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大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)如何回饋校友工作機(jī)制范文

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大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)如何回饋校友工作機(jī)制

摘要:隨著社會(huì)日新月異的飛速發(fā)展,各個(gè)階層對(duì)人才的質(zhì)量和數(shù)量要求也不斷提高,就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,高等院校應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,主動(dòng)做出改變以順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),逐步建立起大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)回饋校友工作機(jī)制,促進(jìn)大學(xué)生切實(shí)提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和吸引力。

關(guān)鍵詞:大學(xué)生;就業(yè)創(chuàng)業(yè);校友;工作機(jī)制

我國(guó)近年來(lái)的就業(yè)形勢(shì)愈發(fā)嚴(yán)峻,高校畢業(yè)生人數(shù)逐年遞增,競(jìng)爭(zhēng)也隨之加大。所以國(guó)家提出了相應(yīng)的促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策方針,校友是學(xué)校的寶貴資源,充分發(fā)揮校友組織的作用,幫助在校大學(xué)生提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)效率和質(zhì)量,是高校就業(yè)工作貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的體現(xiàn)。

一、校友對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要意義

(一)校友提供寶貴的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息

創(chuàng)業(yè)就業(yè)需要相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和精準(zhǔn)信息來(lái)源,對(duì)大學(xué)生也有更具體的要求,比如對(duì)其綜合能力、專業(yè)技能水平、創(chuàng)新觀念和人際溝通交往能力等的要求。學(xué)校組織有相關(guān)能力的校友為在校學(xué)生提供最新的經(jīng)驗(yàn)講解,將工作中的注意事項(xiàng)和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行具體分析,在一線工作的校友們提供的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息是最寶貴,也是最有參考價(jià)值的。

(二)校友可以帶來(lái)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信心

在嚴(yán)峻的就業(yè)大形勢(shì)下,在校大學(xué)生的就業(yè)壓力和心理壓力可想而知,以至于對(duì)自己的未來(lái)感到迷茫無(wú)助。學(xué)校聯(lián)系優(yōu)秀的校友為在校學(xué)生舉辦經(jīng)驗(yàn)論壇,幫助解決在校大學(xué)生對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生的諸多疑慮。成功的校友可以提高在校學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和信任感,也會(huì)更加積極認(rèn)真地面對(duì)在校的學(xué)習(xí)內(nèi)容,用心地完成教師布置的任務(wù),從而形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,為他們今后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)基礎(chǔ)。

(三)校友可以堅(jiān)定在校學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信念

大學(xué)生是社會(huì)的棟梁群體,他們受過(guò)高等教育,畢業(yè)后是國(guó)家各個(gè)崗位上擁有專業(yè)技能的人才,他們承擔(dān)著改變企業(yè)命運(yùn),改變國(guó)家命運(yùn)的重?fù)?dān),只有創(chuàng)新的人才,才有創(chuàng)新的企業(yè)和國(guó)家。優(yōu)秀校友的成功事跡和奮斗精神時(shí)刻感染著在校學(xué)生,激勵(lì)著他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,堅(jiān)定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的道路,相信自己,只要努力也可以變得像優(yōu)秀校友那樣成功。

二、開(kāi)發(fā)校友資源,創(chuàng)新大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的工作機(jī)制

(一)充分了解、及時(shí)收集畢業(yè)校友的就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況

大學(xué)的各個(gè)院系要根據(jù)自己院系的情況,及時(shí)了解自己所處的專業(yè)領(lǐng)域大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況,以及學(xué)生們的發(fā)展情況。大學(xué)期間,輔導(dǎo)員往往和學(xué)生建立起深厚的感情,畢業(yè)以后師生間的聯(lián)系可以為收集校友資源提供充分的便利,由此得到的校友就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的信息是及時(shí)更新的,就可以為校友組織的運(yùn)行打下了深厚的基礎(chǔ)。

