前言：我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)支部書記述職報(bào)告文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發(fā)，助您在寫作的道路上更上一層樓。

第1篇

 在今年3月份我擔(dān)任機(jī)運(yùn)隊(duì)黨支部書記以來，在公司黨委和礦黨委的領(lǐng)導(dǎo)下僅僅圍繞《黨支部十好競賽細(xì)則》、《黨建績效管理評(píng)價(jià)體系》的推行完成情況，始終堅(jiān)持“抓班子、帶隊(duì)伍、創(chuàng)環(huán)境、促發(fā)展”的工作思路，積極探索新形勢下支部工作新路子，把績效觀念、管理觀念、評(píng)價(jià)觀念、系統(tǒng)觀念運(yùn)用到工作當(dāng)中，切實(shí)將《黨支部十好競賽》和《黨建績效管理評(píng)價(jià)體系》落實(shí)到日常工作當(dāng)中，為全隊(duì)各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)打下了堅(jiān)實(shí)的政治保證，現(xiàn)就我在擔(dān)任支部書記以來的工作進(jìn)行述職，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予指正。

一、系統(tǒng)綜合排名情況：

在支部綜合評(píng)價(jià)結(jié)果中，我支部在2011年至2012年期間系統(tǒng)排名中較以往相比較為靠后，其主要原因是剛剛步入支部書記一職，一是對(duì)黨支部十好競賽細(xì)則的運(yùn)行掌握還不夠全面、透徹，自己沒有能夠及時(shí)準(zhǔn)確掌握規(guī)定動(dòng)作和要求內(nèi)容，造成部分工作落后；二是在工作創(chuàng)新意識(shí)上有所欠缺，觀念意識(shí)不到位，在今后的工作中我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，從而促進(jìn)支部工作的順利有序開展。

二、以黨建促生產(chǎn)，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用：

在日常的工作中我們始終將支部工作與隊(duì)組重點(diǎn)工作相結(jié)合，做到了以黨建促生產(chǎn)、以黨建服務(wù)于安全生產(chǎn)目的。在制定月度重點(diǎn)工作時(shí)我們以礦上的作業(yè)計(jì)劃、黨建工作安排、礦上安排各項(xiàng)活動(dòng)、職工安全思想、生產(chǎn)重點(diǎn)、機(jī)電系統(tǒng)會(huì)、生產(chǎn)系統(tǒng)會(huì)、安全例會(huì)和隊(duì)干工長管理以及上月的遺留問題等“十條”依據(jù)去做，在六月份為保證2105工作面順利出煤，我支部緊密結(jié)合“十條”依據(jù)，開展了“我為安全生產(chǎn)添光彩、崗位奉獻(xiàn)立新功”活動(dòng)，活動(dòng)開展以來我支部積極組織黨員成立技術(shù)攻關(guān)小組，落實(shí)分解責(zé)任，在此期間全隊(duì)黨員共同針對(duì)21皮帶由于地鼓造成跑偏進(jìn)行了調(diào)偏，針對(duì)機(jī)尾溜口擋煤板出煤不暢，容易出現(xiàn)涌機(jī)頭這一想象，技術(shù)攻關(guān)小組成員申志平勇挑重?fù)?dān)，每天堅(jiān)持下井跟班就到21溜口盯守觀察，最終拿出解決溜口出煤不暢的方案，組織人員對(duì)溜口進(jìn)行了改造，為2105工作面的順利有序出煤提供堅(jiān)強(qiáng)的保障；在八月份為確保23采區(qū)高效掘進(jìn)，我支部在廣泛征集黨員意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合“十條”依據(jù)對(duì)年度計(jì)劃書重新進(jìn)行了審核改進(jìn)，重新制定了八月份的績效任務(wù)、績效措施、落實(shí)了責(zé)任、確定的完成時(shí)間，最終將23采區(qū)高效掘進(jìn)作為我們的重點(diǎn)工作來做。在23高效掘進(jìn)期間我支部針對(duì)工作單位多、出煤點(diǎn)多這一不利因素，積極組織技術(shù)攻關(guān)小組黨員對(duì)各個(gè)出煤點(diǎn)的溜口進(jìn)行了改造，在此期間我隊(duì)的明星黨員寧潞安更是身先士卒，在檢修工作中他還采取了“有疑必備”、“先試再備”的原則，將一切隱患在檢修時(shí)間完善整改，為23高效掘進(jìn)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。通過績效任務(wù)的調(diào)整，做到了有計(jì)劃、有目標(biāo)，月度知任務(wù)、重落實(shí)，崗位職責(zé)更加明確，實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)管理、績效管理，充分體現(xiàn)了支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

