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第1篇

關(guān)鍵詞：技術(shù)創(chuàng)新；專有化體系；效度；創(chuàng)新績(jī)效

中圖分類號(hào)：F273.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

對(duì)企業(yè)而言，從技術(shù)創(chuàng)新中獲益以形成良好創(chuàng)新績(jī)效的預(yù)期是企業(yè)參與并產(chǎn)生技術(shù)創(chuàng)新的主要驅(qū)動(dòng)之一。然而，波士頓咨詢集團(tuán)（Boston Consutling Group）在全球范圍內(nèi)對(duì)高管人員進(jìn)行的創(chuàng)新調(diào)研顯示：半數(shù)以上的企業(yè)創(chuàng)新在財(cái)務(wù)方面以失敗收?qǐng)?。Arrow將企業(yè)無(wú)法成功從其創(chuàng)新投資中獲取收益的現(xiàn)象定義為“專有性（appropriability）問(wèn)題”，并指出專有性問(wèn)題源于技術(shù)創(chuàng)新生成的科學(xué)技術(shù)知識(shí)具有公共產(chǎn)品的屬性。

1986年，Teece開(kāi)創(chuàng)性地提出了創(chuàng)新收益分配的PFI分析框架，為專有性問(wèn)題的解決提供了系統(tǒng)而全新的思路。在該框架中，他首次提出專有化體系（appropriability regime）的概念，將其定義為“除企業(yè)結(jié)構(gòu)和市場(chǎng)結(jié)構(gòu)外的技術(shù)知識(shí)因素和知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度環(huán)境”，并指出專有化體系是決定企業(yè)獲取創(chuàng)新收益的關(guān)鍵要素。Levin等、Cohen和Walsh、后藤晃在不同國(guó)家和地區(qū)開(kāi)展了大規(guī)模創(chuàng)新調(diào)查，研究發(fā)現(xiàn)，除了技術(shù)知識(shí)的本質(zhì)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度兩種創(chuàng)新保護(hù)手段外，企業(yè)還采用了率先市場(chǎng)化、互補(bǔ)資產(chǎn)優(yōu)勢(shì)等更直接的手段，以改善企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的專有性狀況。上述措施的作用內(nèi)涵各不相同，Cohen和Walsh將其歸納為“專有化手段”（appropriability means），目的在于保護(hù)技術(shù)創(chuàng)新本身及其形成的增值收入。Hurmelinna和Puumalainent在前人工作基礎(chǔ)上拓展了專有化體系的內(nèi)涵，闡明專有化體系是企業(yè)可獲得并使用的專有化手段的組合。

專有化體系效度是指企業(yè)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的獨(dú)占程度，由保護(hù)技術(shù)創(chuàng)新的專有化手段組合使用促成，表征了企業(yè)避免技術(shù)創(chuàng)新被模仿程度的高低。近年來(lái)，多位學(xué)者從行業(yè)特性、企業(yè)環(huán)境和創(chuàng)新類型等不同層面對(duì)企業(yè)如何選擇專有化體系效度的構(gòu)成手段進(jìn)行了研究。Cohen和Walsh的研究成果表明，集成電路技術(shù)行業(yè)更偏好商業(yè)秘密，而生化技術(shù)行業(yè)比傳統(tǒng)行業(yè)更依賴于技術(shù)知識(shí)的隱性屬性。Gonzalez和Nieto認(rèn)為，主要使用顯性技術(shù)知識(shí)的企業(yè)偏好采用專利，而主要使用隱性知識(shí)的公司偏好采用商業(yè)秘密。Byma和Leiponen發(fā)現(xiàn)，企業(yè)規(guī)模與選擇專利的概率正相關(guān)，而研發(fā)投入與選擇商業(yè)秘密的概率負(fù)相關(guān)。袁健紅等分析了影響企業(yè)選擇專利和商業(yè)秘密兩種保護(hù)手段的各種因素，發(fā)現(xiàn)企業(yè)規(guī)模、研發(fā)強(qiáng)度、激勵(lì)機(jī)制及創(chuàng)新類型等在一定程度上影響到企業(yè)自主創(chuàng)新保護(hù)機(jī)制的選擇。

已有研究多著眼于選擇何種專有化手段保護(hù)技術(shù)創(chuàng)新，卻并未對(duì)專有化體系效度所產(chǎn)生的績(jī)效效果進(jìn)行剖析。筆者認(rèn)為創(chuàng)新保護(hù)手段的使用僅僅是解決專有性問(wèn)題的外在表現(xiàn)，而其根本目的在于盡可能地攫取創(chuàng)新收益并提升創(chuàng)新績(jī)效。因此，本研究根據(jù)專有化體系效度的形成機(jī)理，將其劃分為內(nèi)部效度和外部效度，并從知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和資源觀的角度出發(fā)，利用220家中國(guó)制造業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新企業(yè)的橫截面數(shù)據(jù)，嘗試回答如下3個(gè)問(wèn)題：專有化體系內(nèi)外部效度的形成之間是否存在交互效應(yīng)？?jī)?nèi)外部效度是否對(duì)創(chuàng)新績(jī)效形成異質(zhì)的獨(dú)立效應(yīng)？專有化體系效度對(duì)創(chuàng)新績(jī)效的總體效應(yīng)如何？考慮到中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的現(xiàn)狀與發(fā)達(dá)國(guó)家相比尚有一定差距，本研究明晰了企業(yè)該如何合理高效地保護(hù)創(chuàng)新，這對(duì)于推動(dòng)企業(yè)的專有性管理實(shí)踐乃至技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1 理論基礎(chǔ)與研究假設(shè)

1.1 專有化體系內(nèi)外部效度形成之間的交互效應(yīng)

