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用8句話總結(jié)初學(xué)者寫論文存在的問題，其中有2句即涉及科技語言的問題。文章是寫給別人看的，是你用來進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的，不是用來孤芳自賞的。所以，正確使用科技語言十分重要。在此談?wù)効萍颊Z言的特征，為一己之見，求教于大方。

1.語法正確。用于學(xué)術(shù)交流的科技論文不同于聊天，語法正確是科技語言最基本的要求和特征。比如，句子要有主、謂或者主、謂、賓。雖然這個十分簡單的問題，但稍不注意，就出問題。一個學(xué)生投到某刊物的文章，開篇第一句是：“通過對湖南X的系統(tǒng)采樣，運(yùn)用Y分析技術(shù)，對X進(jìn)行了Z等的分析”。我多次將該句改成“本研究對湖南X進(jìn)行系統(tǒng)采樣，利用Y技術(shù)，對Z等進(jìn)行了分析”，學(xué)生沒有改過來，就投出去了。2位審稿人也沒指出來。校稿時，我2次修改，編輯也不采納。最后定稿時，編輯要求我作為通訊作者對全文把關(guān)。我將此作為第一個問題列出來，編輯有點(diǎn)不耐煩，專門來郵件：“稿件最后定稿，只修改原則性的問題”。意思是這樣的問題就不要改了。我立馬回復(fù)：“文章可以不發(fā)，開篇第一句沒有主語的句子不能不改”。到這時，編輯老師才將這句話改過來。不知我這樣是否太較真、太迂腐？但我認(rèn)為，沒有主語或者謂語的句子是明顯有語法錯誤的，不是科技語言。

另外，語法要求還包括正確使用標(biāo)點(diǎn)符號等其他很多方面。如“H省是一個自然災(zāi)害頻發(fā)且多樣的省份，形成機(jī)制復(fù)雜，防治難度大……”的語言表達(dá)，就寫得太隨意，第一句的主語與后面帶逗號的句子應(yīng)該不是同一個主語，但形式上逗號后面的主語應(yīng)該是“H省”。這樣，邏輯上是不通的。所以，科技語言的語法問題不能不引起注意。

2.使用簡單句和陳述句。學(xué)術(shù)論文不同于小說、散文等文藝作品。學(xué)術(shù)論文一般是對科學(xué)事實、材料信息等的描述和表達(dá)，是對科學(xué)分析的陳述、討論和邏輯推理，是對科學(xué)結(jié)論、認(rèn)識的總結(jié)和提升。這就要求科技論文使用簡單、明了的語言。因為盡量使用簡單句、陳述句，才方便讀者閱讀、理解。一般單個句子不宜太長，形容詞、副詞等修飾語不宜過多，疑問句、反問句盡量少用。

3.用事實說話，避免空洞表達(dá)。科技論文的最大特點(diǎn)就是擺事實、講道理。一般自然科學(xué)的論文，由引言入題后，就是事實(現(xiàn)象)描述、分析和討論，然后就是結(jié)論。整個過程的邏輯關(guān)系，就是以事實為基礎(chǔ)，進(jìn)行科學(xué)分析、論證，得到科學(xué)認(rèn)識。文章的語言應(yīng)符合科技論文的這個特征和要求。不宜泛泛而談，空洞無物。如某學(xué)院在介紹自然地理專業(yè)總體概況、優(yōu)勢與特色時，有如下一段文字表述：

“自然地理學(xué)以地球表層，即自然地理環(huán)境為研究對象。自然地理學(xué)是把組成自然環(huán)境的各種要素相互聯(lián)系起來進(jìn)行研究，以闡明自然環(huán)境的整體，各組成要素及其相互間的結(jié)構(gòu)、功能、物質(zhì)遷移、能量轉(zhuǎn)換、動態(tài)演變以及地域分異規(guī)律。現(xiàn)代自然地理學(xué)著重研究大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈相互作用的過程機(jī)制及其響應(yīng)體系。尤其重視人類活動對自然環(huán)境的作用，并應(yīng)用地理系統(tǒng)的原理，探討人類與自然環(huán)境的相互關(guān)系和全球變化對自然環(huán)境的影響，以及人口、資源、環(huán)境與區(qū)域開發(fā)之間的協(xié)調(diào)發(fā)展等問題。”

筆者認(rèn)為這段文字不但脫離事實、空泛，而且漫無邊際、不很靠譜。讓人讀后，很難獲得該學(xué)院該專業(yè)的任何具體信息。介紹了等于沒有介紹，甚至還不如不介紹。

4.邏輯性強(qiáng)、條理清楚。科技論文的最大特點(diǎn)就是有很強(qiáng)的邏輯性，經(jīng)得起推敲。即陳述的事實、分析的問題、論證的理論原理、得到的科學(xué)結(jié)論等之間有嚴(yán)密的邏輯關(guān)系。所以，語言表達(dá)也應(yīng)十分注重邏輯關(guān)系。比如前面一句是“(激光)根本穿不透(霧霾)”，后面接著一句“如果激光武器的作用距離是10公里，有霧霾的情況下一下降到1公里”。前后邏輯關(guān)系相矛盾。再比如“上世紀(jì)八十年代，很多學(xué)者對XX進(jìn)行了XX研究(張X，1987；姚X，2005)”。這里引證參考文獻(xiàn)，出現(xiàn)明顯的邏輯錯誤。這樣的細(xì)節(jié)問題，稍作思考，就可以避免。

另外，語言表達(dá)的句與句之間、段與段之間，不但邏輯關(guān)系明顯，還要條理清楚。比如在表述某風(fēng)化剖面主元素含量特征時，文章中一會兒“自上而下，元素A含量增高”；一會兒又“自下而上，元素B含量降低”。這樣缺乏條理，讓讀者讀起來很費(fèi)力，也不便于自己總結(jié)有關(guān)規(guī)律性的認(rèn)識。值得注意。

5.語言表達(dá)力強(qiáng)。科技語言表達(dá)力強(qiáng)體現(xiàn)在兩個方面，一是語言十分精煉，二是表達(dá)準(zhǔn)確。誠如涂光熾先生(我國地球化學(xué)創(chuàng)始人)所言：“文字要言簡意賅”(給地化所題詞的最后一句)。這就要求我們在進(jìn)行科技論文寫作時，要十分珍惜使用文字，來達(dá)到準(zhǔn)確表達(dá)的目的。

6.使用專業(yè)語言。每一個專業(yè)都有他的專業(yè)語言，即“行話”。我們讀參考文獻(xiàn)時，就應(yīng)注意學(xué)習(xí)這些“行話”。寫作時使用“行話”，既體現(xiàn)你不是外行，又便于交流。

正確使用科技語言，是重要的科研基本功，也是科技論文最基本的要求。年輕人做科研，請從正確使用科技語言著手。謹(jǐn)此共勉。