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總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)。根據(jù)本學(xué)年的實(shí)際情況特做如下的工作總結(jié)：

一：培養(yǎng)學(xué)生的安全意思：安全工作重于“泰山”。校園安全已得到國(guó)家的重點(diǎn)關(guān)注與保護(hù)。每月的1號(hào)和16號(hào)固定為我們生活區(qū)的安全檢查日，由于平常的工作是隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)維修處理，故在安全檢查日一般都是無(wú)安全隱患的。其次就是嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度提醒學(xué)生禁帶手機(jī)MP3及電吹風(fēng)等等小電器，即使在本學(xué)期八年級(jí)有游泳培訓(xùn)課程，必不可少的電吹風(fēng)也是要在班主任的監(jiān)管之下，由生活老師看管學(xué)生使用后統(tǒng)一保管。女生在校期間的情緒變化也被我劃入安全之列，由于情緒的波動(dòng)不會(huì)控制而做出極端表現(xiàn)的現(xiàn)象是時(shí)有發(fā)生，故關(guān)注學(xué)生的心理變化是我們的又一個(gè)安全工作的重點(diǎn)表現(xiàn)。8點(diǎn)30分到9點(diǎn)鐘回生活區(qū)的半小時(shí)時(shí)間也是我們安全工作的一個(gè)盲區(qū)，熄燈之際及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)尤其重要。本學(xué)期還接受了接送校車的任務(wù)，看似簡(jiǎn)單的一送一接卻肩負(fù)著華茂學(xué)校對(duì)每位乘車孩子的安全提供了保障。每次接送校車時(shí)，認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)晚到和缺席的學(xué)生及時(shí)電話聯(lián)系家長(zhǎng)和班主任確認(rèn)，下車后教育學(xué)生注意行車的安全，確保安全無(wú)事故。

二：寢室衛(wèi)生高標(biāo)準(zhǔn)的管理之下，對(duì)待學(xué)生：“寬以待人，容人之錯(cuò)”

，“寬以待人，容人之錯(cuò)”是我的一貫做法。在通情達(dá)理中暫時(shí)性的容忍和寬恕學(xué)生的錯(cuò)誤，變相的批評(píng)和教育學(xué)生，這樣即保護(hù)了學(xué)生的自尊心，又促進(jìn)了我們師生之間的情感交流，工作中事半功倍的效果就體現(xiàn)出來(lái)了。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力是我本學(xué)期的重點(diǎn)，就是在這樣的“寬以待人，容人之錯(cuò)”的環(huán)境之下，我們的孩子們不知不覺(jué)的慢慢的成熟了起來(lái)。