根據(jù)Teece對(duì)專有化體系的定義，專有化體系效度主要取決于兩個(gè)基本衡量指標(biāo)：一是技術(shù)創(chuàng)新內(nèi)在蘊(yùn)含的技術(shù)知識(shí)的本質(zhì)，二是外部法律機(jī)制的保護(hù)強(qiáng)度。Zander和Kogut認(rèn)為技術(shù)知識(shí)的本質(zhì)主要是指技術(shù)知識(shí)的隱性或顯性程度，包括可編碼程度（codifiability）、可傳授程度（teachability）、復(fù)雜程度（complexity）、系統(tǒng)依賴程度（system dependence）和產(chǎn)品可觀察程度（product observability）等5個(gè)方面。隱性知識(shí)很難清楚表達(dá)，因此其傳播的內(nèi)在困難性加劇了模仿者掌握知識(shí)的難度，進(jìn)而提高了技術(shù)創(chuàng)新者獨(dú)占知識(shí)的程度。然而，隱性知識(shí)織成的自然壁壘并不是一成不變的。Saviottit指出，自然壁壘會(huì)隨著技術(shù)知識(shí)的顯性化、了解技術(shù)知識(shí)的群體的擴(kuò)大以及知識(shí)潛在使用者的增多而呈現(xiàn)逐漸弱化的趨勢(shì)。因此，企業(yè)通常還依靠法律機(jī)制對(duì)技術(shù)創(chuàng)新施加外部保護(hù)，使模仿者要么不能合法使用技術(shù)創(chuàng)新，要么缺乏技術(shù)創(chuàng)新的相關(guān)信息，從而對(duì)技術(shù)創(chuàng)新享有所有權(quán)和排他權(quán)。Hurmelinna等指出，法律機(jī)制的保護(hù)強(qiáng)度取決于專利、版權(quán)、商標(biāo)以及商業(yè)秘密（主要指可執(zhí)行的法律保護(hù)手段，如保密協(xié)議）等措施的使用，其中專利的保護(hù)能力最高。

本研究認(rèn)為上述兩個(gè)基本衡量指標(biāo)形成專有化體系效度的機(jī)理不同：利用技術(shù)知識(shí)的本質(zhì)而實(shí)現(xiàn)的獨(dú)占程度構(gòu)成專有化體系的內(nèi)部效度；借助法律機(jī)制而達(dá)成的保護(hù)強(qiáng)度則構(gòu)成專有化體系的外部效度。內(nèi)外部效度形成機(jī)理的差異可能導(dǎo)致兩者之間存在交互效應(yīng)。Hurmelinna和Puumalainent指出知識(shí)的隱性屬性與專利保護(hù)矛盾。因?yàn)槿绻诵闹R(shí)在本質(zhì)上過(guò)于隱含，知識(shí)產(chǎn)權(quán)申請(qǐng)材料便難以書(shū)寫(xiě)，專利等法律保護(hù)措施便缺乏可獲得性，外部效度的形成便受到抑制。反之若利用專利等法律保護(hù)措施實(shí)現(xiàn)外部效度，這些措施需要向國(guó)家機(jī)構(gòu)如專利局提交正式申請(qǐng)。Fafia等指出申請(qǐng)則意味著用知識(shí)的公開(kāi)與顯性化交換法律保護(hù)，Laursen等指出企業(yè)還需在知識(shí)產(chǎn)權(quán)申請(qǐng)材料中指明技術(shù)的新穎性與價(jià)值性，因此外部效度的達(dá)成過(guò)程實(shí)則向外界披露了大量創(chuàng)新相關(guān)信息，從而導(dǎo)致了隱性屬性的降低。綜上，專有化體系的內(nèi)外部效度在一定程度上無(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的“并行保護(hù)”。因此，本文提出假設(shè)如下。

H1 專有化體系的內(nèi)部效度和外部效度之間存在矛盾性。

1.2 專有化體系內(nèi)外部效度對(duì)創(chuàng)新績(jī)效的獨(dú)立效應(yīng)

基于資源的觀點(diǎn)（RBV）指出，具有價(jià)值性、稀缺性、不可模仿性和不可替代性的資源和能力能夠幫助企業(yè)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。Hoopes等指出資源和能力的不可模仿性是這四種特性中獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)最重要的決定因素。基于知識(shí)的觀點(diǎn)（KBV）強(qiáng)調(diào)，知識(shí)，尤其是隱性知識(shí)是持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的來(lái)源。技術(shù)創(chuàng)新蘊(yùn)含的隱性知識(shí)是異質(zhì)的，而且通常內(nèi)嵌于組織慣例和能力中，難以清楚表達(dá)。隱性屬性構(gòu)成的內(nèi)部效度雖然不能完全避免技術(shù)創(chuàng)新的擴(kuò)散，但至少制造了模仿壁壘，提高了潛在使用者獲取技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)在困難性，進(jìn)而保護(hù)了企業(yè)對(duì)創(chuàng)新收益的獲取。Hurmelinna等。研究發(fā)現(xiàn)隱性技術(shù)知識(shí)有助于提高企業(yè)的創(chuàng)新收益，且此效應(yīng)在突變式創(chuàng)新的環(huán)境下尤為顯著。Gonzalez等指出技術(shù)知識(shí)的差異可以作為企業(yè)績(jī)效異質(zhì)性的一個(gè)解釋。由此，本文提出假設(shè)如下。

