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得到很多感觸.如果說以前在家里，養(yǎng)成了不怕吃苦的習慣，那么家教則培養(yǎng)了耐心與寬容，關心與責任。而這些將是踏入社會后需永遠銘記的patienctolerance,家教生活讓我想起了很多東西。

care,responsfriendli耐心，寬容，關心，責任，友善。想，這應該是今年盛夏收獲的最豐碩的果實。

初為人師，人生總有許多的第一次。盡管只是一名家教老師，自己還是既期待又害怕。期待的興奮的自己可以在鍛煉自己的能力同時體現(xiàn)自身價值的機會，而害怕的則是不知道從何下手，不知道會對別人產生什么樣的影響。

不過感觸還是挺多的這次我?guī)兔ρa英語，雖然這次教的只是小學生。再外加點數(shù)學。其實英語我很害怕，即使只是小學生的英語。不過當真的開始后，顧慮少了很多。

現(xiàn)在暑假補課這種現(xiàn)象在小學生中非常的普遍，這次教的一個小學三年級的孩子。所以他對于補課并不討厭，成績還算可以，只是對剛開始學的英語很是厭煩，不太想學。所以他父母希望我能夠教教他學英語的方法，并且讓他提起興趣。

好清楚自己應該怎樣下手。發(fā)現(xiàn)他要求并不是很高，一開始問了一下他平時的考試的題型是怎樣的大致的解了一下他水平。還沒有要求知道怎樣默寫單詞，只是要求知道那個單詞是什么意思就差不多了所以針對這一點我并沒有要求他默寫所學的單詞，只是把這一課的單詞寫下來再要求他將意思寫下。同時再教他一課一課的讀下去，只是讀的這方面效果并不佳。對于數(shù)學，這個是強項，也是所喜歡的課程。所以教起來比英語容易很多。只是發(fā)現(xiàn)有些很基本的東西自己無法解釋清楚。這或許也給他學起來增加了難度。和他相處的日子里，一直把他當作我朋友一樣看待，當作我弟弟一樣對待，講課的時候，盡量讓我語言有趣，簡潔明了課后，和他談心，幫他解決一些他平時遇到問題。結束家教的時候，數(shù)學已經(jīng)有了很大的進步，英語雖然不能說他有了很大的進步，但是開始敢說，愿意說了發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在教育與我上小學的時候很是不同了小學就開始有英語，并且才開始學英語的時候要求并不像我學的時候那么高，還不知道怎么記住它意思就要求記住它寫法，相比較現(xiàn)在確實是減了很多的負??！

這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。開始的幾天，由于每天做家教。聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子。有時，心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，卻置之不理。不過我想著自己一定不能生氣，還只是不太懂事，忍忍就好了這樣過后我也發(fā)現(xiàn)我變得更加的有耐心了