(二)在院系校友的組織中關(guān)注青年校友的發(fā)展

青年校友是社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量,擁有廣闊的發(fā)展前景和無(wú)限可能的未來(lái)。基于青年校友對(duì)母校的深厚感情,教師可以安排青年校友與在校學(xué)生保持良好聯(lián)絡(luò)。第一,青年校友很愿意與母校、老師保持聯(lián)絡(luò),也非常樂(lè)于參與到校友組織當(dāng)中,并發(fā)揮自己的作用。第二,青年校友與在校學(xué)生的年齡差小,彼此更有共同語(yǔ)言,他們的經(jīng)驗(yàn)更具有借鑒意義。第三,青年校友是社會(huì)發(fā)展的主力軍,成功人士都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)發(fā)展期,他們當(dāng)中在不久的將來(lái)都會(huì)在各自的領(lǐng)域打下一片天地,從發(fā)展的角度來(lái)看,青年校友的經(jīng)驗(yàn)論對(duì)在校學(xué)生未來(lái)的成功具有特別的借鑒意義。

(三)建立完善的校友機(jī)構(gòu),成立校友會(huì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作小組

高校要想最大限度地發(fā)揮校友的力量,就需要積極主動(dòng)地建立起本校的校友會(huì)機(jī)構(gòu),一個(gè)有組織、有秩序、有針對(duì)性的機(jī)構(gòu),極大地推動(dòng)了校友對(duì)在校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)作用的發(fā)揮。學(xué)校下屬的各個(gè)學(xué)院也要建立起自己的校友分會(huì),這樣才能更有針對(duì)性,更有利于提升管理效率,便于搜集校友的就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況。學(xué)校還可以聯(lián)系相關(guān)的政府部門、企事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人,與高校的就業(yè)創(chuàng)業(yè)部門對(duì)接,成立專門的校友就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)校友開(kāi)展分享經(jīng)驗(yàn)等活動(dòng),同時(shí)也可以為優(yōu)秀校友提供更多更優(yōu)質(zhì)的工作崗位,這樣就令高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作有了專門且專業(yè)的指導(dǎo)部門。

(四)加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育,培養(yǎng)大學(xué)生的校友意識(shí)和集體主義意識(shí)

高校要想長(zhǎng)久地發(fā)展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)回饋校友的工作機(jī)制,就要加強(qiáng)大學(xué)生思想層面的教育,引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立起集體意識(shí)、熱愛(ài)母校的意識(shí)。學(xué)校還應(yīng)對(duì)教師的教學(xué)工作作出相應(yīng)的規(guī)范,要求教師尊重和熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,耐心并及時(shí)地解答學(xué)生的問(wèn)題,用高尚的人格影響學(xué)生,并與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的身心健康成長(zhǎng),使其逐步樹(shù)立起良好的世界觀、人生觀和奮斗觀,時(shí)刻謹(jǐn)記學(xué)校和教師的教誨,讓他們將在學(xué)校受到的教育用于今后的工作,并在工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。

三、結(jié)語(yǔ)

社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,歷史的巨輪推動(dòng)著人才輩出的人類發(fā)展史,人類的文明進(jìn)步離不開(kāi)各行各業(yè)的人才,高校就是集中培養(yǎng)社會(huì)人才的搖籃,大學(xué)生是一個(gè)社會(huì)的主干力量,他們代表著高等教育知識(shí)分子的素養(yǎng)和能力。一屆屆畢業(yè)生的探索和奮斗,在為自己贏得社會(huì)地位的同時(shí),不忘與母校的師弟、師妹分享人生經(jīng)驗(yàn),大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)回饋校友的工作機(jī)制不僅符合社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的需要,也促進(jìn)了高校精神的代代傳承,大學(xué)生群體堅(jiān)固情誼的建立,學(xué)校和師生共同為了每一個(gè)學(xué)生為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量而不懈努力,樹(shù)立人生目標(biāo),端正就業(yè)創(chuàng)業(yè)態(tài)度,做好迎接困難的心理準(zhǔn)備,在自我挑戰(zhàn)、自我提高和自我完善的道路上不斷前進(jìn)。

參考文獻(xiàn):

[1]李冬,劉瑞雪.校友工作推動(dòng)大學(xué)生就業(yè)途徑研究———以某高校為例[J].教育教學(xué)論壇,2018(45).

[2]崔永晶.就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育視角下校友資源開(kāi)發(fā)利用研究[J].中國(guó)大學(xué)生就業(yè),2016(12).

作者:靳偉濤 單位:西安科技大學(xué)

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