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一、完善中特色管理藝術(shù)，創(chuàng)建優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)團隊

（一）、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。我校校委會現(xiàn)有校級領(lǐng)導(dǎo)6名，中層干部7名，均為本科學(xué)歷，每年定期參加各種任職資格培訓(xùn)和提高培訓(xùn)。年，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，深入開展了領(lǐng)導(dǎo)干部的團隊、學(xué)習(xí)、機遇、危機、競爭、改革、創(chuàng)業(yè)、服務(wù)、以人為本、口碑和終身從教意識教育，教育干部牢固樹立以質(zhì)量求生存、以創(chuàng)新求發(fā)展、以科研求品牌、以管理求效益的教育觀念，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一舉措，齊心協(xié)力圍繞中心工作用真勁；二是深入開展了“重點人員排查及教育疏導(dǎo)專項活動”、黨員“全面對標(biāo)、認真承諾、奪旗爭星”活動、“把黨的旗幟亮出來、爭當(dāng)五個模范優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動和“信訪苗頭隱患集中排查化解百日攻堅”、領(lǐng)導(dǎo)干部“樹立四種形象”（即樹立心系群眾、真情為校的形象，樹立敢沖敢干、勤勉務(wù)實的形象，樹立民主和諧、團結(jié)協(xié)作的形象，樹立道德高尚、清廉節(jié)儉的形象）教育等活動。三是進一步加強依法治校力度,加大制度建設(shè)力度,堅持依法辦學(xué)、依法行政。經(jīng)過強化隊伍建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力，工作效率進一步提高，成員之間既有分工又有合作，職責(zé)清晰又能團結(jié)一致，呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。

（二）、加強對工會、共青團的領(lǐng)導(dǎo)。年我校實現(xiàn)了遷建，這是我校發(fā)展史上的一件大事，在新校區(qū)建設(shè)和學(xué)校搬遷過程中，校工會和校團委積極發(fā)動廣大教職工和優(yōu)秀共青團員，為學(xué)校搬遷出力、獻策，在穩(wěn)定教育教學(xué)秩序、學(xué)生安全、新校區(qū)建設(shè)、遷后清理、學(xué)生心理疏導(dǎo)等方面做了細致的工作。校團委緊緊圍繞學(xué)校中心工作開展各項教育活動，為各班團支部的工作創(chuàng)造條件、提供方便。一是不斷加強各班團支部建設(shè)，加強各班團支書思想道德建設(shè)，并在班上組織團員學(xué)習(xí),從而帶動全班團員提升思想建設(shè)水平，發(fā)動各班團員積極踴躍給學(xué)校廣播站投稿。二是利用周一升國旗活動和國旗下講話、清明節(jié)掃墓、五四青年節(jié)團慶、書畫展等活動，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。

二、抓師德促師能,建設(shè)質(zhì)量校園

深入開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹篤學(xué)、與時俱進”為核心的師德教育，充分發(fā)揮典型引路的作用，逐漸打造出一支學(xué)科學(xué)、學(xué)理論、學(xué)教育、學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、愛教育、愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛學(xué)生的教師群體；實行教師崗位責(zé)任制，即定崗、定員、定人、定量、定責(zé)，把教師工作同學(xué)校考勤、業(yè)務(wù)成長、工作績效、班級量化、陽光學(xué)校建設(shè)、師德師風(fēng)、常規(guī)檢查、教研能力、教學(xué)管理和學(xué)生安全全面掛鉤（該項制度的開展情況被《德育專刊》刊載）；堅持聽評課和推門課制度，堅持集體教研、集體備課和個性化教學(xué)制度，不斷強化教學(xué)互動，強化經(jīng)驗交流，強化課程指導(dǎo)，強化課堂監(jiān)督，打造效率、效果、效益“三高”課堂。年共組織集體聽評課12次，共有96人次參加了日常教師公開課。繼續(xù)采取“走出去，請進來”的方式，相繼組織教師15人次到外地學(xué)習(xí)培訓(xùn)；結(jié)合《花鍵》、《民族舞蹈》、《史話》、《博客網(wǎng)頁制作》、《體操訓(xùn)練》、《傳統(tǒng)武術(shù)》、《激情英語》等7項亮點校本課程和國家課題《學(xué)生為主，合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式研究》和省課題《信息技術(shù)與初中語文合作式學(xué)習(xí)的整合研究》等課題研究，優(yōu)先“創(chuàng)新”、優(yōu)先“學(xué)習(xí)”、優(yōu)先“科研”，深入開展了教師雙自主活動，建特色學(xué)校、塑特色品牌。

三、強化德育建設(shè)，建設(shè)和諧校園

一是始終堅持把尊重、平等、公平、關(guān)愛作為學(xué)校德育工作的核心內(nèi)容，踐行“學(xué)習(xí)——實踐——反饋——糾正——延伸”的德育研究模式，結(jié)合家長學(xué)校建設(shè)，健全學(xué)校、家庭、社會三位一體學(xué)生健康成長平臺。

二是充分利用各種宣傳陣地和校園廣播、《中校報》、教師校刊《春雨——班主任工作札記》和《杏壇花絮》、學(xué)生校刊《春筍》等，不斷優(yōu)化德育大環(huán)境。

