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大調(diào)研調(diào)研報告范文

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大調(diào)研調(diào)研報告

第1篇

**縣**鎮(zhèn)“一村一大”志愿者計劃現(xiàn)狀調(diào)查與思考

隨著我市社會主義新農(nóng)村建設(shè)和推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化步伐的加快,在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)村城市化進(jìn)程中,促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展除了靠資金、技術(shù)、信息、生產(chǎn)資料等資源的投入外,科技、教育尤其是人才的作用比任何時候都更被社會關(guān)注。

我縣一村(社區(qū))一名大學(xué)生志愿者招募工作以全部結(jié)束,到**鎮(zhèn)服務(wù)的23名志愿者也已各就各位,開始為期兩年的志愿者服務(wù)工作。

具統(tǒng)計這23名志愿者分別來自**、犀埔、郫筒等鎮(zhèn),其中男生11人、女生12人;本科生8人、大專生15人;涉及12個專業(yè)。他們的到來為各村(社區(qū))的組織機(jī)構(gòu)注入了新鮮血液,帶去了新知識、新文化,受到村(社區(qū))兩委和群眾的歡迎。志愿者在各自服務(wù)的村(社區(qū))出任村長助理或團(tuán)支部書記,根據(jù)實際情況,結(jié)合自身優(yōu)勢,協(xié)助村(社區(qū))兩委完成日常工作;圍繞新農(nóng)村建設(shè)總目標(biāo),推動農(nóng)村團(tuán)建工作的順利開展;帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),為新農(nóng)村建設(shè)出謀劃策。

在村上服務(wù)的同時,23位大學(xué)生志愿者又先后到鎮(zhèn)政府各科室進(jìn)行上掛鍛煉。利用“三進(jìn)二下”原則,完成“村(社區(qū))”與鎮(zhèn)政府安排的工作。

一、調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的一些問題

(一)對基層環(huán)境的不熟悉

通過近兩月的鍛煉,志愿者工作逐步邁入正軌,各自對自己所在崗位的工作也有了進(jìn)一步的了解。為了更好的完成農(nóng)村基層工作,對周邊環(huán)境的認(rèn)識、了解是必要的。可是在第一個月的工作中,每一位志愿者對“做了多少、做了什么”這句話的含義是模糊的,這在他們各自的《九月工作匯報》中可以看出。原因很簡單:在他們的匯報中最常見的一個詞便是“等待”。

據(jù)了解,在為期30天的農(nóng)村工作實踐中,大家有盡一半的時間是在村(社區(qū))兩委辦公室值班!在此前提下,他們對身邊環(huán)境的認(rèn)識卻都是陌生的,除了與兩委干部有過為數(shù)不多的照面,其它所謂的轄區(qū)人員結(jié)構(gòu)、情況等都有著嚴(yán)重?zé)o知,所屬村(社區(qū))的具體情況更是含糊不清的。經(jīng)過實地了解,我們得出這樣的原因:

1.初進(jìn)農(nóng)村,各村(社區(qū))干部忽略了引領(lǐng)的職責(zé)。

2.志愿者也忽略了自主了解情況的必要性。

(二)角色轉(zhuǎn)換未完成

我們這個團(tuán)隊近80%的同志都是初出校園,正在由“學(xué)生”向“工作者”轉(zhuǎn)型,從昔日的“萬事無憂”到而今的“任重道遠(yuǎn)”,這無疑是一種對心性的挑戰(zhàn)。

通過“一月農(nóng)村工作試練”與“一月政府科室工作”,大家都明顯感覺到對工作的無助,“知識”與“工作”難以聯(lián)系到一起。

具體表現(xiàn)有:首先是在“村(社區(qū))”與“政府”事務(wù)處理方法上有些茫然無知;其次是在工作早期出現(xiàn)失職現(xiàn)象;再者是在額外工作中有意識地逃避。

(三)組織觀念和自我展示能力欠缺

這個問題,在團(tuán)委的內(nèi)部工作參與動態(tài)上,就明顯的體現(xiàn)出來。如:在20xx年10月,由團(tuán)縣委舉辦的“志愿者運(yùn)動會”上,我們23位大學(xué)生同志都不曾參加;其次在團(tuán)縣委組織的“志愿者聯(lián)合會”中,依然是見不到我們23位大學(xué)生的身影;再者是在鎮(zhèn)團(tuán)委開展的活動中,大家也都充滿了退縮心理。