H2a 專有化體系內(nèi)部效度有助于促進(jìn)企業(yè)的創(chuàng)新績(jī)效。

外部效度由專利、商標(biāo)、注冊(cè)設(shè)計(jì)、版權(quán)以及商業(yè)秘密等法律保護(hù)措施的使用實(shí)現(xiàn)。專利賦予發(fā)明人一種排除權(quán)，除發(fā)明人以外的任何人無(wú)權(quán)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新進(jìn)行經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)，包括制造、使用、銷售等；商標(biāo)使企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)區(qū)別于其他企業(yè)，在專利到期后仍為技術(shù)創(chuàng)新提供一種事實(shí)壁壘；注冊(cè)設(shè)計(jì)保護(hù)技術(shù)創(chuàng)新的整體視覺(jué)外觀；版權(quán)保護(hù)原創(chuàng)作品的署名權(quán)；商業(yè)秘密以法規(guī)形式防止任何創(chuàng)新相關(guān)技術(shù)信息（化學(xué)反應(yīng)式、設(shè)備、工藝與流程等）外溢。外部效度以法律效力保護(hù)技術(shù)創(chuàng)新成果的所有權(quán)，企業(yè)有權(quán)對(duì)侵權(quán)事件作出激進(jìn)的訴訟和周密的處理，這其實(shí)是向模仿者發(fā)出了積極捍衛(wèi)權(quán)利的信號(hào)，促成了企業(yè)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新合法開(kāi)發(fā)權(quán)的壟斷和超額利潤(rùn)的獲得。Hurmelinna等研究發(fā)現(xiàn)專利、技術(shù)隱藏有助于提高企業(yè)的創(chuàng)新收益。Arundel指出對(duì)技術(shù)創(chuàng)新進(jìn)行保密有助于提升企業(yè)收益。Xu等也指出，專利、注冊(cè)設(shè)計(jì)、商標(biāo)等法律措施的組合使用能有效推動(dòng)企業(yè)進(jìn)行新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，從而有利于促進(jìn)企業(yè)的產(chǎn)品創(chuàng)新績(jī)效。綜上分析，本文提出假設(shè)如下。

H2b專有化體系外部效度有助于促進(jìn)企業(yè)的創(chuàng)新績(jī)效。

專有化體系的內(nèi)外部效度均可實(shí)現(xiàn)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的獨(dú)占，從而使企業(yè)享受超額利潤(rùn)并提升創(chuàng)新績(jī)效。但是，外部效度在利用法律機(jī)制獨(dú)占技術(shù)創(chuàng)新的同時(shí)，還能向外部展示該技術(shù)創(chuàng)新的價(jià)值性。專利、商標(biāo)等措施的使用還能提升企業(yè)的形象與聲譽(yù)，從而有利于企業(yè)與消費(fèi)者形成排他性網(wǎng)絡(luò)并獲取更多的利潤(rùn)。Ceccagnoli指出通過(guò)專利保護(hù)等措施實(shí)現(xiàn)的企業(yè)層面的強(qiáng)技術(shù)獨(dú)占能引致更優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)績(jī)效。綜上，外部效度能使企業(yè)形成更優(yōu)良的銷售或服務(wù)等互補(bǔ)資產(chǎn)，從而在新產(chǎn)品商業(yè)化過(guò)程中攫取更多利潤(rùn)。因此，本文提出假設(shè)如下。

H2c 與內(nèi)部效度相比，專有化體系外部效度對(duì)創(chuàng)新績(jī)效的促進(jìn)作用更強(qiáng)。

1.3 專有化體系效度對(duì)創(chuàng)新績(jī)效的總體效應(yīng)

內(nèi)部效度與外部效度的聯(lián)合即是專有化體系的總體效度。專有化體系的總體效度是一個(gè)連續(xù)變量。相同的效度可以通過(guò)不同手段的組合而形成，只是外部效度主要通過(guò)法律保護(hù)實(shí)現(xiàn)，而內(nèi)部強(qiáng)度則依賴于將技術(shù)知識(shí)的緘默程度和復(fù)雜性嵌入組織結(jié)構(gòu)中獲得。專有化體系的總體效度越高，技術(shù)創(chuàng)新就越容易被企業(yè)獨(dú)占；反之，技術(shù)創(chuàng)新就容易為模仿者所獲取且外部法律機(jī)制也不能有效保護(hù)，專有化體系也就越弱。專有化體系效度越高，創(chuàng)新企業(yè)便越容易牽制模仿者并將技術(shù)投入生產(chǎn)并擴(kuò)大市場(chǎng)份額。對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的獨(dú)占也為企業(yè)營(yíng)造了一種不完全競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)，使得企業(yè)在定價(jià)上有較強(qiáng)的靈活性，企業(yè)既可以收取高額授權(quán)費(fèi)，也可以通過(guò)超額利潤(rùn)率直接增加創(chuàng)新收入并提升創(chuàng)新績(jī)效。同時(shí)，Levin等指出從技術(shù)創(chuàng)新中獲益驅(qū)動(dòng)企業(yè)參與并產(chǎn)生技術(shù)創(chuàng)新。企業(yè)從技術(shù)創(chuàng)新獲取的利潤(rùn)越多，則被社會(huì)其他主體所瓜分的利潤(rùn)就越少，企業(yè)繼續(xù)從事技術(shù)創(chuàng)新的激勵(lì)也就越強(qiáng)，進(jìn)而有利于企業(yè)形成良性的創(chuàng)新循環(huán)。綜上分析，本文提出假設(shè)如下。

H3 專有化體系的總體效度有助于促進(jìn)企業(yè)的創(chuàng)新績(jī)效。

2 研究設(shè)計(jì)

