前言:我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)醫(yī)療器械畢業(yè)論文文章,供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發(fā),助您在寫作的道路上更上一層樓。
醫(yī)學(xué)影像設(shè)備管理制度的完善
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,人們對于自身的健康越來越重視,醫(yī)學(xué)科技的快速發(fā)展,也促使醫(yī)院的建設(shè)步伐加快。醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)術(shù)雖然很精湛 病人也有良好的護(hù)理,有的疾病仍然不能治愈,但是有了醫(yī)療儀器設(shè)備來幫助醫(yī)生們進(jìn)行診斷、治療,就提高了疾病的診斷率和治愈率。所以醫(yī)療設(shè)備已成為各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)的物質(zhì)基礎(chǔ)和醫(yī)院現(xiàn)代化的標(biāo)志。醫(yī)院的生存和發(fā)展也越來越依靠于先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備。在使用而此時(shí)就需要制定一些管理制度。
一、課題研究背景
醫(yī)學(xué)影像學(xué)在醫(yī)學(xué)診斷領(lǐng)域是一門新興的學(xué)科,不過目前在臨床的應(yīng)用上是非常廣泛的,對疾病的診斷提供了很大的科學(xué)和直觀的依據(jù),可以更好的配合臨床的癥狀、化驗(yàn)等方面,為最終準(zhǔn)確診斷病情起到不可替代的作用;同時(shí)也很好的應(yīng)用在治療方面。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)也稱醫(yī)學(xué)成像,醫(yī)學(xué)影像學(xué)泛指通過x光成像(x-ray),電腦斷層掃描(ct),核磁共振成像(mri), 超聲成像(ultrasound),正子掃描(pet),腦電圖(eeg),腦磁圖(meg),眼球追蹤(eye-tracking),穿顱磁波刺激(tms)等現(xiàn)代成像技術(shù)檢查人體無法用非手術(shù)手段檢查的部位的過程。醫(yī)學(xué)成像又稱鹵化銀成像,因?yàn)閺那暗姆屏?膠卷)是用感光材料鹵化銀化學(xué)感光物成像的。
隨著科技的發(fā)展,醫(yī)學(xué)影像設(shè)備也在不斷進(jìn)步中。影像醫(yī)療設(shè)備在診治疾病方面日益廣泛,科技含量越來越大。尤其是ct和磁共振等大型影像設(shè)備具有高電壓、集成電路多、結(jié)構(gòu)精密等特點(diǎn),促使它的價(jià)格昂貴。
醫(yī)療設(shè)備是醫(yī)院管理建設(shè)的一項(xiàng)新內(nèi)容,醫(yī)療設(shè)備數(shù)量有限,分布不夠合理,增加了醫(yī)院管理的難度。在管理中普遍存在一些這樣那樣的問題,如醫(yī)療設(shè)備管理不當(dāng)、使用不當(dāng)、操作不當(dāng)?shù)龋斐晒收?,維修保養(yǎng),尤其保養(yǎng)落后,不及時(shí),不到位,甚至?xí)霈F(xiàn)傷害現(xiàn)象。當(dāng)前醫(yī)療設(shè)備管理滯后,是現(xiàn)代醫(yī)院管理的薄弱環(huán)節(jié)。
醫(yī)療設(shè)備技術(shù)含量高,要求購買人員和使用人員有一定的專門知識。有的醫(yī)院購進(jìn)設(shè)備后,缺乏專門的醫(yī)療設(shè)備使用操作技術(shù)人員?,F(xiàn)有使用操作人員沒有經(jīng)過專門的學(xué)習(xí),或雖經(jīng)過一定的培訓(xùn),但不熟練,不精通,一知半解,操作不當(dāng)。
管理制度缺失,不完善。不能按照規(guī)范使用醫(yī)療設(shè)備,使醫(yī)療設(shè)備管理無法可依,無章可循,管理不規(guī)范。檔案不健全。醫(yī)療設(shè)備管理無歷史檔案,沒有完整的使用記錄,維修保養(yǎng)記錄,在醫(yī)療設(shè)備的使用、管理過程中缺乏依據(jù)。
伴隨著醫(yī)學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)等學(xué)科的發(fā)展,醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的發(fā)展日趨迅速,功能也日趨完善,醫(yī)學(xué)影像設(shè)備已經(jīng)成為當(dāng)今醫(yī)院不可或缺的檢查設(shè)備。
醫(yī)院通過使用醫(yī)學(xué)影像設(shè)備對患者的檢查能夠更加準(zhǔn)確的進(jìn)行正確診斷。但與此同時(shí)醫(yī)院也在使用醫(yī)療影像設(shè)備的過程中會(huì)遇到各種各樣的設(shè)備管理制度方面的問題。因此,醫(yī)院就需要獲得更豐富、更實(shí)用的相關(guān)信息,以解決在使用醫(yī)療影像設(shè)備過程中的問題。
隨著醫(yī)療制度改革問題的深入,醫(yī)學(xué)影像設(shè)備管理中的問題將不斷暴露?,F(xiàn)代化的醫(yī)院要有現(xiàn)代化的醫(yī)療設(shè)備,要充分發(fā)揮這些設(shè)備的綜合效益,必須有一套完善的設(shè)備管理制度。
為防范重大醫(yī)療過失行為和醫(yī)療事故的發(fā)生,正確處理醫(yī)療事故,不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,根據(jù)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》和《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》制定本規(guī)定。 第2條 衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)建立健全醫(yī)療事故報(bào)告制度。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立健全重大醫(yī)療過失行為和醫(yī)療事故報(bào)告制度。
二、課題研究內(nèi)容
(一)本論文的內(nèi)容
根據(jù)醫(yī)療科學(xué)需要及經(jīng)濟(jì)、實(shí)用的原則, 正確地選購設(shè)備, 為醫(yī)院提供品種、性能、精度適當(dāng)?shù)募夹g(shù)裝備; 加強(qiáng)崗位責(zé)任制, 負(fù)責(zé)建立健全管理制度, 形成一個(gè)科學(xué)、先進(jìn)的管理方法; 提高在用設(shè)備利用率, 在保證供應(yīng)和效益的基礎(chǔ)上, 充分發(fā)揮作用, 并做好引進(jìn)醫(yī)療設(shè)備的研究消化、改進(jìn); 提高設(shè)備的完好率, 保證設(shè)備始終處于最佳狀態(tài),盡快掌握引進(jìn)設(shè)備的安裝, 保養(yǎng)及維修技術(shù),及時(shí)解決備品配件的供應(yīng)。醫(yī)療設(shè)備管理的目的是運(yùn)用科學(xué)的原理和技術(shù), 采用先進(jìn)的手段和方法,最大限度地發(fā)揮其社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
(二)研究的目標(biāo)
通過研究影像設(shè)備對環(huán)境及人類的危害,來喚醒人們對此的認(rèn)識,提高人們防護(hù)的意識等問題。針對現(xiàn)行醫(yī)院常用的管理制度的情況,提出科學(xué)合理的建議和對策,使影像設(shè)備的管理制度更完善。
(三)研究的依據(jù)
影像設(shè)備給醫(yī)院帶來的經(jīng)濟(jì)效益,如:維修費(fèi)用,醫(yī)療器械管理制度的意識,醫(yī)療器械的維護(hù)和維修管理,醫(yī)療器械的規(guī)范化操作程度,工程技術(shù)人員的數(shù)量,提出了合理化的建議。
(四)研究的意義
只有把醫(yī)療儀器設(shè)備管理好, 才能進(jìn)行科學(xué)預(yù)測, 制訂設(shè)備的“總體規(guī)劃”以及實(shí)施方案, 并進(jìn)行協(xié)調(diào)和控制, 使之達(dá)到最優(yōu)化。才能提高設(shè)備使用率, 使設(shè)備的總效能達(dá)到最高水平, 產(chǎn)生它的最大效應(yīng)。如果管理不當(dāng), 不僅不能充分發(fā)揮醫(yī)療設(shè)備的應(yīng)有作用, 影響醫(yī)療衛(wèi)生工作質(zhì)量和發(fā)展, 還將會(huì)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失, 為此, 做好醫(yī)療設(shè)備的管理工作, 對提高醫(yī)院核心競爭力有著重要的作用。因此, 科室各成員應(yīng)該很好的學(xué)習(xí)“質(zhì)量管理”的相關(guān)知識, 科學(xué)的使用和管理機(jī)器,使其更好的發(fā)揮作用。只有加強(qiáng)了設(shè)備的維修管理, 因而在設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)能及時(shí)得到維修和保養(yǎng), 保證了設(shè)備的正常使用, 從而更好地發(fā)揮設(shè)備的綜合效益。
(五)畢業(yè)論文的進(jìn)化表
時(shí)間計(jì)劃完成任務(wù)
11月10日——11月14日畢業(yè)論文的選題報(bào)告
11月15日——12月01日畢業(yè)論文的中期報(bào)告
12月02日——12月22日完成畢業(yè)論文
12月23日——1月24日畢業(yè)答辯
三、參考文獻(xiàn)
1 朱險(xiǎn)峰,卜祥義,鄧衛(wèi)紅.如何做好醫(yī)學(xué)影像設(shè)備維修的規(guī)范化管理,中國醫(yī)療前沿,XX年6月.
2 沈增貴,劉曼芳,梁才,胡志.影像設(shè)備的科學(xué)化管理,中國醫(yī)療設(shè)備,XX.11.
3 李迅茹.放射物理與防護(hù).北京,人民衛(wèi)生出版社,XX.
4 洪洋.放射物理與防護(hù)學(xué).人民軍醫(yī)出版社,XX.8.
5 付建國,陳本佳,方國才等.醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué).高等教育出版社,XX.11.
6 趙建中.完善醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的管理.ct理論與應(yīng)用研究,XX.2.
7 孟偉.如何加強(qiáng)影像科大型設(shè)備的科學(xué)化管理[j].醫(yī)療衛(wèi)生裝備,XX(5):38-38.
8 陶劍光. 大型數(shù)字化影像設(shè)備的管理. 中國醫(yī)院建筑與裝備,66-67.
9 童雙立,閆罡,孫璐. 大型影像設(shè)備的購置、管理和維修. c t 理論與應(yīng)用研究,1999(8):41-43.
10 何彩平. 醫(yī)療設(shè)備管理的思考. 中國醫(yī)學(xué)裝備.XX(7):33-34.
11 李公平. 規(guī)范醫(yī)療設(shè)備維修管理模式之淺析. 醫(yī)療設(shè)備息.XX(3):59-60.
12 陳康.經(jīng)濟(jì)壽命在醫(yī)療設(shè)備管理中的作用.中國醫(yī)療器械雜志,XX年33卷第3期:215-216.
13 尹軍.對醫(yī)院大型醫(yī)療設(shè)備管理的思考醫(yī)院管理.XX(10):2368-2369.
當(dāng)前醫(yī)學(xué)工程技術(shù)人員在職業(yè)培訓(xùn)工作中存在的突出問題:一是沒有建立職業(yè)準(zhǔn)入制度(我國至今尚未建立醫(yī)學(xué)裝備執(zhí)業(yè)工程師制度);二是醫(yī)學(xué)工程技術(shù)人員的繼續(xù)教育工作還較為落后。國家勞動(dòng)部門已經(jīng)組織專家對醫(yī)療器械行業(yè)進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)在校學(xué)生和社會(huì)求職者通過系統(tǒng)培訓(xùn)獲得職業(yè)資格,定向求職上崗,以滿足行業(yè)需求是一條有效的途徑。目前,國家這方面的工作正在開展和逐步完善,如果學(xué)生在校期間就可以獲得相關(guān)的職業(yè)資格,用人單位和學(xué)生都將受益。
研究的基本內(nèi)容
目前在校的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)生較多接受專業(yè)知識的教育,對醫(yī)療器械整個(gè)行業(yè)的認(rèn)識還不夠全面,存在只見樹木不見森林的狀況。因而有必要擴(kuò)大他們的認(rèn)知空間,及早進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。
1.醫(yī)療器械行業(yè)相關(guān)法規(guī)的研究
為了使學(xué)生在就業(yè)前對醫(yī)療器械行業(yè)的政策和法規(guī)有比較全面的了解,首先對國內(nèi)的政策和法規(guī)進(jìn)行分類整理,對醫(yī)療器械產(chǎn)品認(rèn)證、質(zhì)量體系認(rèn)證、質(zhì)量體系考核、審核員的培訓(xùn)和認(rèn)證實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)等方面的具體條款進(jìn)行分析研究。其次,對歐美國家醫(yī)療器械的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)和注冊過程進(jìn)行整理、分析。
2.在教學(xué)中引入職業(yè)培訓(xùn)模式的探討
為了提升生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)本科生和研究生的就業(yè)能力,在現(xiàn)行的教育體制下探討在教學(xué)計(jì)劃中引入職業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容、時(shí)間、師資和教學(xué)模式。探討學(xué)生在校期間獲得職業(yè)資格證書的方式和可行性。
3.獲取行業(yè)職業(yè)資格的實(shí)踐環(huán)節(jié)的研究
當(dāng)代臨床醫(yī)學(xué)工程師的職責(zé)包括醫(yī)療設(shè)備引進(jìn)的選型論證、標(biāo)書撰寫、招標(biāo)采購、安裝驗(yàn)收、使用過程中的質(zhì)量控制和管理、維修、維護(hù)直到最后的報(bào)廢處理等。醫(yī)學(xué)儀器研發(fā)工程師需要了解市場調(diào)研、產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品檢驗(yàn)、臨床實(shí)驗(yàn)、產(chǎn)品注冊、技術(shù)服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容。力爭在研發(fā)階段就能按照產(chǎn)品注冊標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì),以減少重復(fù)性勞動(dòng),提高工作效率。安排學(xué)生到生產(chǎn)企業(yè)和醫(yī)院進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)、就業(yè)實(shí)習(xí)甚至畢業(yè)設(shè)計(jì)是較為有效的途徑。需要學(xué)校、求職者和雇主共同轉(zhuǎn)變觀念,研究其實(shí)施和管理的細(xì)節(jié)。
研究的創(chuàng)新點(diǎn)
1.注重職前教育,打造實(shí)用型人才
將用人單位崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育的部分內(nèi)容提前到在高校期間完成,節(jié)約了資源,提高了人才培養(yǎng)的質(zhì)量,有利于培養(yǎng)符合社會(huì)需要的實(shí)用型人才。
2.獲取職業(yè)證書,培養(yǎng)專業(yè)人才
通過系統(tǒng)培訓(xùn)獲得職業(yè)資格,完善和規(guī)范專業(yè)知識、基本技能,提升學(xué)生的就業(yè)能力。
3“.預(yù)”就業(yè)與用人單位接軌
延長學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間,拓寬就業(yè)渠道,使學(xué)生盡早進(jìn)入就業(yè)崗位,通過“預(yù)”就業(yè)的方式在高校和用人單位間架起溝通的橋梁。
研究思路、方法和技術(shù)路線
本課題以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和提升就業(yè)率為基本目標(biāo),在現(xiàn)有的教學(xué)體系中增加行業(yè)職業(yè)資格的培訓(xùn),擬采用圖1所示的技術(shù)路線。1.醫(yī)療器械相關(guān)法規(guī)的搜集整理搜集整理國內(nèi)的醫(yī)療器械法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件、歐盟的CE認(rèn)證、美國的FDA認(rèn)證等。
2.在教學(xué)中引入醫(yī)療器械相關(guān)法規(guī)的講解
在教學(xué)中介紹相關(guān)的政策法規(guī),重點(diǎn)介紹醫(yī)療器械產(chǎn)品的安全要求、臨床試驗(yàn)和產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的編寫??梢圆扇煞N方式。方式一:在醫(yī)學(xué)儀器原理的課堂教學(xué)中對應(yīng)穿插相應(yīng)的產(chǎn)品檢測和注冊過程的講解;方式二:單獨(dú)設(shè)置選修課,集中講解醫(yī)療器械產(chǎn)品的各種管理規(guī)定。
3.師資力量培訓(xùn)
選派在校教師參加中國醫(yī)療器械行業(yè)協(xié)會(huì)舉辦的各類培訓(xùn)班,也可以邀請藥監(jiān)局的專業(yè)人員來校對師生進(jìn)行培訓(xùn)。
4.工程實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)
充分利用已經(jīng)建立的生物醫(yī)學(xué)工程產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)基地,將生安排到企業(yè)或者醫(yī)院中進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。鼓勵(lì)完成應(yīng)用型課題,如產(chǎn)品注冊、產(chǎn)品檢測、產(chǎn)品采購、產(chǎn)品維護(hù)等工作均可以作為畢業(yè)論文的主要內(nèi)容。
5.獲得職業(yè)資格證書
與醫(yī)療器械行業(yè)協(xié)會(huì)建立聯(lián)系,根據(jù)學(xué)生的就業(yè)需求,協(xié)助學(xué)生考取醫(yī)用電子儀器維修員、醫(yī)療器械質(zhì)量管理員、醫(yī)療器械質(zhì)量管理體系內(nèi)審員、醫(yī)用放射線設(shè)備維修員、醫(yī)療器械購銷員等職業(yè)資格證書。
6.信息反饋,調(diào)整戰(zhàn)略
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn) | 男| 25歲(1986年1月4日)
居住地:杭州
電 話:138********(手機(jī))
E-mail:
最近工作 [1年8個(gè)月]
公 司:XX醫(yī)院
行 業(yè):醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生
職 位:實(shí)習(xí)醫(yī)生
最高學(xué)歷
學(xué) 歷:本科
?!I(yè):醫(yī)藥學(xué)
學(xué) 校:第一軍醫(yī)大學(xué)
自我評價(jià)
連續(xù)多年獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金,曾被評為優(yōu)秀學(xué)生。在校期間不斷學(xué)習(xí),穩(wěn)固了理論知識和操作技能。在撰寫畢業(yè)論文期間,曾有過實(shí)習(xí)經(jīng)歷,巧妙的將理論與實(shí)踐相結(jié)合,注意觀察和研究,最終獲得了優(yōu)秀畢業(yè)論文的稱號。能夠吃苦耐勞,懂得如何與他人合作,對于工作有強(qiáng)烈的責(zé)任感,并且能夠承受較強(qiáng)的壓力。希望獲得一個(gè)機(jī)會(huì),在磨練中不斷進(jìn)步。
求職意向
到崗時(shí)間: 一個(gè)月內(nèi)
工作性質(zhì): 全職
希望行業(yè): 醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生
目標(biāo)地點(diǎn): 上海
期望月薪: 面議/月
目標(biāo)職能: 醫(yī)生
工作經(jīng)驗(yàn)
2010/2—至今:XX醫(yī)院[ 1年8個(gè)月]
所屬行業(yè): 醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生
**科室 實(shí)習(xí)醫(yī)生
1. 與病人溝通,了解病人的癥狀,增加診斷能力;
2. 查閱資料的同時(shí),積極參與臨床操作中,將理論與實(shí)踐有效結(jié)合;
3. 參與到輪班中,提高了工作效率以及鍛煉了工作的耐性;
4. 協(xié)助醫(yī)生完成一些資料整理工作。
---------------------------------------------------------------------
2009/5--2010 /1:XX醫(yī)院 [ 9個(gè)月]
所屬行業(yè):醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生
**科 實(shí)習(xí)生
1. 熟悉各種藥物的主要功能和適應(yīng)癥狀;
2. 了解醫(yī)院管理制度;
3. 了解科室工作制度;
4. 學(xué)習(xí)如何與病患及家屬溝通;
5. 配合處理各種問題。
---------------------------------------------------------------------
2008/7--2009 /4:XX醫(yī)療器械制造有限公司 [ 10個(gè)月]
所屬行業(yè):醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生
市場部 市場專員
1. 負(fù)責(zé)制作宣傳資料、宣講ppt;
2. 參與策劃、組織轉(zhuǎn)向會(huì)議;
3. 負(fù)責(zé)溝通公司與其他醫(yī)院及單位之間的合作;
4. 負(fù)責(zé)搜集和整理各種項(xiàng)目資料;
5. 負(fù)責(zé)協(xié)助處理各類事務(wù)。
教育經(jīng)歷
2004 /9 --2008 /7 第一軍醫(yī)大學(xué) 醫(yī)藥學(xué) 本科
證 書
2006/12 大學(xué)英語六級
2005/12 大學(xué)英語四級