二、關(guān)于如何解決出現(xiàn)的問題我們做了幾點思考

古人常說:“知錯能改,善莫大焉”。為幫助大學(xué)生近早熟悉情況,勝任工作,從而完善自我、提高自身能力,我認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)以下幾方面的工作:

(一)深入調(diào)研,了解社情民意

就我個人而言:在“工作”與“學(xué)習(xí)”兩不誤的情況下就能解決問題,這是一個值得思考與探討的方法。在20xx年10月9日的“志愿者工作會”上,鎮(zhèn)黨委書記馬世雄針對各位大學(xué)生的“環(huán)境生疏”問題便提出了“三進(jìn)二下”原則。既是指:“在一周五天的工作中,利用三天時間在政府各科室提高機(jī)關(guān)事務(wù)處理能力,同時安排兩天下鄉(xiāng),對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境、民情進(jìn)行了解、匯總并上報,針對各村(社區(qū))所出現(xiàn)的難題,根據(jù)自身條件,結(jié)合實際情況給出解決方案。”在一定程度上,它對解決環(huán)境生疏問題有了一定的幫助。因為它不僅保障了“村(社區(qū))”與“政府”工作的順利完成,也增加了志愿者與民眾接觸的機(jī)會。

具體實施方案如下:

1.繼續(xù)提倡志愿者堅持“三進(jìn)二下”原則,保障“農(nóng)村”與“機(jī)關(guān)”工作的順利進(jìn)行;

2.繼續(xù)提倡志愿者堅持理論聯(lián)系實際,深入村(社區(qū)),加大對民情、民意的了解和認(rèn)識;

3. 繼續(xù)加強(qiáng)村(社區(qū))兩委干部對志愿者正確“引導(dǎo)、介紹、教育和帶領(lǐng)”的職責(zé)。

(二)加強(qiáng)對自身問題的認(rèn)識

在鎮(zhèn)政府上掛鍛煉期間,大家能明顯感覺到手中的“校園知識”與現(xiàn)實中的“工作能力”有著太大的懸殊,這也引起了我們中的部分同志產(chǎn)生沮喪心理,甚至因此而迷失方向;再者是在對待額外工作的態(tài)度上,也出現(xiàn)了抵觸現(xiàn)象。對 此兩種問題,我個人建議:首先需要真正了解他們的難處,從工作、生活中入手;其次在我們這個團(tuán)隊,工作上要達(dá)到“互助互愛”的程度;再者希望上級能對額外工作提供支持與關(guān)心;最后在處理自身缺陷上,莫過于加深學(xué)習(xí),虛心請教老同事,得到其在工作中的指導(dǎo)。

對此,我們給出以下幾項建議:

1.加強(qiáng)志愿者管理,根據(jù)《志愿者管理條例》進(jìn)行工作情況評定;

2.在服務(wù)期間,分工明確,強(qiáng)調(diào)責(zé)任制度;

3.注重志愿者辦公技能的培訓(xùn),提倡各科室進(jìn)行“手把手”言教;

4.工作之外,鼓勵大學(xué)生加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),進(jìn)行相應(yīng)的技能評比;

(三)加強(qiáng)對團(tuán)隊合作的認(rèn)識

第2篇

近年來,__區(qū)為有效解決人民群眾“看病難、看病貴”問題,堅持為人民健康服務(wù)的方向,堅持預(yù)防為主,以農(nóng)村為重點,按照保基本、強(qiáng)基層、建機(jī)制的要求,重點推進(jìn)醫(yī)療保障、醫(yī)療服務(wù)、公共衛(wèi)生、藥品供應(yīng),為群眾提供安全有效方便價廉的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)。全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)在狠抓利民、便民、惠民上下功夫,取得了較為顯著的成效。

一、基本情況

__區(qū)現(xiàn)有醫(yī)療衛(wèi)生單位 97 個,其中區(qū)級醫(yī)療衛(wèi)生單位 8個、中心衛(wèi)生院 10 個、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院 65 個(含地名)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心 8 個、有民營醫(yī)院 6 個;有行政村衛(wèi)生室 803 個。全區(qū)有各級各類醫(yī)療衛(wèi)生人員 5649 人,其中公立醫(yī)院衛(wèi)生機(jī)構(gòu) 2696人(含自收自支人員 67 人、臨聘人員 634 人),民營醫(yī)療機(jī)構(gòu)686 人,鄉(xiāng)村醫(yī)生 2258 人。有高級職稱 65 人,中級職稱 319 人,執(zhí)業(yè)醫(yī)師 1060 人,執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師 1395 人,平均每千人口有醫(yī)務(wù)人員 1.15 人。公立醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)核編 1996 個,實際在編 1606人。全區(qū)設(shè)開放病床 2357 張,平均每千人口有病床數(shù) 1.7 張。

