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今年2月，中共中央國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》；5月，中共中央又召開了全國加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)會議，hjt總書記發(fā)表了重要講話。《意見》和總書記講話在國際上和社會各界引起了極大反響，相關(guān)部門出臺了一系列政策，教育部先后印發(fā)了《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知》等一系列文件，全國上下掀起了貫徹落實(shí)《意見》，重視并加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的新高潮。這充分說明了黨中央、國務(wù)院對青少年思想道德建設(shè)的高度重視。mzd同志曾經(jīng)說過：“我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者”。dxp同志指出：“毫無疑問，學(xué)校應(yīng)該永遠(yuǎn)把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位”。jzm同志強(qiáng)調(diào)，“要說素質(zhì)，思想政治素質(zhì)是最主要的素質(zhì)。不斷增強(qiáng)學(xué)生和群眾的愛國主義、集體主義、社會主義思想，是素質(zhì)教育的靈魂”。以hjt同志為總書記的新的中央領(lǐng)導(dǎo)集體高度重視青少年思想道德建設(shè)教育，在全面建設(shè)小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新時期新階段。專門下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，這是建國以來第一次以黨中央國務(wù)院的名義下發(fā)的關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的文件，對未成年人的思想道德建設(shè)工作進(jìn)了部署。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《意見》精神，今年3月份，、教育部印發(fā)了《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，建立了“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”制度，決定從今年開始，把每年9月確定為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，切實(shí)把弘揚(yáng)和培育民族精神作為新形勢下學(xué)校德育工作的重要任務(wù)，積極開展各種形式的思想道德教育活動，深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，不斷培育青少年學(xué)生的愛國情感和民族精神。

經(jīng)歷漫長的歷史歲月，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)

一、愛好和平、勤勞致富、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。黨的十六大報告指出：“面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，必須把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入國民教育全過程，納入精神文明建設(shè)全過程，使全體人民始終昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。”青少年是祖國的未來，民族的希望，在億萬中小學(xué)生中開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育，是深入貫徹落實(shí)“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展的需要，是中華民族精神代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大的必然要求，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。面對西方敵對勢力對我國實(shí)行“西化”、“分化”和爭奪下一代的圖謀，面對全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，面對日益開放的環(huán)境和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新要求，在中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育，不斷增強(qiáng)廣大青少年對民族優(yōu)秀文化的認(rèn)同和自信，振奮民族精神，凝聚民族力量，是一項(xiàng)十分緊迫的任務(wù)。全縣教育系統(tǒng)廣大干部和教職工必須從保黨和國家事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的戰(zhàn)略高度，從全面建設(shè)小康社會和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的全局高度，從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，執(zhí)政為民的高度，充分認(rèn)識開展好“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動的重要意義，把開展中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神當(dāng)成當(dāng)前工作的一個重點(diǎn)，抓住機(jī)遇，求真務(wù)實(shí)，采取有力措施，切實(shí)抓緊抓好。

二、采取措施、精心組織，使“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動落到實(shí)處

1、明確內(nèi)容，突出重點(diǎn)

民族精神的核心是愛國主義。中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神必須高揚(yáng)愛國主義旗幟，倡導(dǎo)一切有利于民族團(tuán)結(jié)、祖國統(tǒng)

一、人心凝聚的思想和精神，倡導(dǎo)一切有利于國家富強(qiáng)、社會進(jìn)步、人民幸福的思想和精神，倡導(dǎo)一切用誠實(shí)勞動創(chuàng)造美好生活的思想和精神。引導(dǎo)學(xué)生樹立以熱愛祖國、報效人民為最大光榮，以損害國家和人民利益、民族尊嚴(yán)為最大恥辱的觀念。

弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點(diǎn)是開展中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育。幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，了解中華民族創(chuàng)造的燦爛文化對人類發(fā)展的貢獻(xiàn)，了解影響中國歷史發(fā)展的重大歷史事件和著名歷史人物，了解近代以來中華民族的深重災(zāi)難和不畏強(qiáng)暴、英勇抗?fàn)幍臍v史，特別是了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行英勇斗爭，取得勝利的歷史。培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義的情感。