三、緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，拓展工作思路：

（一）推行幫教“三部曲”、爭做“三一型”黨員

為進(jìn)一步強(qiáng)化我隊(duì)職工的安全意識(shí)，提升業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)隊(duì)組凝聚力，確保安全生產(chǎn)工作順利開展，我支部在全體黨員中制定了埋頭苦干型、技能實(shí)踐型、模范引領(lǐng)型“三一型”黨員實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，在活動(dòng)中針對(duì)技術(shù)不精、不能獨(dú)立承擔(dān)檢修任務(wù)的由技能實(shí)踐型黨員進(jìn)行了責(zé)任幫教；針對(duì)打花班、長曠人員的由模范引領(lǐng)型黨員進(jìn)行了模范幫教；針對(duì)上班有畏難情緒、思想有波動(dòng)的由埋頭苦干型黨員進(jìn)行了友情幫教。通過推行幫教“三部曲”爭做“三一型”黨員，我支部在四月份對(duì)技術(shù)不精、不能獨(dú)立承擔(dān)檢修任務(wù)的人員共幫教8人次、對(duì)上班有畏難情緒、思想有波動(dòng)的人員共幫教3人次，在此期間涌現(xiàn)出來了埋頭苦干型黨員廉文敏、技能實(shí)踐型黨員申志平、模范引領(lǐng)型黨員寧潞安等杰出代表，通過他們黨員作用的發(fā)揮，進(jìn)一步解決了我隊(duì)職工在思想、技能等方面存在的各種問題，處處起到了示范引領(lǐng)作用。

（二）推行“三模式”培訓(xùn)工作法，提升崗位技能 

隨著戰(zhàn)線的不斷延長，從地面到主提升，從主2#到25皮帶，從21采區(qū)到22采區(qū)，全部共計(jì)15部皮帶機(jī)，都有我隊(duì)工作人員的身影。針對(duì)近期我隊(duì)借調(diào)人員及新入崗人員的增多，他們是否能夠盡快融入到我隊(duì)各項(xiàng)工作中成為擺在我們面前的一個(gè)挑戰(zhàn)，為此我支部采取了理論灌輸?shù)恼n堂模式、理論結(jié)合實(shí)踐的實(shí)驗(yàn)室模式及理論指導(dǎo)實(shí)踐的現(xiàn)場應(yīng)用模式的“三模式”培訓(xùn)工作法。在此次活動(dòng)中首先利用隊(duì)會(huì)議室由技能實(shí)踐型黨員申志平及我隊(duì)首席技師杜和平同志自編教材，根據(jù)設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理、常見故障排查及處理以課堂模式進(jìn)行授課，使培訓(xùn)人員在感觀上對(duì)本隊(duì)設(shè)備有了初步的認(rèn)識(shí)；其次采取理論指導(dǎo)實(shí)踐的實(shí)驗(yàn)室模式，將我隊(duì)常用的開關(guān)、皮帶設(shè)備搬到工房進(jìn)行模擬操作，使培訓(xùn)職工在感知感覺上對(duì)設(shè)備有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)；再者是采取理論指導(dǎo)實(shí)踐的現(xiàn)場應(yīng)用模式，學(xué)習(xí)的目的是應(yīng)用于現(xiàn)場，在現(xiàn)場由黨員時(shí)刻對(duì)新入崗位人員各種行為進(jìn)行監(jiān)護(hù)，并將崗位各項(xiàng)技能傳授給新入崗位人員，達(dá)到獨(dú)立承擔(dān)任務(wù)的效果。通過“三模式”培訓(xùn)工作法的實(shí)施，我隊(duì)黨員能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和新入崗位人員形成了“一幫一”，使新入崗位人員提高了現(xiàn)場實(shí)踐的應(yīng)用能力，為我隊(duì)后備人才的積蓄打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過我這半年的工作實(shí)踐，我深刻的認(rèn)識(shí)到只有充分認(rèn)識(shí)理解黨建工作，才能不斷尋求創(chuàng)新，真正意義上做到以黨建促生產(chǎn)、以黨建服務(wù)于安全生產(chǎn)。以上是我在工作中一些粗淺做法，有不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正。