全區(qū)已形成了以區(qū)級醫(yī)療衛(wèi)生單位為中心、中心衛(wèi)生院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(含地名)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為樞紐,村衛(wèi)生室為網(wǎng)底的覆蓋城鄉(xiāng)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系。

二、主要做法與成效

(一)完善服務(wù)體系,讓患者有地方看病

走進(jìn)__區(qū)雪山中心衛(wèi)生院,首先映入眼簾的是依勢而建的嶄新的樓房,那錯落有致、造形各異的花壇、亭榭,那溫馨舒適潔凈整齊的病房,見證了__區(qū)實施災(zāi)后重建等衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目后的變化與發(fā)展。近 7 年來,__區(qū)共積極爭取和實施衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目近 300 余個,總資金達(dá) 3 億元,改擴(kuò)建房屋11.59 萬㎡,及時將 900 余臺件價值近 600 萬元的“新五件”、10 余臺救護(hù)車輛配備到農(nóng)村衛(wèi)生院,各醫(yī)療衛(wèi)生單位自籌 5000余萬元改造危房或添置更新醫(yī)療設(shè)備。同時在鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃調(diào)整中,對被撤并鄉(xiāng)鎮(zhèn)做到了衛(wèi)生機(jī)構(gòu)不撤、人員不少、服務(wù)不弱,將撤并鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院更名為地名衛(wèi)生院,實現(xiàn)了每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、行政村都有政府舉辦的衛(wèi)生院和村衛(wèi)生站,有醫(yī)有藥、能防能治。基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的人、財、物全面實現(xiàn)了上劃區(qū)衛(wèi)生行政主管部門統(tǒng)一管理。全區(qū)已經(jīng)形成以區(qū)級醫(yī)療衛(wèi)生單位為中心,中心衛(wèi)生院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、地名衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為樞紐,村衛(wèi)生站為網(wǎng)底的覆蓋城鄉(xiāng)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系,基本解決了群眾有地方看病的問題。

(二)織牢衛(wèi)生網(wǎng)底,讓患者方便看病

為切實解決群眾方便看病的問題,__區(qū)不斷加大對村衛(wèi)生室的投入,加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室建設(shè),強(qiáng)化鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn),提升村衛(wèi)生室的服務(wù)能力。一是共投入村衛(wèi)生室建設(shè)資金 3000 余萬元,建標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室 250 個,占村衛(wèi)生室總數(shù)的近 30%。二是為全區(qū)所有行政村衛(wèi)生室配備了電腦,為行政村衛(wèi)生室和其它村衛(wèi)生室安裝空調(diào) 841 臺,分批對所有村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院信息管理人員共 900 余人進(jìn)行了計算機(jī)知識培訓(xùn),基本實現(xiàn)了信息上下對接、資源共享。三是區(qū)衛(wèi)生局為全區(qū)所有村衛(wèi)生室配置了檢查桌、診斷桌椅、搶救包等基本醫(yī)療設(shè)施,并統(tǒng)一制作了藥品目錄、價格公示牌,讓老百姓看病后可以自己算帳。四是全區(qū)實行鄉(xiāng)村衛(wèi)生一體化管理覆蓋面積達(dá) 100%,群眾用藥更方便安全。五是已建社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心 8 個,服務(wù)人口近 30 萬,其中恩陽、東城辦事處被授予“全省示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)”。六是認(rèn)真落實鄉(xiāng)村醫(yī)生勞務(wù)報酬,20__ 年區(qū)財政在對每個村衛(wèi)生室補(bǔ)助 6000 元的基礎(chǔ)上,再按所轄人口每人每年 8 元的標(biāo)準(zhǔn)核撥均等化工作經(jīng)費(fèi)和按參合人數(shù)每人每年 6 元的標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助一般診療費(fèi)。七是積極推進(jìn)“兩化”互動、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略,加大并優(yōu)先保障對重點鎮(zhèn)、中心村、聚居點衛(wèi)生的投入,不斷滿足“園區(qū)+社區(qū)”模式所承載的新型產(chǎn)業(yè)工人和居民的衛(wèi)生需求。八是對全區(qū)所有村衛(wèi)生室實行“統(tǒng)一機(jī)構(gòu)設(shè)置、統(tǒng)一人員調(diào)配、統(tǒng)一技術(shù)服務(wù)、統(tǒng)一藥品配送、統(tǒng)一業(yè)務(wù)管理”的“五統(tǒng)一”運(yùn)行模式,加大基本公共衛(wèi)生及國家基本藥物制度實施情況的督查與考核力度,逗硬落實考核獎懲,確保為廣大農(nóng)民群眾提供方便及時的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

