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局各科室、政府采購中心：

按照區委學習實踐活動領導小組辦公室下發的《區學習實踐活動“學習調研”階段工作指導方案》和第二督導組的要求，現將我局學習實踐科學發展觀活動“學習調研”階段實施方案通知如下，請結合實際，立即抓好實施。

一、學習調研環節安排（時間：3月30日至4月25日）

1、組織集中學習。時間安排為：4月3日至20日。領導班子集中學習共3次，分別為：4月7日、13日、20日。黨員集中學習共6次，分別為：4月3日、7日、10日、13日、17日、20日。學習內容詳見附表。學習期間由局黨組負責同志作一次專題輔導報告。各參學黨員要使用統一的學習筆記。筆記所記載的學習時間、地點、內容要求一致。

2、交流學習成果。時間安排為：4月21日至25日。期間，每名黨員干部要撰寫出學習成果報告，供交流使用。交流共分三個層次，包括：局黨組向全體黨員通報領導班子的學習成果；黨組中心組學習會交流領導班子成員的學習成果；支部大會交流其他黨員干部的學習成果。

3、進一步征求意見。時間安排為：4月26日至30日。將通過設立征求意見箱、發放征求意見表、召開座談會等形式，在前期主題教育活動征求意見、查擺問題的基礎上，進一步征求黨員群眾的意見和建議。對征求的意見和建議及時整理、歸納上報，同時，研究制定解決問題的措施辦法。

4、開展調查研究。時間安排為：3月30日至4月25日。調查研究要緊緊圍繞“加快發展、科學發展”主題，緊扣“實施三大戰略，推進三大工程，建設更高水平小康社會”這一中心任務。我局研究制定的重點調研課題為：⑴圍繞全區重點項目、重點工程和重點產業，如何在提升服務效能上求突破；⑵圍繞優化財力結構和促進財政增收，如何在優化收入質態上求突破；⑶圍繞擴大內需保增長，如何在落實積極財政政策上求突破；⑷圍繞向上爭取資金，如何在項目申報和資金總量上求突破；⑸圍繞“提高效益，防范風險”目標，如何在資金管理和資產管理上求突破。每名黨員干部至少完成1篇較高質量的調研報告。調研報告完成后報分管局長審閱，并報局學習實踐活動領導小組辦公室匯總上報。

二、專題討論環節安排（4月30日至5月10日）

1、組織開展討論。時間安排為：4月30日至5月6日。要求全局黨員干部立足新一輪跨越發展，啟動新一輪思想大解放，緊密聯系財政工作實際和思想實際，確立學習標桿和追趕目標，開展“我向先進學什么”和“我為作貢獻具體行動”等大討論，每位黨員干部都要積極發言，通過大討論，開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，開創思想解放的新境界。

2、形成討論成果。時間安排為：5月7日至10日。通過討論，領導班子要形成切合財政加快發展、科學發展的具體實施方案。黨員干部每人要形成本崗位或個人為作貢獻的具體措施。

3、開展獻計獻策活動。時間安排為：5月11日至15日。全局黨員干部要圍繞經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設和黨的建設全面發展，結合財政各項工作和自身崗位，創造性地開展獻計獻策活動。每個黨員干部至少要形成1條有質量的建議，全局至少要形成5條以上建議報區委學習實踐活動領導小組辦公室。

三、相關要求

學習調研階段是整個學習實踐活動的基礎，直接決定著整個學習實踐活動的成效。全局黨員干部要按照以上方案安排，認真參與每一項活動，用心落實每一項任務。要始終堅持高標準、嚴要求，基本步驟不能少，時間和進度服從質量，防止活動走過場、出偏差。