第2篇

2018—2019學(xué)年度，本人繼續(xù)擔(dān)任廣寧縣元愷學(xué)校校長、黨支部書記和廣寧縣教育基金會(huì)理事長。一年來，在縣教育局、橫山鎮(zhèn)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下、在全體師生的共同努力下，身兼多職的我秉承“全力以赴、做得更好”的工作理念，明職盡責(zé)，確保元愷學(xué)校的各項(xiàng)工作都按預(yù)定計(jì)劃順利推進(jìn)，并取得了良好的成效。現(xiàn)就本學(xué)年的工作述職如下：

一、主要做法和成效

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升自身素質(zhì)。每一個(gè)人都一樣，無論你是凡夫俗子還是出類拔萃之人，學(xué)習(xí)成長是貫穿一生的事情。特別是單位領(lǐng)導(dǎo)更需要確立這種認(rèn)識(shí)，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)在一個(gè)團(tuán)體當(dāng)中起表率、引領(lǐng)、指導(dǎo)等多種作用，更需要不斷提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以便有足夠的能力推動(dòng)各項(xiàng)工作向前發(fā)展。為了更好地履行職責(zé)，一直以來，我都本著“空杯”的心態(tài)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。本學(xué)年度，除了按照有關(guān)文件的要求積極參加專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、校長專題培訓(xùn)和“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)之外，還根據(jù)工作的實(shí)際主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，盡力做到知識(shí)及時(shí)更新、能力滿足需要。我堅(jiān)持向領(lǐng)導(dǎo)、向同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)。在工作的過程當(dāng)中遇到困惑和疑問，虛心請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)同同事共同探討，一起解決存在的問題，在大家的幫助下持續(xù)提升了自己的業(yè)務(wù)水平和綜合能力。

（二）借力發(fā)展、推動(dòng)學(xué)校建設(shè)。元愷學(xué)校是我縣辦學(xué)歷史最為悠久的學(xué)校，有著深厚的歷史底蘊(yùn)和良好的文化傳承。馮智靈局長到我校檢查和調(diào)研工作時(shí)曾經(jīng)提出，“作為一所百年老校，應(yīng)該有三個(gè)主要特征體現(xiàn)：一是學(xué)校要有蔥郁古樹；二是學(xué)校要有古代建筑；三是學(xué)校要有名人輩出”。根據(jù)這一要求，我作了深入的思考與反思：要通過怎么樣的途徑和努力才能實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)？確實(shí)，一所具有長久辦學(xué)歷史的學(xué)校應(yīng)該在校園文化上有明顯的歷史印記和巨大的現(xiàn)實(shí)貢獻(xiàn)。針對(duì)我校在這一方面的不足，并分析學(xué)校現(xiàn)有資源、探索發(fā)展的最佳途徑，在學(xué)校建設(shè)方面，我校確立了“優(yōu)化生均公用經(jīng)費(fèi)支出、爭取上級(jí)專項(xiàng)資金扶持、引進(jìn)社會(huì)熱心人士贊助、發(fā)動(dòng)杰出校友捐資建校”等有效途徑。在學(xué)校建設(shè)上根據(jù)“補(bǔ)短板、強(qiáng)特色”的發(fā)展思路，近一年多來，共投入約170萬元用于學(xué)校建設(shè)，其中投入98.3萬元對(duì)中小學(xué)校區(qū)的運(yùn)動(dòng)場進(jìn)行了升級(jí)改造、投入60多萬元對(duì)中學(xué)部廣場和校園周邊環(huán)境進(jìn)行了整治、投入4萬多元新建了中學(xué)部開放型讀書吧、投入3萬元對(duì)中學(xué)部教師工作用房的電線進(jìn)行了改造，同時(shí)也建設(shè)了活動(dòng)舞臺(tái)、改建了小學(xué)部環(huán)保垃圾屋，在中小學(xué)校區(qū)栽種了多棵榕樹，新增了綠化面積，實(shí)施了校園亮化。多渠道的籌資方式，大力度的學(xué)校建設(shè)，讓元愷學(xué)校的校園面貌發(fā)生了巨大的變化，營造了更為濃郁的讀書氛圍，為師生的共同成長進(jìn)步提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為實(shí)現(xiàn)“三個(gè)特征”目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。