(三)提升服務(wù)能力,讓患者看得好病

為滿足患者需求,全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)不斷拓寬服務(wù)領(lǐng)域,增加服務(wù)項目,引進(jìn)新的醫(yī)療技術(shù),添置或更新醫(yī)療設(shè)施設(shè)備,加強(qiáng)中醫(yī)、理療等特色專科建設(shè),加快中醫(yī)藥適宜技術(shù)擴(kuò)廣應(yīng)用步伐,讓患者看得好病。一是實行區(qū)級醫(yī)療單位幫扶農(nóng)村衛(wèi)生院、農(nóng)村衛(wèi)生院幫扶村衛(wèi)生室的定點幫扶制,通過人才培訓(xùn)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、設(shè)備支持等多種途徑,努力提升基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的服務(wù)能力。據(jù)不完全統(tǒng)計,7 年多來共幫扶農(nóng)村衛(wèi)生院大中型醫(yī)療設(shè)備500 余臺件,幫扶村衛(wèi)生室常用醫(yī)療設(shè)備 4000 余臺件,派駐鄉(xiāng)村指導(dǎo)醫(yī)師 300 余人次,免費(fèi)培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室人員近8000 余人次,全科醫(yī)師、全科 護(hù)士 200 余人次,開展送衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動 180 余次,義診患者近 12 萬人次。二是各醫(yī)療衛(wèi)生單位的臨床人員通過自考、函授、進(jìn)修、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育等方式不斷增強(qiáng)自我造血功能,提高服務(wù)技能,各醫(yī)療衛(wèi)生單位平均每年派駐上級醫(yī)院進(jìn)修的人數(shù)占醫(yī)技人員總數(shù)的 15%,參加自考、函授和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的平均占 20%以上。三是狠抓等級醫(yī)院創(chuàng)建工作,目前全區(qū)已創(chuàng)建一級甲等衛(wèi)生院 12 所、示范衛(wèi)生院 30 所、二級乙等綜合醫(yī)院 1 所、二級甲等中醫(yī)院 1 所。四是不斷壯大隊伍,合理補(bǔ)充衛(wèi)生人才。20__ 年、20__ 年兩次共為全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)補(bǔ)充衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員 250 人,通過“雙選會”引進(jìn)大專院校學(xué)生 60 人,實施執(zhí)業(yè)醫(yī)師項目為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院補(bǔ)充 10 人,20__年區(qū)編辦為區(qū)級醫(yī)療衛(wèi)生單位增加編制近 100 個。

(四)認(rèn)真實施項目,讓患者看得起病

1、有序?qū)嵤┬滦娃r(nóng)村合作醫(yī)療制度。一是農(nóng)民參合率逐年提升,由 20__ 年的 72.4%提高到 20__ 年的 96.67%。二是不斷調(diào)整完善報費(fèi)補(bǔ)償方案,讓參合農(nóng)民更多受益。自 20__ 年起全面實行了門診統(tǒng)籌,增加慢性病種達(dá)到 17 種,上調(diào)住院補(bǔ)償封頂線為 10 萬元;對 0-14 周歲的農(nóng)村參合兒童患白血病、兒童先心病實行提高醫(yī)療保障水平補(bǔ)償,在規(guī)定的省、市定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)生的針對本病的醫(yī)藥費(fèi)用按總額的 70%報銷,農(nóng)村醫(yī)療救助由民政部門對符合條件的患兒按其醫(yī)療費(fèi)用的 20%進(jìn)行醫(yī)療救助;兒童白血病實行最高限價治療,兒童先心病實行單病種付費(fèi),對患惡性腫瘤、白血病、尿毒癥、重性精神病、肝硬化、艾滋病、器官移植、0-14 歲腦癱患兒的參合住院農(nóng)民試行提高保障水平試點,在省、市、區(qū)定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)生的針對本病的政策范圍內(nèi)費(fèi)用總額報銷不足 70%的按 70%報銷。近 7 年來全區(qū)共補(bǔ)償參合農(nóng)民 6.7 億元,切實緩解了農(nóng)民群眾因病致貧、因病返貧。__區(qū)新農(nóng)合工作 20__ 年、20__ 年兩次在央視新聞中播報,受到好評。

