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關于高考勵志演講稿范文 各位同學們:
大家好!
我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加高考的高三學子,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬里,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。
月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁,就是的證明。面對成績,無疑要勝而不驕,再接再厲;而面對失敗,我們則要堅定地說,切莫放棄。
亞伯拉罕·林肯先生,24歲經商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統,均告失敗。或許只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折,林肯并沒有放棄自身的追求,而是仍舊堅持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實現了自身的理想。
如今的我們,將理想分成了幾個小目標,一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績,比如說在生活中成功進行富有挑戰性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄,那些目標又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們去不懈地拼搏啊。
同學們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運,但我們可以用實際行動改變命運,我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經風雨見彩虹,譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗,可她們從未放棄自身對美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。
白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實現自身的理想。這,才是我們生命的意義。
無論前面的路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恒動力。
我的演講完畢,謝謝大家!
關于高考勵志演講稿范文
各位尊敬的老師,親愛的同學們
大家上午好!
今天我演講的題目是《積蓄力量做最后的沖刺,力排艱險到理想的彼岸》!liuxue86.com
時光飛逝,歲月荏苒。三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷的希望,堅定地邁進了奮中校園。今天,我們在這里,鄭重地面對高考赫然醒目的戰書;今天,我們在這里吹響號角。我們堅信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念和堅不可摧的意志。少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,今天我們已進入最后的沖刺。
如果說之前的十二年是勤懇的耕耘,今天我們已面臨夏秋之交的更迭。我們早已拉滿弓,上好箭,奮斗20天,拼搏20天。
任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學海中,我們是勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。古人云:艱難困苦,玉汝于成。鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。我們已經具備了成功的基本條件。我校全體領導和高三年級的老師們在我們向目標行軍的路途中,給過我們細微而無私的關懷,充實而殷切的思想激勵。
每次模擬考試的考前、考中、考后,都有老師給我們診斷、把脈、調整心態,指點方法,找出問題,尋求解決方略;校領導還專門安排了心理健康教師為我們排憂解惑;高一高二的學弟學妹們也在為我們吶喊助威;我們的家長甚至比我們還著急,他們既做好了充足的物質保障,也在密切關注我們的身心變化。
家校互助,師生合作,眾志成誠!試想,有這樣好的領導、家長、老師和同學們,再加上我們自身不懈的拼搏和努力,我們還有什么不能克服的難關,還有哪些沖不破的堡壘?在前進的道路上,我們有極大的助力;在搏擊的浪濤中,我們在充足的養分;在成功的彼岸上,有燦爛的鮮花和功勛獎杯在等待著我們。
20天,給自己一個目標,讓生命為它激情燃燒。20天,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。
同學們,永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風,可以讓道路在腳下更加延伸;激情燃燒的勇氣,可以讓未名湖,博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。
同學們,雖然不能說,這20天的拼搏將會決定我們的未來,但完全可以確定,我們的未來將會因這20天而更加絢麗多彩。讓我們奮斗20天,智慧和夢想就能在六月盡情綻放;奮斗20天,汗水和淚水就能在六月結晶閃光。
同學們,父母養育了我們,老師教育了我們,在奮中這片沃土上,我們獲得了學業與成才雙豐收的養分,在最后的20天,雄鷹已經展翅,駿馬已經騰飛,讓我們拼盡全力,用精細的目光審視以往學習的漏洞,用科學的思維判別現在失識的誘因,用智慧的頭腦應對考場做題的技巧,用處變不驚的心態面對剩余時間的考驗,因健康而盡力不出問題的體魄走出泥潭和沼澤,頑強拼搏,樂戰不怠,邁向成功的康莊大道!
關于高考勵志演講稿范文 尊敬的各位老師、家長,親愛的同學們:
大家好!我很榮幸能在這里為我們高三同學們的最后一百天沖刺加油、鼓勁。
花開花落,兩年半的高中生活已然過去。面對最后一百天的高三生活,你規劃好了嗎?
