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作者：姬章貴單位：山東黃河職工中等專業(yè)學(xué)校

職工教育培訓(xùn)有利于提高職工的技術(shù)水平，從而增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力

當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，不重視職工培訓(xùn)的單位在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中很難逃脫滅頂?shù)亩蜻\(yùn)。對(duì)于發(fā)展中山東黃河河務(wù)局來(lái)講同樣如此。要想在短時(shí)間內(nèi)提高職工素質(zhì)，一方面是廣招賢良，另一方面則是要對(duì)職工運(yùn)用先進(jìn)的理論和技術(shù)進(jìn)行教育培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)提升其素質(zhì)，才能適應(yīng)治理黃河的需要，才能更好地發(fā)展黃河經(jīng)濟(jì)。

職工教育培訓(xùn)對(duì)單位間的相互溝通和協(xié)調(diào)有著重要作用，也是職工自身發(fā)展的需要

山東黃河各單位分部在從荷澤到河口沿黃各地，各兄弟單位職工聯(lián)系溝通都受到一定限制，通過(guò)職工集中教育培訓(xùn)，有助于提高各單位職工對(duì)兄弟單位的了解，以及各單位職工之間更好的溝通。目前，我國(guó)對(duì)機(jī)關(guān)事業(yè)單位職工要求是：職工每年脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間不少于12天。另外職工提升、晉級(jí)都要求每年有一定時(shí)間的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。所以對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)職工追求自身發(fā)展的必要條件。如果職工這種欲望不能滿足，就會(huì)影響職工的積極性，最終導(dǎo)致職工隊(duì)伍不穩(wěn)定，尤其是優(yōu)秀職工，其自身發(fā)展的需要更加強(qiáng)烈。

職工教育培訓(xùn)是提高職工團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新能力的重要手段

前幾年有些單位不同程度地忽視職工團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)，導(dǎo)致單位的發(fā)展受到影響。如今，山東黃河河務(wù)局各單位管理者都已認(rèn)識(shí)到了這一問(wèn)題，并通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)培養(yǎng)職工的團(tuán)隊(duì)精神。職工教育培訓(xùn)就是培養(yǎng)職工團(tuán)隊(duì)精神重要手段。通過(guò)職工教育培訓(xùn)和在培訓(xùn)中安排一些拓展培訓(xùn)項(xiàng)目，培養(yǎng)職工團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)職工的責(zé)任感和榮譽(yù)感，以“家”的觀念來(lái)看待單位的每一步發(fā)展，從而極大地提高了職工的凝聚力和向心力，有助于職工為單位創(chuàng)造更多的效益。現(xiàn)在山東黃河河務(wù)局在職工培訓(xùn)中一般都安排一段時(shí)間的拓展培訓(xùn)，其目的就是培養(yǎng)職工的團(tuán)隊(duì)精神。從實(shí)際效果來(lái)看，已達(dá)到了預(yù)期的目的確。

職工教育培訓(xùn)存在的問(wèn)題

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,黃河經(jīng)濟(jì)也開(kāi)始迅速發(fā)展起來(lái),單位之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，人力資本逐漸成為單位的核心力量。近幾年，山東黃河河務(wù)局施工機(jī)械化和辦公自動(dòng)化程度不斷提高，從而對(duì)工作人員的技能要求越來(lái)越高，這就迫使我們不斷對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)，以適應(yīng)工作的需要，現(xiàn)在有不少職工對(duì)先進(jìn)施工機(jī)械和辦公設(shè)備的操作技能還有待進(jìn)一步提高，各單位正根據(jù)實(shí)際制定教育培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)職工進(jìn)行教育培訓(xùn)，而在實(shí)際職工培訓(xùn)過(guò)程中也逐漸顯現(xiàn)出一些問(wèn)題。

1對(duì)職工教育培訓(xùn)的重要性認(rèn)識(shí)不夠

有些單位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為職工培訓(xùn)花費(fèi)大又沒(méi)什么回報(bào),認(rèn)為目前不存在人才短缺的情況，如果需科技人才，提高下年度職工招聘的學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)就可以了。自己花錢教育培訓(xùn)職工是得不償失的事情，認(rèn)為職工教育培訓(xùn)既浪費(fèi)職工的時(shí)間,又影響工作效率,有些沒(méi)有進(jìn)行培訓(xùn)的職工一樣可以很好地完成工作任務(wù)。目前我們黃河系統(tǒng)有些單位，對(duì)職工常年不進(jìn)行培訓(xùn)，除了上級(jí)有關(guān)對(duì)口單位規(guī)定的培訓(xùn)任務(wù)以外，從不安排職工進(jìn)行培訓(xùn)。這種做法是不正確的。不進(jìn)行職工培訓(xùn)的代價(jià)其實(shí)是可以在職工工作失誤、工作效率下降等損失的效益中反映出來(lái)的。