2、扎實推進(jìn)農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩等補(bǔ)助項目。一是自實施“降消”項目、農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補(bǔ)助項目以來,__區(qū)共對3.2 萬名農(nóng)村住院分娩孕產(chǎn)婦進(jìn)行了補(bǔ)助,補(bǔ)助資金達(dá) 1600 余萬元。二是配合殘聯(lián)對 600 例白內(nèi)障患者實施了減免手術(shù)費(fèi)用治療,補(bǔ)償資金達(dá) 48 萬元。三是為 3.5 萬適齡婦女增補(bǔ)葉酸,免費(fèi)篩查乳腺癌 0.8 萬人、宮頸癌 7.1 萬人。四是配合區(qū)總工會對7300 名困難職工及環(huán)衛(wèi)工人進(jìn)行了免費(fèi)體檢。五是積極開展“五進(jìn)社區(qū)”、“六免費(fèi)”服務(wù)活動,對 6 萬名確診的高血壓和 1.8 萬名糖尿病患者進(jìn)行了規(guī)范管理,共建城鄉(xiāng)居民電子健康檔案110.4 萬人份。

3、按時啟動和全面實施國家基本藥物制度。一是 8 個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、所有農(nóng)村衛(wèi)生院、803 個行政村衛(wèi)生室先后按時啟動實施了國家基本藥物制度,全部配備和使用國家基本藥物和四川省增補(bǔ)藥物,藥品實行統(tǒng)一配送、零差率銷售。據(jù)統(tǒng)計,自實施基本藥物制度后,各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)門診量大幅度增加,平均增長率達(dá) 31.5%,門診均次費(fèi)用下降 33.2%,住院均次費(fèi)用下降 28%,藥品費(fèi)用支出占醫(yī)藥費(fèi)用支出的比例由實施前的 48.5%降至 27.8%。二是新農(nóng)合、城鎮(zhèn)職工醫(yī)保均提高“基藥”5%的報銷比例。三是深入開展了醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂專項整治,嚴(yán)格實行大中型醫(yī)療設(shè)備論證審批制度和政府招標(biāo)采購制度,各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)主動下調(diào)藥品價格 300 余種。四是對“三無”病人、特困患者,采取職工捐助一點、單位減免一點的辦法實行了及時的醫(yī)療救治,據(jù)不完全統(tǒng)計近 7 年來全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)職工共為患者捐款捐物價值 80 余萬元,減免醫(yī)藥費(fèi)用近 500 萬元。

(五)推行優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓患者看病滿意

一是積極開展“醫(yī)院管理年”活動,大力加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè),認(rèn)真落實 13 項核心管理制度,努力提升服務(wù)質(zhì)量,減少醫(yī)患糾紛。二是大力開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和廉政文化進(jìn)醫(yī)院活動,召開現(xiàn)場會議、警示教育會議和創(chuàng)先爭優(yōu)總結(jié)表彰大會,努力營造創(chuàng)建“人民滿意醫(yī)院”“人民滿意科室”和爭做“人民滿意醫(yī)務(wù)人員”的競爭與發(fā)展氛圍。三是有力開展民主評議衛(wèi)生行風(fēng)活動,聘請民主評議員、行風(fēng)監(jiān)督員,發(fā)放行風(fēng)測評表,設(shè)立投訴信箱,公布舉報電話,徹底糾正大處方、濫檢查、“紅包”、回扣等行業(yè)不正之風(fēng),保護(hù)患者利益,努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。據(jù)統(tǒng)計全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)共設(shè)立舉報電話 92 部、投訴信箱 92 個,每年至少聘請 8 名黨代表、10 名人大代表、12 名政協(xié)委員、20 名群眾代表為常年行風(fēng)監(jiān)督員和民主評議員,共印發(fā)《優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾書》、《衛(wèi)生系統(tǒng)行風(fēng)測評表》共 5 萬余份。