三年前都是滿懷著同樣理想走進__中學的校門。面對一切全新的環境、新的老師、新的同學,我們發過誓言:為實現考入理想大學的夢想,我們將接受一種全新的考驗。不斷地奮斗,不斷地競爭,不斷地超越自己。我們進入高三生活以來,我們學會了珍惜。珍惜同學們在一起共同努力奮斗的每一時刻;
珍惜老師們為我們成才所付出的點點滴滴;
珍惜人生歲月里有這樣充滿激情、奮進的日子。
高考在即,讓我們為了往日的努力說聲珍惜。珍惜每份專注,一生之中,有幾次能像高三一樣,心無旁騖地為一個目標奮力拼搏?任憑窗外云卷云舒,季節更迭,窗內永遠是苦讀的身影。這份專注,這份執著,將會成為我們人生中一段美好的回憶,將會激勵著我們不斷前行!珍惜每份溫情,同學間的相互支持與激勵,父母的細致入微的關心與呵護,老師的安慰與鼓勵,都時刻溫暖著同學們疲憊的身軀和心靈。珍惜每寸時光,用我們拼搏的汗水,鑄就百天后的夢想,看著夢想一點點實現,就好像看著花朵一點點開放,永遠充滿著期待與驚喜。
而今天,只剩下一百天了,我們也站在加速起跑線上,奔赴那高考的戰場。我們只要有一顆勇敢、樂觀的心,就能從灰色走到繽紛,從失敗走向輝煌,永遠都不要放棄希望,堅定信心,我們決不輕言放棄,努力實現懷揣已久的夢想。當然,在備戰高考的過程中,不要好高騖遠,客觀看待自己,腳踏實地的夯實基礎,注重細節,穩步提高。真正的高考勝利者,并非僅指那些成績拔尖的同學,而是在高三這一年里擁有了成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的同學。經歷過高考的人,人生的色彩會變得絢爛;
經歷過高考的人,未來人生路上的風浪會變得渺小;
經歷過高考的人,整個人生都會因此而更富。
一百天的時間屈指可數,保持平和樂觀的心態尤為重要。“樂觀是日常生活愉快的添加劑,是生活波濤中的救生圈”。同時,生活中的幽默能幫你打開緊鎖的眉頭,忘卻生活中的煩惱,對調節心情是功不可沒的。而樂天的性格,對于一個人的身心健康是極有好處的。在緊張繁忙的.學習之余,學會心情的自我調整和壓力的自我釋放,能屈能伸,收放自如;
更能夠蔑視困難,昂首闊步,面對現實,泰然自若地度過生活中的挫折和失敗。另外,良好生活習慣的養成,也是保持身心健康的重要保證。在飲食,起居、學習、工作以及各種生活制度方面養成一種定時、定量的規律性,并保持始終,以保證身體各種生理功能發揮效應,進而以飽滿的熱情,良好的狀態投入最后一百天的復習沖刺中去。在取得理想成績之后,不要滿足于眼前的進步,擺正心態,不驕不躁,并不斷反思自己,總結考試和學習中的經驗,繼續努力,力爭取得更優異的成績。
高考百日沖刺演講稿800字1各位老師、各位家長、各位同學:
今天是一個特殊的日子,備戰高考一百天的誓師大會隆重而又充滿激情。我們高三的同學代表、教師代表、家長代表,代表20xx屆做了很好的發言,字字懇切、句句實在,道出了同學們的決心,講出了老師們的希望和家長的期盼。我們都是為了一個共同的目標:讓九十五中的高三學子走向成功人生,為你們的終身發展奠定良好基礎。
同學們,未來的一百天非常寶貴,我代表學校,希望同學們在三個方面繼續努力:
第一,要自信。美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘決”。中國也有一句格言:“思其敗則必敗,思其難則必難。信其行則可行,信其成則可成”。面對高考這嚴峻的挑戰,你們要克服自卑、畏難的心理。在任何時候都要相信自己,只有自信才能拯救自己,只有自信才能在人生的競技場上發揮出最佳水平。請同學們每天早上醒來告訴自己的第一句話就是:“我能行”!還要相信我們的老師,九十五中有一支能夠吃苦,肯于拼搏,勇于奉獻的高素質的教師隊伍,近年來我們創造了夠楊一中分數線的留校學生二本全部上線的奇跡,做到了低進高出。我相信,我們這一屆仍舊會拼出一片新天地,再鑄一個新輝煌。
