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但是相信，雖然我實習時間只過一半。實習小隊相互關心、相互學習、團結協作的精神一定會讓我圓滿的完成學院給我實習工作。不辜負學院領導的期望。

雖然作為一名實習生但也是一名準老師，實習踏上工作崗位的前沿。素質、能力及工作態度直接關系到以后在工作崗位的發展。轉眼我實習已經一個月啦，工作實踐中，深深的體會到良好的工作態度是做好一名老師的前提和關鍵。要做好一名老師，必須從加強學生的學風工作入手。雖然我實習時間還不長，但是收獲卻不少。對此，有以下體會。

一、實習

班級是高一年級（1班和（2班。知道我跟的這兩個班級應該是全年級最好的班了雖然在實習之前我都已經經過專門的培訓與訓練，并且也不止一次的站到講臺上了但這次我面對的真正的中學生，應該如何上好第一節課、教好這個班呢？一臉的茫然。然而通過前兩個星期的聽課、備課、批改作業以及和我指導老師溝通交流，對班上的整體數學水平有了一定的解，為我上好第一堂課做好了前期工作。雖然上課的過程中存在很多問題，但是經過同學和老師給我指出問題并給我提出改進意見，為我上好第二堂課打好基礎。讓我實習工作開展更順利。

二、和同學溝通交流應該注意的幾方面問題

一做到心誠。把班上同學的全身心發展作為工作的出發點。就會得到學生的信任和支持工作。

二做到情真。平等待人。以情感人，換位思考，讓學生明白老師所做的一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生。那么我開展工作就能順利得多。

三做到言善。俗話說。對學生應該好言相勸，不能說傷他自尊心的話。說些實在話，對于學生取得成績多說鼓勵的話，沒有取得好成績的也要他不要灰心。讓他始終感覺到一個親切的自然的老師。