（三）圍繞中心、提高辦學(xué)水平。一所好的學(xué)校，最終要體現(xiàn)在良好的教育教學(xué)質(zhì)量上面。在辦學(xué)的過程當(dāng)中，我堅(jiān)持“確保師生安全、提高隊(duì)伍素質(zhì)、提升教育質(zhì)量、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、鑄造特色品牌”的基本管理思路，不斷強(qiáng)化管理，優(yōu)化管理流程。本學(xué)年各項(xiàng)工作均取得了良好的成效。

一是堅(jiān)持安全為前提不動(dòng)搖。安全是保障，師生安全才能確保學(xué)校大局的和諧穩(wěn)定，安全是做好一切工作的前提條件。我十分重視加強(qiáng)安全教育及安全管理工作。一學(xué)年以來，我通過各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、防溺水、用水、用電等安全常識(shí)教育；利用國旗下講話、廣播站、各種主題班會(huì)以及“致家長的一封信”等渠道，全方位多形式地開展安全教育。堅(jiān)持放學(xué)送隊(duì)制度，課間站崗制度。體育課做好足夠的安全措施。聘請(qǐng)男女生宿舍專職管理員24小時(shí)對(duì)內(nèi)宿生實(shí)行保姆式的管理。本學(xué)年邀請(qǐng)了司法、公安、交通部門領(lǐng)導(dǎo)到校開展法制、交通知識(shí)講座，提高師生的法制、安全防范意識(shí)。安排人員定期做好學(xué)校設(shè)施設(shè)備的排查，消除安全隱患，定期對(duì)食堂進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，做好衛(wèi)生防疫工作，確保安全衛(wèi)生地為師生服務(wù)。定時(shí)或突擊式地舉行安全疏散演練，切實(shí)抓好師生的安全意識(shí)。確保不發(fā)生任何安全事故或師生違法犯罪案件，確保學(xué)校秩序井然，為教學(xué)工作提供了有力的保障。

二是堅(jiān)持隊(duì)伍為保障不懈怠。有高素質(zhì)的老師才能帶出高水平的學(xué)生，這是亙古不變的真理。為了進(jìn)一步提升全體教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，我按照“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的培訓(xùn)模式，一學(xué)年來，除了按照上級(jí)的文件要求組織好教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)之外，還根據(jù)學(xué)校的實(shí)際安排好各項(xiàng)活動(dòng)，在培訓(xùn)和實(shí)踐當(dāng)中切實(shí)提升教師的綜合素質(zhì)。1、舉辦感恩教育專題活動(dòng)。欲成才先成人，學(xué)會(huì)感恩極其重要。2019年3月11日上午，我校邀請(qǐng)深圳林成感恩教育演講團(tuán)的麥琪老師來校開展感恩勵(lì)志教育活動(dòng)，活動(dòng)主題為“不要讓愛你的人失望”。出席活動(dòng)的人員有元愷學(xué)校全體教職工、全體學(xué)生以及學(xué)生家長。在一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)過程中，麥老師用淺顯的語言、動(dòng)人的故事、真摯的感情跟在場所有人進(jìn)行了動(dòng)之以情、曉之以理的互動(dòng)。通過本次活動(dòng)，讓參加人員受到心靈的洗禮，師生的精神都得到了升華；2、邀請(qǐng)專家到校培訓(xùn)教師。2019年3月29日下午，我邀請(qǐng)中華傳統(tǒng)文化導(dǎo)師、廣東省家庭教育指導(dǎo)中心專家講師張璀老師到校開辦講座。通過舉辦主題為“老師如何教育自己的孩子”、“對(duì)問題生的應(yīng)對(duì)”的專題講座，引導(dǎo)我們的老師正確地教育學(xué)生、教育自己的孩子，尋求對(duì)特殊需求學(xué)生合理教育方式，同時(shí)，我還勉勵(lì)老師們?cè)诮逃ぷ髦幸心托摹⒂袗坌摹?huì)溝通、懂引導(dǎo)，先要自己成為一個(gè)充滿正能量的老師，方能教出有正能量的孩子。

