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加強和改進青少年思想道德教育是事關國家前途和民族命運的戰(zhàn)略工程，是社會主義精神文明建設的基礎工程。黨的十七大報告強調指出，構建社會主義和諧文化要加強青少年的思想道德教育。以此為契機，我們應該整合各方面資源，形成合力來加強和改進青少年思想道德教育，促進社會主義核心價值體系的建設，促進青少年德智體美全面發(fā)展。

一、青少年思想道德教育是社會主義核心價值體系的重要內容

同志在黨的十七大報告中指出：“建設社會主義核心價值體系，增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。”他還強調：“要鞏固馬克思主義指導地位，堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領風尚，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。”這些論述揭示了社會主義核心價值體系的以下幾個方面內容：

(一)馬克思主義中國化的最新成果是社會主義核心價值體系的靈魂。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想，是社會主義意識形態(tài)的旗幟和靈魂。黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際緊密結合，從而形成了思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，形成了科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想，這些理論成果是中國化的馬克思主義。中國化的馬克思主義是中國特色社會主義共同理想形成的理論基礎，中國化的馬克思主義還為民族精神和時代精神提供了正確的價值導向，為社會主義榮辱觀提供了科學的價值判斷標準。有了這種價值導向和判斷標準，民族精神和時代精神就會更加彰顯魅力，社會主義榮辱觀就會更加深入人心，成為億萬人民的精神動力。

(二)中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。理想是人們對未來的向往和追求，是世界觀、人生觀、價值觀在人生奮斗目標中的集中體現(xiàn)。共同的理想是一個民族團結奮斗的目標和追求，沒有理想和追求，就沒有民族的向心力和凝聚力。因此，擺脫貧窮落后和挨打的局面，走向富強民主和文明的目標，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，是中華兒女世世代代的夢想和追求。我們黨經(jīng)過艱辛探索，找到了建設中國特色社會主義的正確道路。走中國特色社會主義道路，這是現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想，這個共同理想把黨在社會主義初級階段的目標、國家的發(fā)展、民族的振興與個人的幸福緊密聯(lián)系在一起，把各個階層、各個群體的共同愿望有機結合在一起，經(jīng)過實踐的檢驗，有著廣泛的社會共識。

(三)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神是社會主義核心價值體系的精髓。愛國主義的民族精神要體現(xiàn)在民族實踐和活動中，體現(xiàn)為不同的時代精神。當前，中華民族的愛國主義精神突出體現(xiàn)在改革和創(chuàng)新的時代精神上。中華民族勇于改革和創(chuàng)新的精神，是實現(xiàn)全民族偉大復興的不竭動力。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神是馬克思主義與時俱進的思想源泉，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的精神動力，也是開展社會主義榮辱觀教育的重要內容和主導精神。因此，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)是建設和諧文化的主旋律。

(四)社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎。榮辱觀是人們對榮譽和恥辱的根本看法和態(tài)度，它是世界觀、人生觀、價值觀的重要內容。樹立正確的榮辱觀，是社會文明程度的重要標志，是形成良好社會風氣的重要基礎。構建社會主義和諧社會必須加強社會主義榮辱觀建設，使全體公民樹立正確的榮辱觀。建設社會主義核心價值體系，要堅持不懈地深入開展以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀教育，在全社會形成良好的文明風尚，為構建社會主義和諧社會提供強大的思想道德支撐。

從以上論述可知，思想道德建設是建設社會主義核心價值觀體系的主要內容，因而作為思想道德建設重要組成部分的青少年思想道德教育是建設社會主義核心價值觀體系不可或缺的一部分。

二、當前青少年思想道德教育中存在的問題

青少年道德品質的形成主要來自學校的道德教育和家庭與社會的影響。現(xiàn)階段我國青少年思想道德教育中存在的問題主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

(一)家庭教育方式不健康。青少年人生的成功和失敗與家庭特別是父母的言行、教育方法、責任等密切相關。但是，隨著獨生子女的增多，許多父母無原則的溺愛、遷就子女，使其從小就養(yǎng)成懶惰、任性、自私等不良習慣。他們在生活中稍不如意，便采取各種極端方式進行抵制反抗，嚴重者甚至離家出走，使極少數(shù)未成年人養(yǎng)成極端