第二,要自律。高考就是一場激烈的競爭,競爭中,勝利屬于強者。所以在今后的一百天中,老師也許對你們的要求更嚴格、訓練更艱苦,我相信同學們能夠理解。良好習慣的養成,決定一個人未來的命運,所以,高三無特區,在做人做事上要嚴格要求自己,要樹立九十五中學最高年級勤奮好學、遵規守紀的好榜樣。
第三,要自強。今天拼高考,不再是有大學上,而是有好大學上,有名牌大學上,所以高考的競爭仍然十分激烈。只有基礎扎實,知識全面,能力過硬的強者才能捷足先登。在這一百天,練習的難度將進一步加大,知識的容量將進一步擴充,考試的次數將更加頻繁,你們要靠頑強的意志,來應對磨煉和壓力。
不管遇到什么困難,不管遭受什么挫折,不管每次考試成績是優是劣,都要以積極的態度正確對待,永不言棄。要從困難中獲得動力,從挫折中取得經驗,從失誤中找準方向。就像籃球巨星喬丹說過的那樣:“我會接受失敗,但我不會接受放棄”
老師們,同學們,一百天是新的起點,一百天是新的征程。我們要在學校“自強達志”精神的引領下,珍惜100天,拼搏100天,奮斗100天!最后衷心祝愿我們20xx屆高考再創新的輝煌!謝謝!
高考百日沖刺演講稿800字2尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!
首先,請允許我代表全體同學向每一位老師說一聲:“您辛苦了!”
沒有硝煙,戰場上飄浮著冷霧,一絲絲寒意收緊了我們的心。就在昨天,我們仍匍匐在戰壕之中,緊張地等待著驚心動魄的戰斗號角,而今天,這號角吹響了!
高考的戰斗號角吹響了,我們百日沖刺、奔襲高考主戰場的時候到了!十多年的寒窗苦讀,十多年的秣馬厲兵,都將在最后的高考中接受檢驗。十年寒窗,為了打造智慧的利劍,我們付出了太多汗水和淚水,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,現在,是為我們的寶劍淬火加鋒、大顯身手的時刻了。
一百天,我們可以突飛猛進;一百天,我們可以鑄就輝煌;一百天,我們可以創造奇跡;一百天,我們可以贏得一生!
在這一百天,我們要有堅定的信心。古語云:“思其敗則必敗,思其難則必難。信其行則可行,信其成則可成”。面對高考嚴峻的挑戰,我們要克服自卑的心理,不要認為一切已成定局,因為只有高考結束才是定局,不要悲觀地看待自己,我們要相信:強者將更強,后來者也能居上!
在這一百天,我們要有頑強的意志。高考就是千軍萬馬過獨木橋,競爭十分激烈。只有基礎扎實、知識全面者才能捷足先登。在這一百天,練習難度將進一步加大,知識的容量將進一步擴充,考試的次數也將更加頻繁,我們要重視每一次練習、每一次周考、每一次月考,不放過一道錯題、難題,在回顧和總結中不斷提高。遇到困難和挫折,我們要頑強面對。從困難中,我們獲得動力,從挫折中,我們找準方向。
在這一百天,我們要有拼搏精神。是雄鷹,就應該搏擊長空,是海燕,就應該勇斗風雨。拼搏,意味著我們要聚精會神地聽好每一節課,意味著我們要一絲不茍地完成每一份試卷,在老師的指導下提升能力。而合理地安排時間,保持充沛精力和高的學習效率則是我們全力拼搏的前提。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我,是一個沒有自信的人,從小學開始,我做一件事的時候都是猶豫半天也決定不下來,最后不是被罵就是被打。但是,自從我初一經歷過那見是以后,我就變得自信了。
那時我剛上初一的第一次月考,月考前一天我總是心發慌,擔心考不好,而且我還是一個認生的人,考場里我那么多我不認識的人,不免有些心亂。終于,到了考試那一天,我小心翼翼的走進了考場,放眼一望,就兩三個我認識的同學,其他,全是陌生的面孔。
到發考卷時,考場里的氣氛靜的快讓人呼吸停止一樣,一種莫名的恐懼感在我周邊環繞,這是我想:一定要把心沉下來,我要自信!然后開是做題,因為考的是英語,所以有很多選擇題,做著做著,突然一道題讓我反復著么不定,一會想:好像是這個,嗯,我記得老師講的是這個,就這樣一道小題思考半天,最后,可想而知,我還有幾個空沒填更談不上檢查了。
后來,成績單發了下來,我被嚇了一身冷汗直冒,就這個分數,不知父母要尋我罵我多少回了,回家后,媽媽的臉陰沉沉的讓我充滿了恐懼感,媽媽并沒有說啥,只說了一句:你是不是沒有自信,這句話觸到了我的心頭,我說是,媽媽就說,想要找到自信先要做事果斷,不要猶猶豫豫,并且學過的好好復習認真的記在腦海里,這樣,你才能找到自信。
我做了,每天我都認真學習,我做事實不在猶猶豫豫而是果斷,最后,我終于找到了自信,第二次月考我發揮超常,進了100多個名次,但心里卻想我不能驕傲,從今以后,我發現自己變了,做事果斷認真,考試好。我終于變成了一個有自信的人。他是我不在驕傲,不再氣餒,讓我懂得了人不能沒有自信!
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尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
人人都可以成才,關鍵在于你有沒有自信心。在我們的生活中,不論你干什么,首先必須對自己充滿信心。有了信心,便有了成功和收獲的希望。
我曾聽說過一個故事:一株小百合生長在荒山斷崖上,它跟其他的野草沒什么兩樣,但它相信自己是一株百合,是一株能開出美麗花朵的百合,它最終綻放出美麗的花兒,證明了自己的存在。如果它失去自信,不敢證明自己,就只好永遠與荒草為伍了。而我們的人生不也正需要這種相信自己、堅持信念的精神嗎?
古人有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”的李白;有“生當做人杰,死亦為鬼雄。”的李清照;現今有集聾、啞、盲于一身的海倫。凱勒;有高位截癱的輪椅姑娘張海迪……如果沒有執著頑強的自勵,他們的名字將會永遠埋沒于歷史的塵埃中,他們的生活也終究是灰白色的,渴望成功、渴望多彩生活的人們,有誰能缺少這種珍貴的力量呢?
只要你擁有自信,就等于你收獲了成功的希望。但是,自信不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫無根據的自以為是和盲目樂觀。自信是一種激勵自己奮發進取的心理素質,是一種斗志昂揚迎接生活挑戰的的樂觀情緒,是一種戰勝自己而告別自卑的靈丹妙藥。
生活因自信變得成功,生活因自信變得美好!當然,一個自信的人,并非事事順心,只是他在靈魂上開了一扇天窗,讓陽光飄進,就算是陰雨天,他也會創造陽光,而陽光就是——自信!
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尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
自信是一股無窮大的力量,能讓你勇敢地向困難挺進;能讓你走向成功;能讓你在惡劣的環境中,創造奇跡
我曾經聽過一個故事,美國第16任總統“林肯”,多次面對失敗,但不輕言放棄,就在他52歲的時候,登上了美國總統的寶座。
這個故事讓我想起了在去年的期中考試我的努力。
在去年開學的時候,我不幸的受傷了,于是在家中養病。臨近期中考試就還有兩個星期了,但是這半個學期的課程我卻都沒有學到,我在家中很是焦急,不知該怎么辦。面對考試,以往做任何事都充滿自信心的我,自信頓時都化為灰燼了。那天,媽媽瞧見我失落的樣子,便鼓勵我說道:“寶貝兒,你平時的自信心都去哪兒了,難道這樣低落的情緒能夠使你取得好成績嗎?別太擔心了,媽媽相信你!”聽過了媽媽的鼓勵,我心中頓時豁然開朗了起來,便下定決心,在剩下的時間里多多學習,能使自己在這次考試中不辜負自己。
兩個星期轉眼就過去了,我的病也好的差不多了,便充滿了自信,背著書包考試去了。要發考卷了,其實我還是有一點點緊張感,但是,我堅信,我一定會取得一個好成績的!