三、幾點體會

(一)加強(qiáng)教育、牢記服務(wù)宗旨是解決群眾 “看病難”的前提。抓好職業(yè)道德、誠信服務(wù)和衛(wèi)生法律法規(guī)教育,就能正確引導(dǎo)廣大醫(yī)務(wù)人員牢固樹立“一切為了人民健康”的宗旨意識,使尊重病人、關(guān)愛病人、服務(wù)病人、維權(quán)病人成為自覺的行動,就能切實增強(qiáng) 醫(yī)務(wù)人員的事業(yè)心、責(zé)任感和法律意識,從而不斷規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為,建立和諧醫(yī)患關(guān)系。

第3篇

——關(guān)于我校教師隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀分析及對策

趙 俠

高素質(zhì)的教師隊伍,是學(xué)校提高教書育人質(zhì)量和全面提升素質(zhì)教育的根本保證,近年來,碑壩中學(xué)本著“向管理要質(zhì)量”的工作思路,大力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),通過實地調(diào)研,碑壩中學(xué)培養(yǎng)了一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教育教學(xué)水平較高的教師隊伍。但是調(diào)研中發(fā)現(xiàn),碑壩中學(xué)在教師隊伍管理方面還是存在不少的問題,現(xiàn)報告如下:

一學(xué)校基本情況

碑壩中學(xué)是一所定點山區(qū)農(nóng)村寄宿制初級中學(xué),位于漢中市南鄭區(qū)西南邊陲的碑壩鎮(zhèn)。學(xué)校自1958年建校以來,篳路藍(lán)縷,通過幾代教育人不懈努力,辦學(xué)條件持續(xù)改善。校園依山傍水,環(huán)境雅致,占地面積17.2畝,建筑面積14035平方米,教學(xué)樓、實驗樓、男女生公寓、集體辦公樓、教職工宿舍、運(yùn)動場、過街天橋等教學(xué)、生活設(shè)施完備,建有理化生實驗室、儀器室、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、書法藝術(shù)室、音樂舞蹈室、勞動科技室、地理教室、圖書閱覽室等22個功能部室,達(dá)到了國家“雙高雙普”的驗收標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校現(xiàn)有教師44人,在校學(xué)生292人,開設(shè)六個教學(xué)班。

近年來,學(xué)校秉承“誠信敬業(yè)、篤志博學(xué)”的校風(fēng)、“淳謹(jǐn)修身、愛心導(dǎo)行”的教風(fēng)、“樂學(xué)善思、奮進(jìn)創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),大力實施素質(zhì)教育,各項工作全面發(fā)展。曾連續(xù)五年被區(qū)教育體育局評為“實施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量”先進(jìn)單位,先后獲得區(qū)教體局“優(yōu)秀學(xué)校”“綜合工作先進(jìn)單位”“師德建設(shè)先進(jìn)集體”、區(qū)委區(qū)人民政府授予的“素質(zhì)教育先進(jìn)單位”“兩基迎國檢先進(jìn)單位”、市體育局授予的“體育工作先進(jìn)單位”市委市政府授予的“文明校園”、省愛委會授予的“省級衛(wèi)生先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。學(xué)校體育工作特色鮮明,先后被確定為“漢中市體育后備人才基地”和“國家田徑耐力項目高原人才開發(fā)計劃訓(xùn)練點”,為省市體育運(yùn)動學(xué)校和專業(yè)訓(xùn)練隊輸送生源30余名,先后產(chǎn)生了王偉、張利軍、王友榆、張海、張悅、王元芝等在中長跑、摔跤、皮劃艇等運(yùn)動項目中屢獲佳績的優(yōu)秀運(yùn)動員。

二教師基本情況

1教師編制情況

碑壩中學(xué)現(xiàn)有教師44人,其中專任教師44人,在編教師31人,無編制聘用教師13人(特崗教師)。

2教師結(jié)構(gòu)情況

(1)年齡結(jié)構(gòu)

在所有專任教師中,50歲以上有3人(其中1人臨近退休),40--50歲有8人,30--40歲3人,30歲以下30人。我校教師的平均年齡為33歲。

(2)學(xué)歷結(jié)構(gòu)