三是強化團委的戰(zhàn)斗堡壘作用。

四是加大專業(yè)型心理咨詢隊伍和教育維權(quán)隊伍建設(shè)力度，實行工作目標(biāo)與問題反饋雙向考核機制，確保實效。

五是年組織了形式多樣的體育活動，組織了月份文明禮貌教育月、月份“三禮三生”（禮貌、禮節(jié)、禮儀，生命、生存、生活）教育月、月份經(jīng)典誦讀月、月份軍訓(xùn)規(guī)范周、月份《弟子規(guī)》和《新三字經(jīng)》集體誦讀教育月、月份“我的校園我的家”和“集體與我同在”兩個規(guī)范教育周、月份“責(zé)任伴我成長”主題教育周等活動，結(jié)合課堂德育疏導(dǎo)、日常德育檢查和衛(wèi)生聯(lián)查，典型引路，以點帶面，全力打造“活力校園、陽光班級”。

四、抓常規(guī)促教學(xué),提升教學(xué)質(zhì)量

（一）、狠抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)教師在“任務(wù)”上從“輸出型”向“培養(yǎng)型”轉(zhuǎn)變，在“觀念”上從“一人發(fā)言”向“師生合作”轉(zhuǎn)變，在“內(nèi)容”上從“理論型”向“實際型”、“實踐型”轉(zhuǎn)變，在“要求”上從“權(quán)威型”向“學(xué)習(xí)型”轉(zhuǎn)變，在“方法”上從“滿堂灌型”向“指導(dǎo)型”轉(zhuǎn)變，在“評價”上從“終結(jié)型”向“過程——結(jié)果型”轉(zhuǎn)變。

（二）、在教學(xué)過程中，學(xué)校本著全面發(fā)展的原則，認真執(zhí)行《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，嚴(yán)格按照教育部頒布的課程計劃，開齊課程，上足課時。減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，更多的時間讓給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力。全面貫徹“以人為本，立足于課外、著眼于課堂、服務(wù)于學(xué)生”的現(xiàn)代教育理念，激發(fā)全體教師牢固樹立“精品”（即多上優(yōu)質(zhì)課、爭當(dāng)名教師、共創(chuàng)名學(xué)校）意識，全面推行“名師工程”發(fā)展戰(zhàn)略。

五、加強保障，創(chuàng)建平安校園

（一）、我校現(xiàn)有住宿生300多人，在學(xué)生宿舍管理上，我校制訂了嚴(yán)格的宿舍管理制度，在住宿安排、宿舍衛(wèi)生、單人單床管理、室內(nèi)物品擺放、定時通風(fēng)、宿舍文化建設(shè)等方面做了嚴(yán)格規(guī)定，每天檢查，計入班級量化考核。

（二）、在各功能樓安裝了飲用水凈化設(shè)備和熱水器，配備了食堂消毒系統(tǒng)，完善了食堂各操作間的各項設(shè)備設(shè)施，完善了食堂管理制度，對炊事員定期進行體檢，保證了食堂及周邊環(huán)境的干凈衛(wèi)生，保證了學(xué)生膳食的營養(yǎng)均衡，保證了飲用水的干凈衛(wèi)生和24小時熱水供應(yīng)。

（三）、加強學(xué)校資產(chǎn)管理，做好校產(chǎn)統(tǒng)計、保管、領(lǐng)用、登記、報損工作。嚴(yán)格財務(wù)制度，嚴(yán)格審批手續(xù)，做到了合理預(yù)算、統(tǒng)籌兼顧、支出透明、監(jiān)督到位；加強了學(xué)生愛護公物教育，健全了公物維修和賠償制度，并做好公物損壞的善后處理工作，確保了校產(chǎn)使用率的最大化。學(xué)校配備了專門的維修工、學(xué)生生活老師和樓管員，配備了專門的門衛(wèi)，加大了學(xué)校出入人員的管理力度，保證了教育教學(xué)的順利進行。

（四）、制定了嚴(yán)格的安全制度和安全應(yīng)急預(yù)案，實行學(xué)校安全工作一票否決制。實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值日制，實行“全天”安全工作負責(zé)制和放學(xué)安全提示制度，學(xué)校每周召開班會安全教育是必講內(nèi)容,每學(xué)期對全體學(xué)生進行一次安全教育和逃生演練,做到安全教育警鐘長敲、警鐘常鳴，并主動溝通、協(xié)調(diào)、配合有關(guān)部門共同做好學(xué)校安全工作，合力構(gòu)筑“學(xué)校特別安全保護區(qū)”。

六、努力的方向

回顧近幾年工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯牵瑢φ帐?a href="http://www.hysicame.cn/cailiao/gzclfw/587068.html" target="_blank">督導(dǎo)評估的標(biāo)準(zhǔn)，我校存在著差距。我們下一步的發(fā)展目標(biāo)是：創(chuàng)一流的育人環(huán)境、一流的師資隊伍、一流的管理機制、一流的辦學(xué)條件、一流的辦學(xué)質(zhì)量，使我校成為改革、實驗、示范、高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色的學(xué)校。

為此，我們將以這次督導(dǎo)評估為新的契機，充分發(fā)揮我校的各種優(yōu)勢，進一步增強創(chuàng)新意識，深化教育教學(xué)改革，依法治校，提高辦學(xué)水平，做好教育教學(xué)工作，保證省市對教育工作的重大安排部署更好地落到實處。