談動畫教育的問題與對策范文
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1.1生源與師資方面存在的問題
生源的整體素質(zhì)不高及院校師資力量的匱乏，是影響我國動畫教育發(fā)展的主要原因之一。首先，因為專業(yè)的錄取分數(shù)遠遠低于傳統(tǒng)美術(shù)專業(yè)，使得一些學(xué)生在報考專業(yè)時，未考上理想的專業(yè)，便退而求其次選擇動畫專業(yè)。而這類學(xué)生基本功薄弱、專業(yè)精神欠佳、綜合素質(zhì)較低，缺乏對動畫的熱情與興趣，自然就影響了之后其對動畫專業(yè)學(xué)習(xí)的主動性。其次，師資力量匱乏主要體現(xiàn)在我國接受專業(yè)培訓(xùn)及從事動畫專業(yè)的人才缺乏這一方面，且有很多從事動畫教育的教師是從藝術(shù)、美術(shù)、人文教育等方面轉(zhuǎn)調(diào)過來的，其對動畫知識沒有深入的造詣，自然便影響了教學(xué)效果。
1.2課程設(shè)計方面存在的問題
動畫課程設(shè)計的不合理，也是目前較常見的動畫教學(xué)問題之一，例如，一些動畫教育學(xué)院對學(xué)生的培養(yǎng)沒有明確目標，網(wǎng)絡(luò)動畫、二維及三維動畫、影視動畫等方面的動畫教學(xué)比較繁雜、粗放。由于動畫課程設(shè)計存在問題，使得學(xué)生不能夠準確、客觀地選擇自己最擅長的專業(yè)，綜合化的課程設(shè)計與培養(yǎng)，最終會導(dǎo)致學(xué)生對各個動畫方向的學(xué)習(xí)均只是泛泛的。
1.3教學(xué)條件方面存在的問題
動畫專業(yè)在我國還屬于一個新興發(fā)展起來的專業(yè)，因此，也就導(dǎo)致了其中普遍存在基礎(chǔ)設(shè)施不完善、教學(xué)環(huán)境不佳、教學(xué)條件先天不足等諸多問題。這種情況下，對學(xué)生進行教學(xué)時，就無法使學(xué)生充分、全面、深入地了解到動畫知識，自然也就影響了動畫教學(xué)的整體效果。
2針對我國動畫教育存在問題的對策研究
2.1大力提高生源素質(zhì)及師資力量
首先，應(yīng)該采取有效的措施提高動畫專業(yè)生源的素質(zhì)，將動畫專業(yè)的考試課目合理地增加，使之在傳統(tǒng)的色彩、素描兩方面考試基礎(chǔ)上，再增加創(chuàng)作、速寫、表演等多個方面。這可為那些真正有才華、真心熱愛動畫藝術(shù)的人提供契機，使之能夠在動畫學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。其次，針對我國各院校動畫專業(yè)師資力量匱乏的問題，還應(yīng)該采取積極、有效的措施，加強自己院校師資力量及整體師資水平。例如，廣開渠道，大力引進具有先進理念、專業(yè)技術(shù)水平與高學(xué)歷的動畫專業(yè)人才，使之能更好地為動畫教育事業(yè)服務(wù)。或者采取師資互助交流的方式，針對一些條件較差，師資比較薄弱的院校，可通過資源共享、相互合作、共同努力促進彼此的發(fā)展。再或者，對師資隊伍中年輕、有潛力、熱愛動畫教育的教師加強深造和培訓(xùn)，使之通過進修提高自身教學(xué)水平，進而能夠為我國動畫教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
2.2重視動畫課程的多元化設(shè)計
為避免動畫課程設(shè)計不合理的現(xiàn)象，各院校與教師就應(yīng)該以“科學(xué)、合理、多元化”為理念來進行課程的設(shè)計。由于我國當下對動畫人才的需求呈多類型化，因此，在進行動畫教學(xué)時，需以學(xué)生為根本，根據(jù)學(xué)生的特長及愛好、興趣以及院校的自身情況，落實動畫專業(yè)培養(yǎng)的目和方向，引導(dǎo)學(xué)生選擇最適合發(fā)揮自己優(yōu)點的動畫專業(yè)，最終為我國培養(yǎng)出獨具特色、多元化、適應(yīng)社會需求的動畫專業(yè)人才。
2．3重視對動畫教學(xué)條件的改善
重視對各院校動畫教學(xué)條件的改善也十分重要。根據(jù)我國高等教育專業(yè)的特點，建立健全實真、仿真的微格教室、功能教室等，并配備有攝像機、音響、多媒體、投影儀、多維監(jiān)控、畫架、靜物、石膏像等十分完善的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備，為學(xué)生動畫教學(xué)的有效性奠定堅實的基礎(chǔ)。此外，還可建設(shè)校外實習(xí)基地，或與相關(guān)的動畫制作企業(yè)進行合作，為學(xué)生的實習(xí)、實踐提供良好的環(huán)境，使之能通過自身實踐，培養(yǎng)與提高自己的綜合能力，并更熟練、合理地應(yīng)用專業(yè)知識。
3結(jié)語
動畫產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，也會帶動我國社會體系的不斷完善與發(fā)展，因此，我國教育部門與相關(guān)人員也應(yīng)該對動畫教育提高重視，并針對存在的問題，及時采取有效措施加強完善與解決，才能推動動畫教育的快速、健康、有序發(fā)展，進而為我國動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供充足的人才與強大的技術(shù)支持。
作者：方化雨單位：黃淮學(xué)院