2.1 數(shù)據(jù)收集與樣本描述

本研究面向中國(guó)制造業(yè)內(nèi)的產(chǎn)品創(chuàng)新企業(yè)收集數(shù)據(jù)。在正式調(diào)研之前，我們首先在西安高新區(qū)選擇10家產(chǎn)品創(chuàng)新企業(yè)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，與企業(yè)的研發(fā)經(jīng)理或技術(shù)總監(jiān)進(jìn)行訪談。接著以卡內(nèi)基梅隆調(diào)查（Carnegie Mellon Survey）和共同體創(chuàng)新調(diào)查（Community Innovation Survey）的問(wèn)卷為基礎(chǔ)，結(jié)合相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者和企業(yè)人員的反饋意見(jiàn)對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行反復(fù)修改并形成最終問(wèn)卷。大規(guī)模的正式調(diào)研于2011年3-10月之間進(jìn)行。問(wèn)卷的發(fā)放與回收采取與委托調(diào)查公司合作的方式。在調(diào)查過(guò)程中，先篩選出符合條件的調(diào)研對(duì)象，甄別問(wèn)題是“是否為在2006-2010年間進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新的制造業(yè)企業(yè)”。產(chǎn)品創(chuàng)新包括兩種形式：①基于新技術(shù)開(kāi)發(fā)，創(chuàng)造一個(gè)全新的產(chǎn)品以滿足消費(fèi)者的需求；②基于已有技術(shù)的改進(jìn)，把以前企業(yè)或市場(chǎng)中存在的某種產(chǎn)品的形式和功能加以適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)，從而適合消費(fèi)者現(xiàn)在或潛在的要求。調(diào)研對(duì)象的職務(wù)為企業(yè)的研發(fā)經(jīng)理或技術(shù)總監(jiān)，極其熟悉企業(yè)的技術(shù)、研發(fā)以及技術(shù)創(chuàng)新保護(hù)現(xiàn)狀等相關(guān)情況。要求調(diào)研對(duì)象逐個(gè)回答問(wèn)卷，若問(wèn)卷沒(méi)有完整回答，則視為無(wú)效。最終收回有效問(wèn)卷220份。

最終樣本來(lái)源于北京、上海、成都、西安、蘇州、廣州、深圳等多個(gè)城市。樣本企業(yè)所屬行業(yè)廣泛，主要包括石油化工（19.1%）、電子產(chǎn)品（15.9%）、食品飲料（13.1%）、設(shè)備制造（12.3%）、家具制造（9.5%）、電氣產(chǎn)品（6.8%）、造紙印刷（5.9%）、紡織印染（5.0%）及其他行業(yè)（12.4%）；樣本企業(yè)股權(quán)形式多樣，民營(yíng)企業(yè)占55.0%，合資和合作企業(yè)占15.5%，外商獨(dú)資企業(yè)占10.5%，國(guó)有企業(yè)占5.9%，集體企業(yè)占5.5%，其他類型企業(yè)占7.6%；企業(yè)規(guī)模（年銷售額）3 000萬(wàn)以下、3 000萬(wàn)～3億和3億以上分別占47.7%、20.0%和32.3%。

2.2 變量測(cè)量

為確保數(shù)據(jù)和研究結(jié)果的可靠性及有效性，本研究在國(guó)外調(diào)查和文獻(xiàn)中成熟量表的基礎(chǔ)上，根據(jù)訪問(wèn)對(duì)象的理解和反饋意見(jiàn)對(duì)問(wèn)卷量表在措辭上進(jìn)行了必要調(diào)整。

本研究的因變量為企業(yè)的創(chuàng)新績(jī)效。采用Laursen和Salter關(guān)于創(chuàng)新績(jī)效的研究量表，以企業(yè)2010年創(chuàng)新產(chǎn)品銷售額（包括兩種形式產(chǎn)品創(chuàng)新銷售額的加總）占企業(yè)總銷售額的百分比進(jìn)行測(cè)量。

本文自變量為專有化體系的內(nèi)部效度和外部效度。根據(jù)Hurmelinna和Puumalainen的研究，結(jié)合Zander和Kogut對(duì)技術(shù)知識(shí)本質(zhì)的分析，采用10個(gè)題項(xiàng)的量表來(lái)測(cè)量專有化體系的內(nèi)部效度，具體測(cè)量指標(biāo)見(jiàn)表1、考慮到當(dāng)選項(xiàng)超過(guò)五點(diǎn)時(shí)，一般人難以有足夠的辨別能力，因此專有化體系的內(nèi)部效度采用Likert五級(jí)量表度量，量表刻度為“該題項(xiàng)表述與企業(yè)實(shí)際情況相比：1非常不符合，5非常符合”。對(duì)10個(gè)題項(xiàng)的得分按0～4分重新標(biāo)度，加總后得出專有化體系的內(nèi)部效度。

根據(jù)Hurmelinna和Puumalainen的研究，結(jié)合企業(yè)調(diào)研的實(shí)際情況，采用五種知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律保護(hù)措施的使用頻次和有效性的加權(quán)求和測(cè)量專有化體系的外部效度。五種知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律保護(hù)措施分別為專利、版權(quán)、注冊(cè)設(shè)計(jì)、商標(biāo)和簽訂保密協(xié)議。使用頻次采用Likert五級(jí)量表度量（在計(jì)算外部效度時(shí)使用頻次同樣以0～4分重新標(biāo)度），量表刻度為“企業(yè)使用下列措施保護(hù)產(chǎn)品創(chuàng)新的頻次：1幾乎不使用，5頻繁使用”。法律保護(hù)措施使用越頻繁，企業(yè)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新施加的外部保護(hù)越強(qiáng)，專有化體系外部效度也就越高。專利清楚界定保護(hù)對(duì)象，排他性保護(hù)范圍廣泛，是最強(qiáng)形式的法律保護(hù)措施，所以專利有效性權(quán)重賦值為3；注冊(cè)設(shè)計(jì)、商標(biāo)和版權(quán)也明確界定保護(hù)內(nèi)容，但保護(hù)范圍不如專利廣泛，所以這三種保護(hù)措施的有效性權(quán)重賦值為2；商業(yè)秘密的保護(hù)范圍難以界定，保密協(xié)議的執(zhí)行情況也無(wú)從得知，因此保密協(xié)議措施的有效性權(quán)重賦值為1。

本研究控制了企業(yè)規(guī)模、市場(chǎng)范圍及研發(fā)過(guò)程對(duì)企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效的影響。企業(yè)規(guī)模以企業(yè)的年銷售額測(cè)量。市場(chǎng)范圍分為區(qū)域市場(chǎng)、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)和國(guó)際市場(chǎng)，分值為1～3分，分值越高表示企業(yè)市場(chǎng)范圍越廣。研發(fā)過(guò)程是一個(gè)虛擬變量，企業(yè)采用間斷性研發(fā)則值為0，參與持續(xù)性研發(fā)則值為1。研發(fā)過(guò)程同時(shí)控制了研發(fā)強(qiáng)度及所屬行業(yè)對(duì)創(chuàng)新績(jī)效的作用。持續(xù)性研發(fā)企業(yè)的研發(fā)強(qiáng)度高于間斷性研發(fā)企業(yè)。而且在本調(diào)研中，間斷性研發(fā)的企業(yè)大多隸屬于食品、紡織、家具等離散產(chǎn)品行業(yè)，持續(xù)性研發(fā)的企業(yè)均隸屬于設(shè)備制造、電子、電氣等復(fù)雜產(chǎn)品行業(yè)。

2.3 信度和效度檢驗(yàn)

問(wèn)卷數(shù)據(jù)質(zhì)量主要以信度和效度來(lái)衡量。本研究通過(guò)Cronbach's儀系數(shù)來(lái)檢驗(yàn)變量的信度；對(duì)專有化體系的內(nèi)部效度和外部效度兩個(gè)變量進(jìn)行探索性因子分析，采用主成分分析法檢驗(yàn)各變量量表的建構(gòu)效度。變量信度和效度的檢驗(yàn)結(jié)果如表1所示?？梢钥闯?，內(nèi)部效度變量和外部效度變量的Cronbach's α系數(shù)均高于0.7，量表具有良好的內(nèi)部一致性。從因子載荷看，所有題項(xiàng)的因子載荷均超過(guò)0.5，表明量表具有較好的建構(gòu)效度，可進(jìn)行下一步研究。

3 實(shí)證分析

由于因變量創(chuàng)新績(jī)效是在[0，1]區(qū)間浮動(dòng)的百分比，其值以正概率取0且其余值在0的右側(cè)連續(xù)，因此本文使用STATA11軟件中的Tobit雙邊審查回歸模型驗(yàn)證假設(shè)。同時(shí)考慮到標(biāo)準(zhǔn)Tobit模型要求因變量殘差服從標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布，所以對(duì)創(chuàng)新績(jī)效值進(jìn)行對(duì)數(shù)變換。在回歸分析前，我們計(jì)算了模型中各個(gè)自變量的方差膨脹因子，檢驗(yàn)結(jié)果顯示各自變量的方差膨脹因子均小于2，因此模型不存在較強(qiáng)的多重共線性問(wèn)題，并且Chi-square值也表明所有方程在整體上是顯著的。

表2為研究變量的描述性統(tǒng)計(jì)結(jié)果以及Pearson相關(guān)系數(shù)分析結(jié)果。由表2可知，內(nèi)部效度和外部效度呈現(xiàn)顯著的負(fù)相關(guān)關(guān)系（β=-0.346，p

專有化體系內(nèi)外部效度以及總體效度與企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效的回歸分析結(jié)果如表3所示。模型1檢驗(yàn)了控制變量以及專有化體系內(nèi)部效度對(duì)創(chuàng)新績(jī)效的影響，發(fā)現(xiàn)內(nèi)部效度對(duì)創(chuàng)新績(jī)效呈顯著的正向影響關(guān)系（β=0.0097，p

4 結(jié)論、啟示與展望

基于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和資源觀，本文利用220家中國(guó)制造業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新企業(yè)的調(diào)研數(shù)據(jù)，首次對(duì)專有化體系的內(nèi)外部效度以及總體效度與企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效的關(guān)系進(jìn)行了實(shí)證研究。主要結(jié)論如下。

（1）專有化體系內(nèi)部效度和外部效度形成之間的交互效應(yīng)。本研究發(fā)現(xiàn)由于形成機(jī)理的差異，專有化體系內(nèi)外部效度的形成具有矛盾性。依賴技術(shù)知識(shí)的隱性程度實(shí)現(xiàn)內(nèi)部效度的企業(yè)會(huì)減少外部法律保護(hù)措施的使用以降低外部效度；反之，依賴法律保護(hù)措施達(dá)成外部效度后，內(nèi)部效度將隨之降低。這拓展了Hurmelinna等關(guān)于知識(shí)的隱性屬性與專利保護(hù)矛盾的研究結(jié)論。

（2）專有化體系內(nèi)外部效度對(duì)創(chuàng)新績(jī)效的獨(dú)立效應(yīng)。本研究發(fā)現(xiàn)專有化體系內(nèi)外部效度對(duì)創(chuàng)新績(jī)效具有異質(zhì)的獨(dú)立效應(yīng)。專有化體系內(nèi)部效度有利于提升企業(yè)的創(chuàng)新績(jī)效，而專有化體系外部效度對(duì)創(chuàng)新績(jī)效的作用效果不顯著。在引入外部效度二次項(xiàng)后的進(jìn)一步研究顯示，專有化體系外部效度會(huì)首先降低企業(yè)的創(chuàng)新績(jī)效，之后再提升企業(yè)的創(chuàng)新績(jī)效。

