本站小編為你精心準(zhǔn)備了預(yù)防護(hù)理參考范文,愿這些范文能點(diǎn)燃您思維的火花,激發(fā)您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。

1發(fā)生差錯(cuò)事故的原因
1.1在護(hù)理操作中未嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”原則
據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),因不認(rèn)真執(zhí)行“三查八對(duì)”而引發(fā)的差錯(cuò)占45.7%,而嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”可減少50%的護(hù)理差錯(cuò)發(fā)生率。
1.2責(zé)任心不強(qiáng)
責(zé)任心很大程度決定著一個(gè)人的工作行為。因工作緊張繁忙而產(chǎn)生急躁情緒或者急于下班,交接班時(shí)不認(rèn)真,不細(xì)致,工作態(tài)度不端正,上班時(shí)聊天,說(shuō)笑、打電話、會(huì)朋友,注意力不集中,導(dǎo)致差錯(cuò)。又如巡回病人不周到,藥物滲透未及時(shí)發(fā)現(xiàn),年老體弱,小兒、心臟病患者輸液時(shí)未調(diào)整滴數(shù),導(dǎo)致肺水腫,增加心臟負(fù)擔(dān)導(dǎo)致嚴(yán)重后果等等。
1.3技術(shù)水平欠佳
護(hù)理人員的個(gè)人技術(shù)體現(xiàn)在護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)和臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)兩個(gè)方面。知識(shí)水平高,工作經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)理人員能及時(shí)發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)事故的隱患,并且能及時(shí)采取切實(shí)可行的措施,將差錯(cuò)事故消滅在萌芽狀態(tài)。有時(shí)也能為醫(yī)生把關(guān),表現(xiàn)在執(zhí)行醫(yī)囑和查對(duì)醫(yī)囑過(guò)程中,保證醫(yī)療護(hù)理兩安全。
1.4法律意識(shí)淡漠,法制觀念不強(qiáng)
平時(shí)不學(xué)習(xí)法律知識(shí),不認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,帶教老師不認(rèn)真,讓新實(shí)習(xí)生單獨(dú)操作或注射,導(dǎo)致差錯(cuò)事故的發(fā)生。
1.5人際關(guān)系的影響
良好的人際關(guān)系可以促進(jìn)同事之間的相互理解與溝通。在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤行為時(shí)能相互提醒。及時(shí)糾正,及時(shí)補(bǔ)臺(tái),互相之間不拆臺(tái)。
良好的人際關(guān)系可以使工作時(shí)心情舒暢,減少誤差。相反,相互之間產(chǎn)生抵觸,情緒對(duì)立,對(duì)工作倦怠,心不在焉等,均可造成差錯(cuò)事故的發(fā)生。
2預(yù)防差錯(cuò)事故的發(fā)生
2.1嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度及各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程
“三查八對(duì)一注意”(三查:操作前查、操作中查、操作后查。八對(duì):床號(hào)、姓名、藥名、濃度、劑量、方法、時(shí)間、有效期。一注意:注意用藥后的反應(yīng)),是執(zhí)行醫(yī)療護(hù)理操作的重要原則。查對(duì)制度不嚴(yán)格是發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)的常見原因。(1)、各種注射藥均按醫(yī)囑執(zhí)行,對(duì)致敏藥物應(yīng)認(rèn)真詢問(wèn)過(guò)敏史,按規(guī)定作試敏。(2)、連續(xù)使用青霉素等致敏藥物,每天應(yīng)該有護(hù)士簽名記錄,防止超過(guò)24小時(shí)漏作試敏。(3)、認(rèn)真填寫輸液卡,嚴(yán)格醫(yī)囑查對(duì)制度,及時(shí)簽名記錄。(4)、對(duì)藥房發(fā)出的注射藥品,應(yīng)認(rèn)真核對(duì),發(fā)現(xiàn)有誤及時(shí)糾正。(5)、如醫(yī)囑內(nèi)容有誤或含糊不清,護(hù)士應(yīng)向醫(yī)生提出質(zhì)疑,得到更正后方可執(zhí)行。(6)、搶救病人或遇到特殊情況,必須執(zhí)行口頭醫(yī)囑時(shí),需同醫(yī)生核對(duì)兩遍方能執(zhí)行。執(zhí)行后立即填輸液卡,留好注射安瓶,以備查對(duì)。
2.2不斷完善和改進(jìn)各種管理制度
統(tǒng)一操作規(guī)程,嚴(yán)格執(zhí)行。不斷修訂改進(jìn),使之更加符合本院臨床操作需要,具有科學(xué)性,時(shí)效性、可追溯性。減少操作失誤,我院輸液實(shí)行輸液卡雙核對(duì)制度,凡注射藥品必須雙人核對(duì),認(rèn)真巡回,及時(shí)觀察,處理處置中出現(xiàn)的問(wèn)題。
2.3加強(qiáng)職業(yè)安全教育
2.3.1通過(guò)教育不斷提高護(hù)理人員的職業(yè)安全意識(shí)和責(zé)任心。認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療事故處理?xiàng)l例,正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待舉證責(zé)任倒置,結(jié)合臨床進(jìn)行剖析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以引起護(hù)理人員的高度重視。
2.3.2護(hù)理專業(yè)知識(shí)與技術(shù)的教育,多講解、多培訓(xùn),讓護(hù)理人員熟練掌握操作技術(shù)和專業(yè)知識(shí),及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2.3.3加強(qiáng)職業(yè)道德教育,規(guī)范護(hù)理人員的職業(yè)道德行為,端正工作態(tài)度,一絲不茍,全心全意為病人服務(wù)。
總之,護(hù)理人員必須嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,正確掌握護(hù)理操作規(guī)程,規(guī)范服務(wù)行為,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高技術(shù)水平,更新業(yè)務(wù)知識(shí),提高整體素質(zhì),排除一切可能引發(fā)差錯(cuò)事故的隱患,從而有效的保證護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全。新晨: