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(一)財務會計和稅務會計兩者在使用歷史成本中存在的差異
歷史成本在兩者中所處的地位存在差異。在歷史成本可以確定的狀況下,一般情況下是不能使用一些其他的計量屬性。在財務會計中,歷史成本作為一個相對較傳統的計量屬性,但對那些金融新興衍生的工具,就必須將公允價值當作財務會計中最重要計量屬性,才符合財務報告的目標。財務會計和稅務會計兩者進行比較的話,財務會計更注重決策的相關性,而相關性所具備的特征肯定是需要選擇和計量對象的決策最具相關的計量屬性,這就比較明顯的顯示出歷史成本在財務會計中的地位有所降低,無法和稅務會計中一家獨大的地位相比較。
(二)公允價值:財務會計和稅務會計兩者間存在的差異
1.在兩者中的適用范圍不同。在財務會計中,公允價值是所有金融工具當中相關性最大的計量屬性,對符合公允價值的計量條件也可使用公允價值的計量屬性進行計量。交易性金融資產、投資性房地產等此類資產的計稅基礎仍是使用歷史成本。只有在歷史成本和當前的市場價格都無法確定時,稅務會計才在萬不得已的情況下使用公允價值進行計量,它是被當作補充的計量屬性來使用,只局限于資產,不包括負債。
2.使用的目不同,且存在差異。近年來,財務會計由于金融業務的不斷創新以及資產負債表外業務的不斷衍生,很多新的金融工具業務不斷出現,它們通常都是屬于履行中的合約,尤其是新衍生的金融工具,企業一般情況下都無需付出初始的凈投資或者初始的凈投資也很少,和金融工具有關的資產、負債的轉移通常也需要到相關的合約到期或者是履行時才可實現,對此類業務進行核算,就需多次的使用到公允價值。
二、結語
財務會計論文開題報告范文一
論文題目:富鐵軌枕有限公司成本管理分析與探討
一、選題依據、意義和實際應用方面的價值
企業成本管理理論在企業管理理論中是一個比較重要的分支,成本管理是為解決企業日益激烈的競爭環境而存在的,成本管理理論得以存在和不斷發展這一事實本身也印證了成本管理對企業生存和發展的重要意義,加強成本管理降低成本對企業起著重要的意義。
通過本課題的研究,可以為富鐵軌枕有限公司節約勞動耗費,增加生產,降低成本。從而提高企業經濟效益,增加盈利。為企業健康可持續發展和提高競爭能力提供保障。同時也為相關企業在成本管理問題上提供借鑒。
二、本課題在國內外的研究現狀
國外:企業成本管理的研究主要集中在如何提高成本管理信息有用性和如何利用先進的計算機技術拓展成本管理功能、提高成本管理效率方面,特別是作業成本的應用和結合ERP的實施對成本管理的創新方面,取得了相當的成功
英國教授羅賓-庫珀(RobinGooperand)提出了以作業成本制度為核心的戰略成本管理模式,這種模式的實質是在傳統的成本管理體系中全面引入作業成本法,關注企業競爭地位和競爭對手動向的變化,從而構成了一種嶄新的會計崗位--戰略管理會計。20世紀90年代以后,日本成本管理的理論界和企業界也開始加強對戰略成本管理及其競爭情報的應用等研究,提出了具有代表意義的戰略成本管理模式--成本企劃。這種戰略成本管理模式是從事物的最初點開始,實施充分透徹的成本信息分析,與競爭對手的產品比較,來設計產品的成本,從而使成本達到最低,其本質是一種對企業未來的利潤進行戰略性管理的情報研究過程。
國內:國有企業的成本預算內容不全面,不能發揮預算在成本管理中的指導作用。成本管理比較單一。成本管理的內容由產品成本逐漸向企業成本和戰略成本管理發展,理論研究者和企業也在進行相關研究和實踐。
三、課題研究的內容及擬采取的辦法
研究內容:從富鐵軌枕社會成本分析入手,針對富鐵軌枕存在的成本管理的問題,找出影響富鐵軌枕的成本管理的因素,并進行整理,結合理論所學和相關文獻的理論支承,提出解決富鐵軌枕成本管理問題的對策
擬采取的辦法:實地調查、定量與定性相結合、歸納分析、規范研究等。
四、課題研究中的主要難點及解決辦法
難點:成本數據的失真,由于成本核算技術問題可能會導致相關數據偏離真實值。
解決:技術分析與邏輯分析,實地調查。
五、論文工作日程安排
第六周至第七周開題報告準備及開題答辯
第八周至第十周撰寫論文提綱整理資料外文譯文
第十一周論文初稿
第十二周至第十三周論文修改
第十四周至第十五周論文定稿、答辯準備
第十六周論文答辯
六、參考文獻:
冉秋紅.戰略成本管理的觀念、方法與應用[J].中國軟科學,2001,(05).
于婕.基于客戶價值創造的營銷成本分析[D].中國海洋大學,2006.
張智洪.戰略成本會計在黑龍江省制造業的應用研究[D].哈爾濱理工大學,2006.
[4]韋德洪,王珊珊.成本管理系統的柔性研究[J].會計之友(下),2007,(01).
[5]葛兆強.戰略管理、銀行成長與商業銀行戰略轉型[J].廣東金融學院學報,2007,(01).
財務會計論文開題報告范文二
一、研究的背景和意義
自改革開放以來,我國經濟面貌發生了天翻地覆的變化,而2001年正式加入世界貿易組織,我國經濟與世界經濟開始全面接軌,國內企業迎來機遇的同時也面臨著挑戰。隨著市場需求的增長,國內外經營環境的變化,一部分國外施工企業涌入國內市場,使得市場競爭日益國際化。國內施工企業傳統的粗放式管理模式已經跟不上時代的腳步,施工技術的成熟和普及也很難有突破,要想在競爭中取勝,就必須加強成本管理,采取各種措施降低產品和勞務成本,從而增加利潤,提高企業的競爭能力。這也是企業在追求企業價值最大化,獲取更大經濟效益的經營過程中所采取的重要手段。
在這樣的背景下,進行施工企業成本管理的研究,加強施工項目的成本管理,提高施工項目和施工企業的管理水平和經濟效益,對施工企業的長遠發展具有非常重大的現實意義。本文就目前我國施工企業成本管理現狀進行分析,并對其中存在的若干問題提出改善措施。
二、文獻綜述
針對施工企業成本管理的現狀,國內有相當一部分專家和學者在這方面已經有了一些研究成果。
王滿,高巖(2003)在《試論成本管理的演進及發展》一文中,闡述了在全球經濟一體化的激烈競爭中,企業若想擁有一席之地,關鍵要加強成本管理工作,樹立現代成本管理思想和觀念,因而,研究成本管理的演進過程,探求當代成本管理的發展方向很有必要。
馮金英(2008)在《論企業成本管理》一文中,闡述了現代成本管理的產生,在國內外相關研究文獻的基礎上,指出了我國企業成本管理中存在的主要問題,對我國企業成本管理中存在的主要問題并提出了若干建議,同時還列出了企業成本管理中的幾個新方法。張曉光(2006)在《淺談我國企業成本管理的改革與發展》一文中,在對傳統成本管理作出客觀評價的基礎上,詳細地闡述了企業成本管理改革的措施及前景。
強雪峰,高峰(2008)在《施工企業的成本管理與成本控制》一文中,提出在當前市場經濟形勢下,建筑施工企業如何能在競爭中立于不敗之地且日益壯大,最有效的辦法是加強管理,控制施工企業成本。梁明(2007)在《淺論施工企業成本管理》一文中,從提高管理水平、進一步完善各項工作、加強全員的成本意識、控制施工成本幾方面對施工企業如何做好成本管理工作進行了論述,著重對崗位責任制的建立、定額管理的實行、監督約束機制的建立及強化等方面進行了闡述,以提高施工企業的經濟效益。
靳剛(2009)在《我國企業成本管理方法探析》一文中,闡述了成本管理是我國企業管理的薄弱環節,隨著我國市場經濟的深化,尤其是自從我國加入世界貿易組織之后,市場競爭不斷加劇。作為企業競爭力的重要因素之一,成本深刻地影響著企業的未來。姚慶國(2001)在《論安全成本與安全成本核算》一文中,結合生產實際,提出“安全成本”概念及“安全成本核算”問題,在定義安全成本的基礎上,對安全成本構成進行了系統分析和論述,提出了安全成本核算的分步核算法和同步核算法。李潔玉(2008)在《建筑施工企業全面成本管理的研究》一文中,首先談了建筑企業實行全面成本管理的必要性,然后論述了建筑施工企業全面成本管理的措施。
三、研究的主要內容和方法研究的主要內容:
第一部分(引言)闡述論文的選題背景和意義,給出主要研究內容。
第二部分(第一章)介紹相關概念及理論的發展。
第三部分(第二章)分析施工企業成本管理的現狀及問題。
第四部分(第三章)施工企業成本管理問題的改善措施。第五部分(總結)對全文進行總結。
本文采用規范分析的方法及文獻研究法,將理論與實際相結合,先闡述成本管理理論,再分析我國施工企業成本管理的現狀,從而指出施工企業成本管理存在的問題并提出相應的改善措施。
四、主要參考文獻
[1]財政部企業司.企業成本管理[M].北京:經濟科學出版社,2004.
[2]陳傳德,吳麗萍.施工企業經營管理[M].北京:人民交通出版社,2007.
[3]王滿,高巖.試論成本管理的演進及發展[J].經濟與管理,2003(07).
[4]馮金英.論企業成本管理[J].科技信息,2008(05).
[5]張曉光.淺談我國企業成本管理的改革與發展[J].今日科苑,2006(07).
[6]強雪峰,高峰.施工企業的成本管理與成本控制[J].西部財會,2008(11).
[7]王昆芳.建筑施工企業成本管理存在的問題及對策[J].國際商務財會,2009(09).
[8]梁明.淺論施工企業成本管理[J].山西建筑,2007(29).
[9]李國彬.施工企業成本管理問題淺析[J].交通財會,2009(12).
(一)教材編制不科學,并未進行改進與完善
教材內容大部分是理論知識,這樣是中職生在學習過程中感覺比較枯燥,不利于學生對知識點的掌握與理解。另外,中職生應用的教材依然是基礎會計、財務會計兩本書,而教材并未在教學方案改變下進行相應改變。在這種情況下,不但給教師備課造成一定難度,也不利于中職生的學習。
(二)財務會計部分內容穿插與基礎會計知識點不容易掌握
以往講授財務過程中利用的基礎會計重要知識點,而目前在講解時,中職生會感到茫然,因此必須及時補充有關知識點,在講解過程中還要動筆寫,讓中職生記錄在筆記本上,此種方式就可以把相對完整的知識內容進行認為打斷,然后進行接續。
(三)中職生處理有關業務的能力相對較弱
在教學過程中一般是教師怎樣講解、中職生怎樣做。中職生學習比較認真,可以使教師對部分知識有一個重新的認識,重新進行思考。例如中職生在學習現實成本完成原材料獲取和發出核算過程中,某個原材料入庫,可是發票的賬單并未到的業務,一定要在月末進行暫估入賬處理,在下月初完成該筆業務的沖減,而借方關系到原材料賬戶,因此在月末完成加權平均計算出有關存貨企業成本過程中不必考慮該部分。中職生有些迷茫,登帳時記錄和計算過程中不將其算在內。
二、強化基礎會計與財務會計融合教學的措施
(一)注重側重點,強化財務會計教學
現實教學過程中,關于基礎會計與財務會計融合方面的教材內容不足,因此,在備課中,講義內容無法結合實際應用。基礎會計與財務會計融合教學雖然形成了總體框架,但是尚存在明顯不足,知識點的連接存在問題。學生在這個過程中并不能對基礎會計教材的內容加以會。因此,需要將教學的側重點放在直觀教學上來。例如,在基礎會計教學方面對錯賬進行更正,傳統教材當中方法中,不需要使學生對賬簿登記系統進行比較分析,這樣會造成學生對知識點的掌握不夠清晰。因此,在對基礎會計與財務會計融合教學的過程中,應當使學生首先掌握貨幣資金內容,以此,才能實現對企業當中一定時間范圍內的資金進行處理,具備相關能力。在中職生實習過程中,要為其提供相關原始資料,主要包括原始憑證、記賬憑證和銀行的存款日記賬等,并要求中職生依據審核沒有錯誤的原始憑證認真填寫有關寫記賬的憑證,同時及時、有效登記賬簿。而在此過程總有可能發生登帳錯誤和填制憑證的錯誤問題,這就需要依據中職生發生錯誤的具體知識點,認真進行修改,并且進一步學習與掌握錯賬更正的有效方法。
(二)加強業務訓練
中職生在理解財務會計方面存在較大難度,尤其是在大篇幅理論的敘述理解方面,對知識理解存在相對較大難度,不可急于先講解理論,而是要經過現實業務的有關處理講解,組織中職生進行動手訓練,然后教師依據中職生的具體情況進行理論內容講解,此種教學順序不會使中職生感覺到理論內容比較枯燥。對一個知識點進行長時間的大量理論講解,就會影響中職生的學習興趣。另外,組織中職生進行業務訓練,可是提升中職生參與的積極性,從而提升課堂教學效果。
(三)改革與創新
財務會計教學對教師在講解內容的熟練程度方面有著較高要求,而基礎會計和財務會計在分課程教學方面至少要進行三個循環教學。可以隨時解答中職生提出的有關問題,并且認真對基礎會計的有關知識點進行補充。不管是以哪種方式完成課程改革,主要目的就是引領中職生走上就業崗位時能夠得心應手,熟練的適應現實工作崗位對工作的需求。
三、結束語