（3）專有化體系效度的總體效應(yīng)。本研究發(fā)現(xiàn)專有化體系效度對(duì)企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效存在顯著的正向影響，表明專有化體系總體效度對(duì)創(chuàng)新績(jī)效具有促進(jìn)作用。

第2篇

一、桌面虛擬化及其技術(shù)核心

（1）作為一個(gè)廣泛的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，虛擬化通常是指在虛擬的基礎(chǔ)上計(jì)算機(jī)元件的正常運(yùn)行，而非真實(shí)基礎(chǔ)上的運(yùn)行。桌面虛擬化能夠使使用和操作更加的靈活，它將原來(lái)的物理硬件與計(jì)算機(jī)、客戶端系統(tǒng)進(jìn)行了合理的分割，使整個(gè)系統(tǒng)的可用性得到了進(jìn)一步的改進(jìn)和提高。僅僅通過(guò)軟件便能夠?yàn)榭蛻魩?lái)邏輯性數(shù)據(jù)視角，并且在處理能力和存儲(chǔ)能力上有了進(jìn)一步的提高，使客戶對(duì)使用數(shù)據(jù)的應(yīng)用更加方便快捷。

（2）對(duì)桌面的操作系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化和虛擬化是桌面虛擬化技術(shù)的關(guān)鍵和核心部分，這一核心技術(shù)的應(yīng)用使運(yùn)行與環(huán)境成功的分離，客戶能夠隨時(shí)隨地的通過(guò)對(duì)非特定設(shè)備的運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)對(duì)桌面系統(tǒng)的訪問(wèn)和操作。總結(jié)來(lái)說(shuō)也就是：桌面系統(tǒng)的遠(yuǎn)程動(dòng)態(tài)訪問(wèn)和數(shù)據(jù)中心的統(tǒng)一托管的實(shí)現(xiàn)都是在桌面虛擬化技術(shù)的支持下完成的。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子就是我們之前對(duì)存儲(chǔ)空間和主機(jī)的應(yīng)用轉(zhuǎn)移到了網(wǎng)上進(jìn)行，通過(guò)網(wǎng)上操作實(shí)現(xiàn)之前在計(jì)算機(jī)上的任何操作，對(duì)桌面虛擬化設(shè)備的應(yīng)用使我們能夠隨時(shí)隨地的對(duì)桌面系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)。

二、虛擬化技術(shù)在高校實(shí)驗(yàn)機(jī)房中的具體應(yīng)用

（1）虛擬化技術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器管理系統(tǒng)的構(gòu)建

構(gòu)建實(shí)驗(yàn)室儀器管理系統(tǒng)的應(yīng)用原理如圖：

對(duì)XenDesktop的應(yīng)用表現(xiàn)在：物理拆分配置文件、應(yīng)用文件和操作系統(tǒng)；根據(jù)客戶的要求以服務(wù)器為中心，合理的對(duì)儀器進(jìn)行連接、并對(duì)軟件程序進(jìn)行配置，同時(shí)安裝系統(tǒng)。在用戶登錄前完成對(duì)上述三部分的動(dòng)態(tài)組合形成一個(gè)運(yùn)行桌面。再通過(guò)對(duì)Citrix和ICA協(xié)議的應(yīng)用，使整個(gè)操作系統(tǒng)的桌面被交付給人機(jī)界面。在數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)分析中及對(duì)通用性軟件的使用中通常采用這種方式。如果有特定的需求時(shí)，需要為用戶提供一個(gè)獨(dú)立的桌面操作系統(tǒng)，在桌面上直接安裝應(yīng)用軟件，提高用戶的操作效率，同時(shí)增強(qiáng)用戶的操作目的性。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的不同要求，儀器的管理者可以運(yùn)用不同的方式進(jìn)行管理，生成系統(tǒng)的邏輯構(gòu)架圖（圖2）

（3）在實(shí)驗(yàn)室儀器的管理系統(tǒng)中，對(duì)桌面虛擬化技術(shù)的應(yīng)用能夠滿足廣大師生的實(shí)驗(yàn)需求，實(shí)現(xiàn)高效、科學(xué)的實(shí)驗(yàn)室儀器管理。隨著高校實(shí)驗(yàn)復(fù)雜程度的不斷提高和師生對(duì)數(shù)據(jù)安全需求的不斷提高，綜合使用儀器成為了教學(xué)科研方面的發(fā)展方向，因此，桌面虛擬化技術(shù)在高校實(shí)驗(yàn)室儀器管理系統(tǒng)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用：儀器管理員對(duì)操作系統(tǒng)的安裝和升級(jí)能夠快速的進(jìn)行，運(yùn)用可伸縮性較好的xenI），Esktop系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室儀器規(guī)模的不斷擴(kuò)展；后臺(tái)系統(tǒng)的運(yùn)行中對(duì)虛擬機(jī)的采用，縮短了更換設(shè)備儀器、安裝儀器、程序驅(qū)動(dòng)等管理工作時(shí)間，大大的提高了準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)性儀器的工作效率；能夠滿足每個(gè)學(xué)生的不同獨(dú)立桌面系統(tǒng)需求，在提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)康男缘耐瑫r(shí)，提高了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)效率和系統(tǒng)程序的運(yùn)行速度；由于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和信息的傳遞不需要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行，因此數(shù)據(jù)的安全性便得到了有效的提高，管理員對(duì)后臺(tái)的策略管理可以直接的進(jìn)行；鏡像管理技術(shù)的統(tǒng)一，使系統(tǒng)的安全性大大的提高。

三、桌面虛擬化軟件系統(tǒng)的安裝和部署

（1）為了實(shí)現(xiàn)桌面的請(qǐng)求功能，要合理選擇和配置控制場(chǎng)的主服務(wù)器。“主服務(wù)器”的服務(wù)器配置可以是Desktop Delivery Controll，同時(shí)管理員可以將其運(yùn)用為“成員服務(wù)器”、“備份服務(wù)器”。