創(chuàng)新精神是民族精神的重要組成部分。幫助學(xué)生理解創(chuàng)新就是民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，弘揚(yáng)和培育民族精神既要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，又要體現(xiàn)時代進(jìn)步的要求，從時代和社會發(fā)展進(jìn)步中汲取營養(yǎng)，不斷豐富和發(fā)展民族精神的內(nèi)涵。引導(dǎo)學(xué)生積極探索，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。

2、采取措施，加大力度

一是在各學(xué)科中有機(jī)滲透民族精神教育，把弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神納入中小學(xué)教育全過程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，各個方面。中小學(xué)德育課程和語文、歷史等人文社會科學(xué)課程，要充分體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、科學(xué)等理科課程應(yīng)結(jié)合教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步豐富中國科學(xué)家的科學(xué)成就和民族精神的內(nèi)容。音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程應(yīng)包含經(jīng)典民樂、民歌、民族戲劇欣賞以及中國畫、書法藝術(shù)欣賞的內(nèi)容。體育課應(yīng)適量增加中國武術(shù)等內(nèi)容。

二是全縣各中小學(xué)要定期開展主題教育活動。要充分利用春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節(jié)日，“七七事變”、“九一八事變”、“一二九運(yùn)動”等重要事件和重要人物紀(jì)念日，開展主題校會、班會、團(tuán)隊(duì)、隊(duì)會，請革命先輩和各行各業(yè)的英雄模范作報告、講故事，組織學(xué)生觀看反映偉大民族精神的影視片等。通過晨會、課堂教學(xué)、課外活動等各種途徑，組織開展集中體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言，詩詞誦讀活動；教唱以愛國主義為主旋律的歌曲，定期舉行學(xué)生歌詠比賽和文藝演出等活動。

三是積極開展社會實(shí)踐活動。定期組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地，瞻仰革命圣地和遺址，祭掃烈士墓，緬懷民族英雄、仁人志士、革命先烈，學(xué)習(xí)他們的高尚品德和感人事跡，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；組織參觀城市、農(nóng)村和名勝古跡，了解改革開放的成就和祖國悠久的歷史文化；組織開展征文、演講、講座、知識競賽、社會調(diào)查等教育活動。充分發(fā)揮學(xué)生校外活動場所、社會實(shí)踐基地的育人作用，大力弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神。

四是切實(shí)加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。堅(jiān)持升降國旗制度。每周一以及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。每天堅(jiān)持升降國旗，每周舉行國旗下講話，加強(qiáng)宣傳教育。各校要結(jié)合實(shí)際，充分利用校園廣播，電視，校園網(wǎng)、櫥窗、板報和文化長廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神，校園內(nèi)張貼懸掛革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像，制作體現(xiàn)民族精神的燈箱、語錄牌等，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。

三、切實(shí)加強(qiáng)對“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動的領(lǐng)導(dǎo)

縣教育行政部門和學(xué)校要高度重視并切實(shí)加強(qiáng)對“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動的領(lǐng)導(dǎo)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央宣傳部教育部關(guān)于印發(fā)＜中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要＞的通知》，全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會文件精神，切實(shí)抓好弘揚(yáng)和培育民族精神工作。要成立組織機(jī)構(gòu)，擬定活動方案，制定制定縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動的具體實(shí)施辦法，并認(rèn)真組織實(shí)施。

弘揚(yáng)和培育民族精神是當(dāng)前和今后一個時期中小學(xué)德育工作的重要內(nèi)容。開展好第一個“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動是今年中小學(xué)德育工作的重點(diǎn)，縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及教育行政部門要在人力、物力、財(cái)力上給予大力支持，切實(shí)組織好這次活動，要廣泛宣傳、形成聲勢、注重實(shí)效，體現(xiàn)特色。

同志們，我們要牢牢抓住當(dāng)前這個難得的機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《意見》精神，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，不斷研究新情況，解決新問題，采取新措施，努力把中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神工作提高到一個新的水平