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一,基本情況(包括教學(xué)工作的依據(jù),遵循的原則,教學(xué)改革的設(shè)想和學(xué)生的基本情況分析等)(可附頁)

本教學(xué)大綱是根據(jù)我院學(xué)生培養(yǎng)目標的總體需求及新修訂的本科教學(xué)計劃中規(guī)定的保健康復(fù)系籃球部分的內(nèi)容要求制定的。

在教學(xué)中,樹立以素質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)為核心的啟發(fā)式教學(xué)指導(dǎo)思想,遵循現(xiàn)代教育教學(xué)的原則,重點培養(yǎng)學(xué)生運用籃球運動特點及技,戰(zhàn)術(shù)方法,幫助并做為健身指導(dǎo)和康復(fù)手段之一來指導(dǎo)具體實踐。以籃球游戲為重點教材,并提高實戰(zhàn)對抗運用籃球技戰(zhàn)術(shù)的能力。力求使學(xué)生通過學(xué)習(xí)為今后學(xué)習(xí)工作打下一定基礎(chǔ)。

本學(xué)期教學(xué)對象為保健康復(fù)系本科班。從第周開始,每個教學(xué)組每周4學(xué)時,需6周完成,共計24學(xué)時。本課程為考查課。

教學(xué)采用理論課,實踐課講授的形式。

二,教學(xué)的目的與任務(wù)

在教學(xué)過程中貫徹教書育人的指導(dǎo)思想,不斷加強學(xué)生

專業(yè)思想,職業(yè)道德教育,培養(yǎng)扎實的籃球基本功。

突出教學(xué)重點,使學(xué)生掌握籃球游戲的方法;培養(yǎng)其實

戰(zhàn)對抗的能力;提高學(xué)生運用籃球運動特點做為健身

指導(dǎo)和康復(fù)技術(shù)手段之一指導(dǎo)實踐工作的能力。

(三)結(jié)合籃球運動特點,發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),增強體質(zhì)。

三,課時分配與比例

項目分類教學(xué)內(nèi)容教學(xué)形式時數(shù)分配百分比%理論部分

籃球游戲方法與原則介紹籃球技術(shù),戰(zhàn)術(shù)分類分析理論講授28。33

實戰(zhàn)部分一般,專項身體訓(xùn)練與游戲素質(zhì)練習(xí)28。33

籃球基本技術(shù)技術(shù)練習(xí)625

戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合及全隊戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)術(shù)練習(xí)416。67

技能部分籃球游戲方法游戲方法指導(dǎo)416。67

教學(xué)比賽練習(xí)比賽416。67

機動28。33

四,教學(xué)內(nèi)容

理論部分:

籃球運動基本技術(shù)介紹。

籃球運動基本戰(zhàn)術(shù)介紹。

籃球主要競賽規(guī)則與裁判法簡介。

實踐部分:

基本技術(shù):攻防基本移動步法;傳接球,運球的主要動作方法;行進間高,低手上籃;原地(跳起)單手肩上投籃;原地持球交叉步突破;防守持球隊員和無球隊員等。

基本戰(zhàn)術(shù):進攻與防守基礎(chǔ)配合。

基本技能:教學(xué)比賽。

五,考核內(nèi)容,方法,標準與要求

技術(shù)達標(第12周進行)占60%

平時成績占40%

考核方法詳見教學(xué)大綱

六,教學(xué)措施與要求

教師在貫徹執(zhí)行本教學(xué)大綱的過程中要始終堅持抓好學(xué)生的思想教育,并把教書育人擺在教學(xué)工作的首位。根據(jù)我院總體培養(yǎng)目標與運動人體科學(xué)系具體規(guī)定與要求,突出本專業(yè)特點,培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的合格人才。

教師在教學(xué)過程中,結(jié)合實際情況,嚴格貫徹執(zhí)行學(xué)院規(guī)定的課堂常規(guī),有計劃,有目的的實施各類教學(xué)內(nèi)容。教師以身作則,身體力行,為人師表,發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

教學(xué)中突出教學(xué)重點,力求使學(xué)生掌握籃球游戲方法,原則及培養(yǎng)實戰(zhàn)對抗能力。以提高籃球綜合素質(zhì)為目的,并貫穿于教學(xué)始終。

(四)有計劃,有目的指導(dǎo)學(xué)生利用專業(yè)知識,結(jié)合籃球運動特點,服務(wù)今后工作。積累籃球?qū)ｍ椫R,豐富實踐經(jīng)驗。

(五)師生相互配合完成本教學(xué)任務(wù)。