真是功夫不負有心人啊,讓人不敢相信的是,一個耽誤了半個學期的我,英語成績居然在這次考試中取得了年級第一,別提我有多高興了!
自信會使人走向成功,讓我們都讓自信在心頭綻放一朵永不凋謝的美麗花朵吧!
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各位老師、同學們:
大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質——自信”。
愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣”。自信在學習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰狀態的學生尤為重要。在學習中,靜下心來,能夠認真學習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力,促進自己的前進。
同樣的,信任自己,并不盲目地認為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小,但起到了至關重要的作用。一是考試的時候,你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間,二是考試以后你心里會變得很有底。
其實自信是一種生活態度,是一個成功者必備的素質。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發揮出來,我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示。
將全部身心投入到學習中來,把自己的智慧潛能發揮到水平,重樹信心,挑戰自我,贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者,才是真正的頂天立地的××中學學子。
的現代教育學家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經歷解釋了這樣一個問題:一個人爬樓梯,分別以六層為目標和以十二層為目標,其疲勞出現的早晚是不一樣的。
把目標定在十二層,疲勞狀態就會晚出現,當爬到六層時,你的潛意識便會暗示自己:還有一半呢,現在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標,是前進的動力,是進步的內燃機。
在我們學校,一大批學子走進了北大、清華等知名學府。以驕人的成績構筑起了燦若星辰的××中學名生群。總結他們成功的經歷,很重要的一點就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學,持之以恒地堅持下去。
其實,任何一件事的成功,都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒有煉獄般的經歷就不會得以重生,一個人能夠經受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質,它會讓你終身受益。
迎接高考的復習異常的艱苦,心理壓力大,學習時間長,生活節奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個遠大的目標,每天再累也能夠適應,就像爬一座高山,只有憑著堅忍不拔的毅力和執著追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領略無限的風光。
成功與失敗往往是取決于能否堅持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅持就是勝利。
每個人心中都有太多的夢想,誰又知道有多少夢想會實現,又有多少夢想會如期到來!在許多時候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現的。
我堅信:XX年的高考一定會因你的努力而大放異彩;XX年高考也一定會永載學校發展的史冊。你們一定會為學校的高考創造新的奇跡!
為了夢中的理想,我們一起努力吧,XX年高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進的××中學的學子。
我的演講完畢,謝謝大家!
關于學生自信的演講稿
尊敬的各位領導老師,親愛的同學們,早上好:
今天我講話的題目是:自信,為你響起成功的前奏 .
一株嫩草在清風中搖曳,一汪清泉在雨絲中醉人地蕩漾.陽光也如同一只歡快的鳥兒,從去年冬天的屋脊,一下子躍上了春天的枝丫.
緊隨著春的腳步,我們又一同走過了半個學期的學習生活.無數次大大小小的考試,千萬回曲曲折折的考驗又一次與我們不期而遇,失敗在我們毫無準備的情況接踵而來.面對挑戰,你準備好了嗎 膽怯柔弱者,怕苦怕累者,投機取巧者肯定是這場挑戰中的落伍者.在學習的路途中,只有充滿自信,勇敢而堅毅的跋涉者,才能成為最終的勝利者.
美國心理學家曾對800名普通人進行30多年的跟蹤研究,得出的結論是,成就與最小的人之間,最明顯的差異不在于智力水平,而在于是否擁有自信心,擁有不屈不撓,永不言敗的意志性格.我國也做過類似的調查研究,有關部門對l15名在市級各類競賽中獲獎的同學進行過一次詳細的調查,發現他們中間智力超群者并不多,家庭的物質文化條件也并不優越,然而,大多數人擁有一份堅毅的自信心.這些材料和研究證明:任何卓越的智力活動的成果,既包含一個人的智力因素,更包含了積極的人格因素.自信,是成功的基石.
樹立自信,也是我們取得優異成績的先決條件.自主學習,不等不靠,相信自己能學好,確信自己能進步,自信自己能成功.