（2）當(dāng)虛擬機(jī)托管基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)接收到了大量的發(fā)送命令時(shí)，會(huì)對(duì)所有的請(qǐng)求進(jìn)行排序和處理，相應(yīng)的拖延了管理服務(wù)的時(shí)間，造成短時(shí)間內(nèi)沒(méi)有響應(yīng)，因此對(duì)虛擬機(jī)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)同時(shí)接收的請(qǐng)求數(shù)量應(yīng)進(jìn)行有效的控制，控制的具體操作表現(xiàn)為將下列程序添加到CdsPoolMgr，exe，eonfig文件中，并重新啟動(dòng)控制場(chǎng)主服務(wù)器。

第3篇

黨的十八屆三中全會(huì)作出繼續(xù)深化軍隊(duì)院校改革戰(zhàn)略部署后，在如何適應(yīng)健全新型軍事人才培養(yǎng)體系的要求上遇到了新考驗(yàn)，這就對(duì)培養(yǎng)信息化人才的院校在如何使教學(xué)向?qū)崙?zhàn)聚焦、向部隊(duì)靠攏上提出了新的要求。因此必須要建立一套適合軍校教育現(xiàn)狀實(shí)踐性的教育模式。本文結(jié)合學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室教育現(xiàn)狀，對(duì)校園網(wǎng)、虛擬實(shí)驗(yàn)室以及開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行有機(jī)融合，形成一套從網(wǎng)絡(luò)到開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室拓展知識(shí)、能力以及智慧的一體化的教學(xué)模式，為適合新型信息化人才培養(yǎng)進(jìn)行了探索和實(shí)踐。

一、研究訴求

1.傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題

（1）未開(kāi)放的實(shí)驗(yàn)室限制了學(xué)生創(chuàng)造性的發(fā)揮。大部分高校的實(shí)驗(yàn)室目前還僅是為教學(xué)服務(wù)，沒(méi)有對(duì)全院師生全天候開(kāi)放，從而使得教學(xué)課程的設(shè)計(jì)也都大多受到實(shí)驗(yàn)室條件和環(huán)境的限制，致使教學(xué)任務(wù)無(wú)法充分開(kāi)展。封閉的實(shí)驗(yàn)室只能提供學(xué)生進(jìn)行演示性和驗(yàn)證性的實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生對(duì)知識(shí)的運(yùn)用只能是淺嘗則止，不利于知識(shí)拓展，進(jìn)而舉一反三。

（2）集成度較高的實(shí)驗(yàn)器材不利于學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng)。目前傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室所采用的實(shí)驗(yàn)設(shè)備基本上都是采購(gòu)專業(yè)實(shí)驗(yàn)儀，具有操作簡(jiǎn)便、說(shuō)明詳細(xì)的特點(diǎn)，使學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康母鼮槊鞔_，有利于學(xué)生進(jìn)行驗(yàn)證性的實(shí)驗(yàn)。但是實(shí)驗(yàn)儀太過(guò)于集成造成開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)不足，使學(xué)員缺乏動(dòng)手能力，不利于學(xué)生進(jìn)行自主設(shè)計(jì)和培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

（3）分散性的管理方式不利于學(xué)生的對(duì)外交流。傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室大多采用分散式的管理模式，由不同專業(yè)教研室進(jìn)行管理。這樣的管理方式使得實(shí)驗(yàn)室更加專業(yè)化。但與此同時(shí)，缺少了學(xué)科間的交叉。學(xué)生四年所學(xué)的知識(shí)分散，無(wú)法融匯貫通，在知識(shí)體系的構(gòu)建上無(wú)論從廣度還是深度上都受到了影響。實(shí)驗(yàn)室與教師、學(xué)生之間也形成了信息的不對(duì)稱。由于實(shí)驗(yàn)室管理人員與教師、學(xué)生沒(méi)有形成一個(gè)暢通的交流渠道，學(xué)生不能隨時(shí)來(lái)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在時(shí)間和空間上都受到了限制，不利于因材施教。

2.網(wǎng)絡(luò)化的優(yōu)勢(shì)

傳統(tǒng)的教學(xué)模式大多采用紙質(zhì)教學(xué)模式，這些紙質(zhì)的材料缺乏實(shí)時(shí)和動(dòng)態(tài)性。書(shū)本上的內(nèi)容不能與時(shí)俱進(jìn)、實(shí)時(shí)調(diào)整前沿知識(shí)，學(xué)生與教師的交流受到時(shí)間和空間的局限，影響到學(xué)生的進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)。而網(wǎng)絡(luò)卻突破了這些局限，具有開(kāi)放、動(dòng)態(tài)性的特點(diǎn)，使得學(xué)生和教師的溝通更為順暢。學(xué)生不僅可以通過(guò)校園網(wǎng)快速了解科技前沿，數(shù)字化地教學(xué)使學(xué)生更為充分、方便地準(zhǔn)備教師所布置的任務(wù)，使得學(xué)生能學(xué)有所得，而且還實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)內(nèi)容的共享與交流，從而有助于學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力。

二、創(chuàng)新思路

隨著高校培養(yǎng)創(chuàng)新型人才目標(biāo)的明確，對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新能力提出了更高的要求。而創(chuàng)新之根在于實(shí)踐，近年來(lái)，很多高校認(rèn)識(shí)到開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室對(duì)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力具有重要作用。再加上，總部和學(xué)院加大了對(duì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室的投入力度，使各實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)上臺(tái)階上水平。雖然網(wǎng)絡(luò)化具有動(dòng)態(tài)性、實(shí)時(shí)性，但是不能完全取代傳統(tǒng)意義上的開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，那么二者之間如何結(jié)合才能發(fā)揮教學(xué)的最大作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使大部分學(xué)生達(dá)到對(duì)知識(shí)的融會(huì)貫通，從而發(fā)揮學(xué)生的自主設(shè)計(jì)能力，進(jìn)而開(kāi)展創(chuàng)造性的實(shí)驗(yàn)？本文對(duì)此進(jìn)行了深入的研究。