在所有專任教師中,我校有本科學(xué)歷42人,專科學(xué)歷2人,都具有相應(yīng)的初中教師資格證。

(3)職稱結(jié)構(gòu)

在專任教師中,我校有高級職稱的教師7人,中級職稱的教師6人,初級職稱的教師18人,無職稱的教師13人。

(4)優(yōu)秀教師及學(xué)科帶頭人

在專任教師中,我校有市級優(yōu)秀教師2人,區(qū)級優(yōu)秀教師8人,學(xué)科帶頭人3人。

三教師隊伍管理存在的問題以及原因分析

1質(zhì)量立校的意識不強(qiáng)。有許多教師對學(xué)校的教育質(zhì)量漠不關(guān)心,沒有質(zhì)量立校的意識,不知道質(zhì)量對于一所學(xué)校意味著什么,也不知道質(zhì)量對于師生的成長發(fā)展的重要性。

2教學(xué)業(yè)務(wù)水平不高。大部分教師是新任教師,剛剛走上教師育人的崗位,教學(xué)經(jīng)驗不足,教學(xué)方法簡單,對教材的研究不夠,對學(xué)生的學(xué)情掌握不夠,對教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠,教學(xué)效果不佳,低效或無效教學(xué)的現(xiàn)象普遍存在。

3教育情懷不深。很多教師對于教育還沒有情懷,不能全身心的投入到教書育人的工作中去,

4責(zé)任心不強(qiáng)。一部分教師不能很好地履行崗位職責(zé),對工作不負(fù)責(zé)任,沒有規(guī)劃,馬馬虎虎,工作的隨意性很大。

5拼搏競爭力不夠。很多教師沒有拼搏進(jìn)取的精神,只是簡簡單單完成學(xué)科教學(xué),不愿意去競爭,也不敢給自己定下較高的目標(biāo)。

6安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取。不在少數(shù)的教師認(rèn)為山區(qū)學(xué)校只要把安全工作搞好就萬事大吉,還認(rèn)為山區(qū)學(xué)校不可能與城區(qū)學(xué)校相比,于是安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取。

7愛崗不敬業(yè)。我校教師大部分是選崗而來,無論是事業(yè)單位招聘還是特崗教師都是最后才選擇了碑壩中學(xué),所以部分教師的敬業(yè)程度不夠。

8職業(yè)倦怠嚴(yán)重。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),職業(yè)倦怠已經(jīng)趨于年輕化,有很大一部分教師剛剛參加工作就產(chǎn)生了職業(yè)倦怠,主要原因是在山區(qū)生活條件差,在教學(xué)中找不到成就感和自豪感,在工作中沒有獲得感和幸福感,努力工作了得不到贊賞和肯定。

四解決教師隊伍存在問題的策略

1必須強(qiáng)化質(zhì)量立校的意識。學(xué)校要想辦法讓老師們明白,教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育質(zhì)量是教師的顏面,教育質(zhì)量是師生成長的關(guān)鍵,教育質(zhì)量是全社會關(guān)注的焦點。

2必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)(業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)),提高業(yè)務(wù)水平,學(xué)校要經(jīng)常性的幫組老師搞好自身的學(xué)習(xí),多組織有針對性的基本功訓(xùn)練,組織教師研究教材,掌握新課標(biāo),支部要專門對教師進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí),師德師風(fēng)方面要嚴(yán)格要求,

3必須要有山區(qū)教育工作的情懷。學(xué)校要努力培養(yǎng)教師的教育情懷,多與家長交流,多學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,讓老師們感受山區(qū)家庭培養(yǎng)孩子的不易。

4必須要有責(zé)任心。學(xué)校要明確教師的崗位職責(zé)并嚴(yán)格要求認(rèn)真履行崗位職責(zé),對自己的工作要有責(zé)任。

5必須要去拼搏競爭。學(xué)校要健全激勵機(jī)制,要調(diào)動全體教師的工作積極性,每一個教師都要有奮斗目標(biāo)。

6必須要有超前意識,絕不能安于現(xiàn)狀。山區(qū)學(xué)校與城區(qū)學(xué)校的差距是存在的,如果再不想辦法趕上去,差距就會越來越大,要號召全體教師團(tuán)結(jié)一致去奮斗。

7必須要愛崗敬業(yè),搞好本職工作。組織老師要學(xué)好《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,對自己的本職工作要有熱情和激情,對自己從事的工作要無比的熱愛。

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