三：成功與不足之處

在本學(xué)期有2件事情最讓學(xué)生感動(dòng)的了：〈1〉為孩子們清洗例假后的臟床單和臟短褲。13至14歲正是小女孩們陸速來(lái)例假的時(shí)期，這件事情也應(yīng)該是媽媽們的事情，可由于寄宿制的原因孩子們大多數(shù)時(shí)間是和我們?cè)谝黄鸬模砸龑?dǎo)學(xué)生如何正確對(duì)待例假一事也是我們生活老師義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。來(lái)例假的時(shí)候，有的孩子惶恐煩躁，羞羞答答，但還是很會(huì)保護(hù)自己的，無(wú)師自通的把自己收拾的干干凈凈，清清爽爽；可有一部分學(xué)生呢？大大咧咧，無(wú)所顧及，來(lái)例假時(shí)弄臟的短褲覺(jué)得很臟，便隨手往地上一仍好象是別人的東西一樣，還有的或者干脆塞在枕頭下面，第二天和臟床單一起交給老師去清洗，管你害羞不害羞的了。所以我經(jīng)常要收到臟短褲和臟床單有清洗的需求。雖然每天的晨會(huì)，一般都會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)：臟短褲交給老師洗其實(shí)不是一件很恰當(dāng)?shù)氖虑椋覀円獙W(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己的私事自己解決，作為中學(xué)生，讓我們先從洗短褲開(kāi)始獨(dú)立起來(lái)吧！并且，我還要求孩子們注意養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣。比如，在清洗的過(guò)程中一定要注意短褲不要和襪子一起清洗，避免真菌進(jìn)行交叉感染，一定要注意是用手溫的水清洗，否則水太燙會(huì)凝固例假痕跡洗不下來(lái)。如果實(shí)在不會(huì)洗，交給老師清洗，是沒(méi)問(wèn)題的，即使同學(xué)們不交給老師去洗，老師在檢查衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)也會(huì)撤下來(lái)去清洗的``````我這樣做是實(shí)實(shí)在在的把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子看，這可能感動(dòng)了不少學(xué)生，很多的學(xué)生愿意在心里上靠近我，依賴我。我也樂(lè)于運(yùn)用這一點(diǎn)，恰如其分的要求和管理學(xué)生。一學(xué)年來(lái)，我感覺(jué)自己在關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生和嚴(yán)格管理學(xué)生這兩方面的分寸把握上還是比較到位的。既切實(shí)維護(hù)了學(xué)校制度的尊嚴(yán)，又建立了老師的威信，更重要的是贏得了學(xué)生的理解和支持。這是最感動(dòng)學(xué)生的事件之一。〈2〉感動(dòng)學(xué)生事件之二是：成為孩子們的按摩師，這又從何說(shuō)起呢？有天早上要跑步了，709班揚(yáng)同學(xué)因脖子落枕請(qǐng)假被同學(xué)大笑一場(chǎng)，因?yàn)樗峭嶂弊痈艺f(shuō)的，正好那天中午是大掃除時(shí)間，有時(shí)間為她按摩了半小時(shí)，接下來(lái)連續(xù)三天的時(shí)間便見(jiàn)縫插針?biāo)频臑樗^續(xù)按摩，每次按摩至少要半小時(shí)以上才會(huì)有效果的，哈哈，三天時(shí)間不知不覺(jué)，落枕現(xiàn)象完全好了。從那以后，時(shí)不時(shí)的就有學(xué)生找上門來(lái)要求按摩，當(dāng)然，那可不是有求必應(yīng)的，一定是要有真真需求的才能享受到哦！比如：情緒不好找老師邊聊天邊按摩，那真是一件非常愜意的事情~`~`````

當(dāng)然在體會(huì)的過(guò)程中也有不協(xié)調(diào)的音符需要我們?nèi)シ此己妥聊ィ呵皫滋觳痪茫?：50分左右晚寢熄燈之際，在1307寢室門口地面撿到一支潤(rùn)唇膏〈我以為是口紅〉，便在走廊上大聲的叫了2遍：是誰(shuí)的口紅啊！是誰(shuí)又在臭美啊？畫什么妝？見(jiàn)沒(méi)人理睬便隨手仍進(jìn)了垃圾簍。到第二天早餐的時(shí)候，702班徐同學(xué)詢問(wèn)我是否看到過(guò)她的潤(rùn)唇膏，我立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，告之她昨晚的事情后，她便要求我賠償她10元錢，剛開(kāi)始，我還以為她在開(kāi)玩笑和我鬧著玩的。到了中午午餐的時(shí)候，她直接來(lái)到我面前，雙手再次伸向我要求進(jìn)行賠償并與我開(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)，且賠償?shù)慕痤~也從開(kāi)始10元變?yōu)?0，最后發(fā)展到賠償40元，我這才感覺(jué)到她是來(lái)真格的了。這下我也開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始火了起來(lái)，對(duì)著徐同學(xué)大聲的喊叫到：你是來(lái)真格的了？真要老師賠的話，回家找你媽媽去賠償好了``````事后我冷靜下來(lái)之后也鄂然了，自己今天是不是有點(diǎn)激動(dòng)了？她畢竟還是小孩子呀！如此的發(fā)火雖然能快速解決眼前的問(wèn)題，但是，學(xué)生不一定能心悅誠(chéng)服。所以說(shuō)在這里我又發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處：突發(fā)事件面前不能冷靜對(duì)待。教育工作是一項(xiàng)常做常新，永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的問(wèn)題和特點(diǎn)也在不斷的發(fā)生變化。故管理能力的創(chuàng)新和提高將是我下期的目標(biāo)。