的滯后性特點，加之網(wǎng)絡(luò)科技不是非常完善，這就無形中給社會四害等有害思想以有利的傳播途徑，導(dǎo)致個別大學(xué)生出現(xiàn)行為不合理、精神落寞，甚至做一些危害社會的事。最后，獨生子女的獨特性格特點。當(dāng)由于我國的計劃生育工作，目前在校生很多都是家里的獨生子，存在很強(qiáng)的社會優(yōu)越感。因此從一定層面上講，這些學(xué)生由于受到生活環(huán)境的影響，在交往以及現(xiàn)實生活中存在很大的問題。通過研究發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)今的大學(xué)生在心態(tài)上存在“一個中心”、“兩個矛盾”、“三種壓力”，這在一定程度上是受他們從小的生活環(huán)境影響。所謂的一個中心，指的是將自我作為中心；而兩個矛盾指的是自我期望值高與現(xiàn)實實現(xiàn)率低的矛盾，對環(huán)境高要求與自身低奉獻(xiàn)的矛盾；而三個壓力具體指來自生活、學(xué)習(xí)以及就壓方面的壓力。

1思想政治教育內(nèi)容要按照時代性要求豐富

當(dāng)前的思想教育要不斷的完善內(nèi)容，要認(rèn)真的體現(xiàn)時代性，要確保貼近生活、學(xué)生以及實際。目前，我們要發(fā)揮三方面的作用。第一，發(fā)揮主渠道作用解答基本理論問題。政思想教育的主要開展方式時通過大學(xué)的思想品德以及政治理論的相關(guān)課程。應(yīng)不斷豐富教育內(nèi)容，首先應(yīng)該確保上述課程具有時代性。要將建設(shè)中國特色社會主義的新理論、新成果及時充實到“兩課”教材中來。具體說來，就是要將鄧小平理論和“三個代表”重要思想、“科學(xué)發(fā)展觀”、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)及“兩個務(wù)必”、黨的十八大精神等最新理論成果吸納進(jìn)來，切實回答好諸如什么是社會主義、如何建設(shè)社會主義、建設(shè)什么樣的黨、如何建設(shè)黨等大學(xué)生普遍遇到的富于時代特征的基本理論問題。第二，發(fā)揮馬克思主義哲學(xué)中國化整體優(yōu)勢回答時代前沿問題。大先進(jìn)有效地生產(chǎn)力離不開大學(xué)教育工作。我們應(yīng)合理發(fā)揮優(yōu)勢，將工作的重點放到問題的解決上面，通過多角度的攻關(guān)，來確保目前的大學(xué)思想教育有非常濃厚的時代特點。第三，是發(fā)揮大學(xué)文化“化人”功能解決基本道德問題。現(xiàn)代的大學(xué)教育主要是為了傳承我們的優(yōu)秀文化。文化是社會綱常倫理的組成部分，同時還是道德的有力支撐桿。站在功能的角度上講，它是化人：教化人并塑造熏陶人。處理目前大學(xué)生群體中的一些問題，比如婚戀觀念等，也要著眼于建設(shè)與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與全球化趨勢相適應(yīng)、與信息網(wǎng)絡(luò)社會相適應(yīng)、與獨生子女成長特點相適應(yīng)的，富于時代性的大學(xué)文化。充分發(fā)揮出教育的化人作用，力爭把大學(xué)生培育為具有高尚道德情操以及心理素質(zhì)的合格人才。

2突出時代特點，創(chuàng)新教育手段，拓展教育途徑

目前，要想創(chuàng)新教育方法，首先要搞好“三個加強(qiáng)”和“一項改革”。第一，要加強(qiáng)學(xué)生黨團(tuán)組織的建設(shè)。就具體講就是要認(rèn)真發(fā)揮黨在組織以及政治上的優(yōu)勢，將優(yōu)秀的人才吸納到我們黨內(nèi)，在班級建立黨支部，認(rèn)真貫徹落實教育部提出的本科生班級“低年級有黨員、高年級有支部”的目標(biāo)。不斷發(fā)揮黨員的模范代表作用，確保成為開展思想政治教育、抵制腐朽落后思潮侵蝕、樹立良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣和高尚道德情操的堅強(qiáng)堡壘。同時還應(yīng)該發(fā)揮出我們的團(tuán)組織在在團(tuán)結(jié)、教育以及聯(lián)系學(xué)生方面展現(xiàn)出的優(yōu)點，努力開展各項有利于大學(xué)生發(fā)展的項目活動。第二，要加強(qiáng)“三支隊伍”建設(shè)。要不斷的強(qiáng)化組織建設(shè)活動，具體要做好以下幾方面。第一要做好黨政隊伍；第二要做好教師隊伍建設(shè)工作，要確保教師有扎實的理論基礎(chǔ)，要敢于創(chuàng)新等等。第三，要做好班主任以及輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，確保他們能在生活以及學(xué)習(xí)上關(guān)系學(xué)生。第三，要加強(qiáng)大學(xué)園區(qū)建設(shè)。既一方面我們要將校園建設(shè)為具有優(yōu)美環(huán)境、良好學(xué)習(xí)氛圍的文化殿堂，同時還要不斷的強(qiáng)化社區(qū)建設(shè)工作，提供積極地文化場所以及方便的生活條件，充分的發(fā)揮出學(xué)生會等組織的作用，將校園建設(shè)為廣大學(xué)生的精神天地。

“一項改革”就是要改革傳統(tǒng)思想教育模式。“兩課”教學(xué)要力避“滿堂灌”，要認(rèn)真地發(fā)揮好學(xué)生在教育工作中的主導(dǎo)作用，要確保他們積極合理的參與到我們的教學(xué)中，要不斷的進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)他們獨立思考問題，對他們關(guān)心的社會焦點問題，可以通過辯論以及討論等的方式來交流思想認(rèn)識，通過這種方式使他們能辨別是非。除此之外，還要重視時間教育環(huán)節(jié)的工作，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生深入社會、了解社會、服務(wù)社會，積極參加大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”、志愿者服務(wù)西部等社會實踐和社會公益活動，還要用科學(xué)有效的理論知識幫助學(xué)生處理好實踐中的各種難題。

作者：劉春玲單位：長春工程學(xué)院