1.網(wǎng)絡(luò)課程

隨著校園網(wǎng)建設(shè)越來(lái)越完善，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為傳統(tǒng)課堂教學(xué)提供了又一個(gè)活躍的平臺(tái)。教師可將每次實(shí)驗(yàn)的目的和任務(wù)書(shū)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提前下達(dá)至學(xué)生，學(xué)生可通過(guò)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在線討論、交流，激發(fā)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的興趣。

2.虛擬實(shí)驗(yàn)室的研究與實(shí)踐

虛擬實(shí)驗(yàn)室是由實(shí)驗(yàn)所需要的模擬程序、實(shí)驗(yàn)單元和參考資料組成。學(xué)生根據(jù)教師在網(wǎng)絡(luò)上的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，在虛擬的實(shí)驗(yàn)箱上進(jìn)行硬件的連線和加載模擬程序進(jìn)行驗(yàn)證性的實(shí)驗(yàn)，目的在于讓學(xué)生消化授課內(nèi)容。同時(shí)學(xué)生還可通過(guò)增加新的器件、建立新的實(shí)驗(yàn)，對(duì)此進(jìn)行分析、處理，最終得到一個(gè)相同的或新的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)后，學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提交創(chuàng)新性的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，從而使實(shí)驗(yàn)不斷擴(kuò)充，這種方式不但激發(fā)了學(xué)生的興趣，還增強(qiáng)了學(xué)生發(fā)散性思維的能力。

3.開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室的拓展實(shí)驗(yàn)

通過(guò)在虛擬實(shí)驗(yàn)室的“鍛煉”，再由老師逐步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室。根據(jù)在虛擬實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)情況將學(xué)生分成兩個(gè)大組進(jìn)行因材施教。一組是基礎(chǔ)組，是對(duì)虛擬實(shí)驗(yàn)還存在疑問(wèn)的學(xué)生。另一組是設(shè)計(jì)組，是能輕松完成虛擬實(shí)驗(yàn)內(nèi)容并有創(chuàng)新想法的學(xué)生。

首先，由教師指導(dǎo)，學(xué)生操作，進(jìn)行驗(yàn)證性的實(shí)驗(yàn)，旨在讓基礎(chǔ)組的學(xué)生明白實(shí)驗(yàn)的原理。例如，并行接口8255的實(shí)驗(yàn)，8255完成處理器與外設(shè)之間的數(shù)據(jù)交換。處理器向端口發(fā)送控制指令和地址，因此與8255控制信號(hào)和地址信號(hào)相連，而端口的數(shù)據(jù)最終送向外設(shè)，所以8255的端口與外設(shè)相連。通過(guò)教師的指導(dǎo)讓學(xué)生知道“為什么”、“如何做”以后又“能做什么”，目的在于加深對(duì)基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)和理解。

其次，將“基礎(chǔ)組”的學(xué)生按照學(xué)生的愛(ài)好將其分配到設(shè)計(jì)組。依然以任務(wù)為主線，學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)進(jìn)行設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。在設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)中采用硬件實(shí)驗(yàn)?zāi)K化，如在計(jì)算機(jī)硬件課程中包括了處理器模塊、存儲(chǔ)器模塊、定時(shí)器/計(jì)數(shù)器模塊、I/O模塊（并行、串行接口）、中斷控制器和鍵盤(pán)/顯示器接口模塊六部分組成，各模塊間相互獨(dú)立。學(xué)生通過(guò)組裝的方式利用各功能模塊間的關(guān)聯(lián)關(guān)系進(jìn)行設(shè)計(jì)性組合，拓展實(shí)驗(yàn)范圍，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。這就要求教師立足現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，從而促進(jìn)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的掌握和擴(kuò)展。

最后，由教師布置綜合性任務(wù)，引進(jìn)功能相似的實(shí)驗(yàn)?zāi)K，同時(shí)提供實(shí)驗(yàn)框架樣圖，由學(xué)生再進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)，進(jìn)而在圖紙的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合性實(shí)驗(yàn)。

4.網(wǎng)絡(luò)+虛擬實(shí)驗(yàn)室+開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室的有機(jī)融合，建立一體化的實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ?/p>

通過(guò)在傳統(tǒng)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)上加入新思想、新概念，必須輔助與完善管理機(jī)制。尤其面向全院的開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)室，借助于現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)勢(shì)在必行。網(wǎng)絡(luò)+虛擬實(shí)驗(yàn)室+開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室“一體化”的管理方式有助于學(xué)生與教師的交流、探討以及實(shí)驗(yàn)任務(wù)的下達(dá)，在進(jìn)入開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室之前加入虛擬實(shí)驗(yàn)室環(huán)節(jié)，循序漸進(jìn)，使難問(wèn)題簡(jiǎn)單化，從而減輕學(xué)生的心理壓力。進(jìn)入開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室后，以任務(wù)為主線、學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的設(shè)計(jì)與綜合實(shí)驗(yàn)不僅重組了實(shí)驗(yàn)內(nèi)容以及學(xué)科間知識(shí)，還重組了學(xué)生腦中的知識(shí)體系，從而拓展了學(xué)生的知識(shí)面，進(jìn)而增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，實(shí)踐應(yīng)用使得知識(shí)不斷得到創(chuàng)新。