2單位職工培訓(xùn)制度不健全,培訓(xùn)體系不規(guī)范

有些單位對(duì)于職工培訓(xùn)既無(wú)目的又無(wú)計(jì)劃。職工教育培訓(xùn)的安排上隨意性很大，年初培訓(xùn)計(jì)劃也只是機(jī)械性的提出幾個(gè)培訓(xùn)班而已,沒(méi)有形成結(jié)合本單位實(shí)際職工教育培訓(xùn)計(jì)劃,以及缺乏相應(yīng)的培訓(xùn)規(guī)范和制度。使得大多數(shù)的單位職工教育培訓(xùn)僅僅流于形式,沒(méi)有發(fā)揮出職工培訓(xùn)的真正作用和效用。另外，對(duì)職工培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)隨意確定，甚至有些單位選擇合適的季節(jié)，乘坐高擋交通工具，到風(fēng)景秀麗的城市去辦職工培訓(xùn)班，實(shí)際上是以旅游代替培訓(xùn)，或是以開(kāi)會(huì)代替培訓(xùn)。還有培訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)資料和教材及考核與評(píng)價(jià)制度等都沒(méi)有得到規(guī)范和統(tǒng)一，影響了單位職工培訓(xùn)的質(zhì)量。

3單位職工教育培訓(xùn)條件和資源欠缺

目前,很多單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職工培訓(xùn)投資的認(rèn)識(shí)不夠重視,職工培訓(xùn)資金得不到保障，對(duì)職工培訓(xùn)的投資遠(yuǎn)不能滿足實(shí)際需要,盡管山東黃河各單位的硬件條件已經(jīng)得到明顯改善。但是職工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)際硬件的投入和配置水平距要求還相差很遠(yuǎn)。在職工教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，不少職工教育培訓(xùn)教師的辦公條件還是80年代初的水平，相關(guān)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)難以保障。還有職工教育培訓(xùn)的師資也存在著數(shù)量過(guò)少、實(shí)際操作技能過(guò)低。不少教師沒(méi)有在相關(guān)行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷,實(shí)際經(jīng)驗(yàn)明顯不夠。另外，常年欠發(fā)教職員工工資，也影響了教職員工的工作積極性。

加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)的方法

職工教育培訓(xùn)如此重要，那么我們?cè)鯓硬拍馨崖毠そ逃嘤?xùn)辦好呢？應(yīng)該從以下幾方面著手。

1提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，重視職工教育培訓(xùn)

認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、水利部和黃委會(huì)有關(guān)職工教育培訓(xùn)的規(guī)定，提高對(duì)職工教育培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)，把職工教育培訓(xùn)工作放到和單位其他日常工作同等重要的位置，年初同時(shí)布置，年底同時(shí)考核，把職工教育培訓(xùn)工作做為單位年底考核的重要指標(biāo)。對(duì)沒(méi)完成職工教育培訓(xùn)任務(wù)的單位，對(duì)單位和單位領(lǐng)導(dǎo)人要給予處罰。不重視職工培訓(xùn)教育的領(lǐng)導(dǎo)，不是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)，所以我們要從單位領(lǐng)導(dǎo)層開(kāi)始，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，徹底更新觀念，牢固樹(shù)立正確地職工教育培訓(xùn)理念，扎扎實(shí)實(shí)地做好職工教育培訓(xùn)工作。

2加大對(duì)職工教育培訓(xùn)的投資力度

，加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和職工教育培訓(xùn)基地建設(shè)各級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)要加大對(duì)職工教育培訓(xùn)的投資力度，不斷增加對(duì)職工教育培訓(xùn)的投入，打好提高職工教育質(zhì)量的基礎(chǔ)。要把職工教育培訓(xùn)的費(fèi)用當(dāng)作最有價(jià)值的投資。加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)基地建設(shè)。從思想上解決向教育投資沒(méi)有投資渠道的問(wèn)題，改善辦學(xué)條件，提高教職工待遇，穩(wěn)定教職工隊(duì)伍，建立教師進(jìn)修和培訓(xùn)制度，提高其教育和教學(xué)水平。有了較穩(wěn)定的師資隊(duì)伍和較好的教學(xué)設(shè)施為基礎(chǔ)，還要結(jié)合山東黃河河務(wù)局的實(shí)際工作情況，制定出較為詳細(xì)又切合實(shí)際的職工教育培訓(xùn)計(jì)劃和規(guī)劃，逐步建立起富有山東黃河特色的職工教育培訓(xùn)體系。

3把職工教育培訓(xùn)考核與年終職工考核統(tǒng)一起來(lái)

職工年終考核是山東黃河河務(wù)局職工管理十分重要的環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)職工工作的最終工具，考核結(jié)果是作為職工完成全年任務(wù)與否的主要依據(jù)。把職工教育培訓(xùn)的目標(biāo)要求和職工的日常工作同時(shí)進(jìn)入年終考核目標(biāo)進(jìn)行管理，對(duì)沒(méi)完成職工教育培訓(xùn)的目標(biāo)要求的職工，年終考核為不及格并不能繼續(xù)在此崗任職，必須進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，及格后才能繼續(xù)上崗。只有建立了規(guī)范的考核機(jī)制和嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度，考核結(jié)果才對(duì)職工產(chǎn)生巨大的壓力，有了壓力就會(huì)產(chǎn)生拚搏的動(dòng)力。

總之，隨著科學(xué)的進(jìn)步、時(shí)代的發(fā)展，生產(chǎn)技術(shù)與管理知識(shí)不斷更新，知識(shí)生命周期越來(lái)越短，我們應(yīng)當(dāng)高度重視職工教育培訓(xùn)工作,通過(guò)扎實(shí)的職工教育培訓(xùn),不斷提高職工的整體素質(zhì)，它對(duì)山東黃河的發(fā)展具有十分重要的意義，也事關(guān)著黃河的安全和黃河流域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此，我們要加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)，為山東黃河的事業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。