三是堅(jiān)持質(zhì)量為中心不放松。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。質(zhì)量提升的主戰(zhàn)場在課堂。我堅(jiān)持以深化課堂教學(xué)改革為抓手，努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年，在具體的工作中主要的做法有：1、主動(dòng)承擔(dān)縣級(jí)教研活動(dòng)。2019年3月29日上午，由縣教育局教研室主辦、元愷學(xué)校協(xié)辦的2019年廣寧縣九年級(jí)歷史教學(xué)研討活動(dòng)在我校舉行。縣教育局教研室錢少珍老師以及全縣九年級(jí)歷史科任老師共同參加教研活動(dòng)，進(jìn)一步深入研究了九年級(jí)歷史課堂教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)科教師的學(xué)習(xí)和交流，提高課堂教學(xué)與中考備戰(zhàn)實(shí)效，活動(dòng)由我校的譚清華老師、洲仔中學(xué)譚潔容老師分別上一節(jié)九年級(jí)歷史復(fù)習(xí)課。通過本次研討活動(dòng)，為全縣九年級(jí)歷史老師搭建了展示、交流、探討與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)了各教師的專業(yè)成長；2、積極發(fā)揮中學(xué)片區(qū)2核心學(xué)校作用。為提高片區(qū)教師專業(yè)水平, 2019年5月17日，我邀請(qǐng)佛山市南海區(qū)里水和順一中的領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師送課到校。該校骨干老師在我校的八年級(jí)三個(gè)班分別上了一節(jié)語文、數(shù)學(xué)、英語的優(yōu)質(zhì)課，然后由縣教育局教研室高志鈿主任帶隊(duì)，各教研員牽頭，元愷學(xué)校相應(yīng)科目科組長主持開展評(píng)課議課活動(dòng)。通過優(yōu)質(zhì)課展示、教師研討、專家指導(dǎo)等方式，為各校教師提供相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高的活動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)一步有效提升課堂教學(xué)實(shí)效，切實(shí)促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展；3、以活動(dòng)為載體提高學(xué)生綜合素質(zhì)。“小老師”比賽是我校課堂教學(xué)改革的有效載體，也是我校提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑。2019年5月30日，我校舉辦了第四屆“小老師”比賽決賽。舉辦“孝信杯”小老師比賽的目的是提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生做課堂的主人，充分展示才能，展現(xiàn)142課堂特色，深化課堂改革。 元愷學(xué)校“孝信杯”小老師比賽是推進(jìn)學(xué)校“142”課堂模式的一股強(qiáng)勁的促進(jìn)助力，讓師生在比賽中，探索、反思、提高，為師生搭建起一個(gè)教學(xué)相長、提升改進(jìn)的優(yōu)秀平臺(tái)，以點(diǎn)帶面，促動(dòng)全體師生積極深化課改。4、積極參與教學(xué)中心工作。作為校長的我，在課改的浪潮中一馬當(dāng)先，平時(shí)用學(xué)得的理論指導(dǎo)我們的老師開展教育教學(xué)活動(dòng)。我通過構(gòu)建實(shí)踐機(jī)制，搭建交流平臺(tái)發(fā)現(xiàn)與培育骨干教師，營造有序競爭、人人爭先、百家爭鳴的良好教學(xué)氛圍，并成為學(xué)校教學(xué)管理中的一個(gè)顯著亮點(diǎn)。我校成立了由我任組長的“課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)本校課堂教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查、研討，及時(shí)了解本校深化課堂教學(xué)改革的實(shí)際狀況，商量相應(yīng)對(duì)策，并研究課堂的監(jiān)控措施，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、探討課改精神，開展活動(dòng)，撰寫文章，組織交流，真正使課改的精神深入人心，使素質(zhì)教育進(jìn)課堂得到進(jìn)一步深化。我還堅(jiān)持深入課堂一線做好教育教學(xué)工作。本學(xué)年，分別擔(dān)任八年級(jí)的語文科教學(xué)以及九年級(jí)的傳統(tǒng)文化課教學(xué)。

二、存在困難和問題

（一）能力水平還需提升。學(xué)校管理紛繁復(fù)雜，需要有很強(qiáng)的駕馭能力。受個(gè)人綜合能力限制，還存在某一方面的短板。新時(shí)期，師生的具體情況還在不斷的演變當(dāng)中，讀書時(shí)所學(xué)的理論和知識(shí)難免出現(xiàn)過時(shí)的情況，需要在日后的工作中加以深入了解，全面分析，并通過提升能力的辦法去化解存在的問題。

（二）發(fā)展資金存在不足。由于我校屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)片區(qū)學(xué)校，歷史投入又相對(duì)不足。目前還存在部分校舍陳舊落后，校園文化氛圍不濃等問題。需要按照學(xué)校的規(guī)劃進(jìn)一步拓寬籌資渠道，大力度改善辦學(xué)條件。

（三）課堂改革還需深化。課堂教學(xué)改革是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程，不可能一勞永逸，必須常改常新，在發(fā)展過程中尋找更高效的教育方法。

三、后段思路和計(jì)劃

學(xué)校的發(fā)展需要長遠(yuǎn)的規(guī)劃。好的規(guī)劃重在落到實(shí)處。過去的一學(xué)年，我對(duì)照《廣寧縣元愷學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃（2018-2022年）》的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持以目標(biāo)為引領(lǐng)，切實(shí)抓好工作的落實(shí)。根據(jù)鑄造廣寧縣特色品牌學(xué)校的總體目標(biāo)，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了安全和諧的目標(biāo)，教師的素質(zhì)在有效的培訓(xùn)和務(wù)實(shí)的實(shí)踐中得到較大水平的提升，教育教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)居全縣前列。學(xué)年度目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。當(dāng)前，還需要根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃，有序謀劃2020年的工作：

1、加快推進(jìn)元愷學(xué)校足球場征地（21畝）工作；

2、進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，為質(zhì)量提升夯實(shí)基礎(chǔ)；

第3篇

一． 在常規(guī)工作方面

首先，我們西區(qū)能夠順利的完成系團(tuán)總支宣傳部布置的工作，在此基礎(chǔ)上，我們的工作質(zhì)量也有了明顯的提高；我部除了配合團(tuán)總支各部開展活動(dòng)時(shí)所需海報(bào)及其他宣傳工作之外，我們自己在課余時(shí)間也按照個(gè)人得特長和喜好練練字，比如毛筆。排比。pop字體等，希望把以后得宣傳海報(bào)出的更加漂亮精致。

其次，宣傳部主要以海報(bào)，黑板報(bào)為主，通過這些有效的宣傳途徑，讓活動(dòng)進(jìn)行得更加順利，也大大提高了團(tuán)委得知名度和影響力。經(jīng)團(tuán)部歌兄弟姐妹得緊密配合，這個(gè)學(xué)期我部西區(qū)就紅歌大賽、無償獻(xiàn)血、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動(dòng)大大小小一共出了十幾張海報(bào)，也督促了各班吧班上得黑板報(bào)出好，各項(xiàng)工作我們都積極做好。

二． 存在的問題

一學(xué)期來，我們努力做好這些工作，但是還存在著不少不足之處，有些是急待解決、不容忽視的問題，在工作方法上還需要更加扎實(shí)，更加細(xì)致，把原則性和靈活性很好地結(jié)合起來，提高工作質(zhì)量;學(xué)無止境，一個(gè)人的能力和水平是有限的，只有不斷學(xué)習(xí)才能完善提高。工作上，我們寫字功底上還有所欠缺，所以我們要更加努力練字，也希望部長、書記等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)給予意見指導(dǎo)。