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學(xué)校日常的學(xué)科教學(xué)是開(kāi)展海洋生命教育的主渠道。在教導(dǎo)處的牽頭下,學(xué)校組織了一個(gè)“學(xué)科滲透海洋生命教育研究小組”,根據(jù)《上海市中小學(xué)學(xué)科中實(shí)施生命教育的指導(dǎo)意見(jiàn)》的具體要求,從初中、高中各門(mén)學(xué)科中,整理出與海洋生命科學(xué)有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),形成一個(gè)跨學(xué)科的海洋生命科學(xué)知識(shí)體系。這個(gè)知識(shí)體系,勾勒出了在這些學(xué)科教育中滲透海洋生命教育的基本內(nèi)涵和主要要求。
此外,學(xué)校還積極開(kāi)展海洋生命教育的校本課程的建設(shè)。藍(lán)鴻銘老師帶領(lǐng)生物組幾位老師及部分學(xué)生圍繞海洋魚(yú)類標(biāo)本館收藏的標(biāo)本,編輯了二本生物拓展課校編教材———《漫話魚(yú)類》和《藍(lán)色生命圈》,為海洋生命教育在育民的進(jìn)一步開(kāi)展提供了保證。
開(kāi)展豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生的認(rèn)知、體驗(yàn)與實(shí)踐得以結(jié)合
1、積極開(kāi)展海洋生命主題教育學(xué)校政教處在每年4月生命教育期間,通過(guò)舉辦形式多樣的德育教育活動(dòng),開(kāi)展海洋生命教育。我們?cè)谏虾:Q蟠髮W(xué)大力協(xié)助下,先后在全校開(kāi)設(shè)了7次大型知識(shí)講座,增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識(shí)海洋、了解海洋、開(kāi)發(fā)海洋、保護(hù)海洋的海洋意識(shí)。
2、組織學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校注重遵循認(rèn)知、體驗(yàn)與實(shí)踐相結(jié)合的原則,組織學(xué)生積極參加社會(huì)組織的各項(xiàng)生命教育活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中融知、情、意、行為一體,獲得親身體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生從身邊開(kāi)始認(rèn)識(shí)海洋生物、關(guān)心海洋生物,積極參加保護(hù)和改善海洋生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。
3、組織學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì),促進(jìn)社區(qū)海洋生命教育海洋魚(yú)類標(biāo)本館建立以后后,我校征召了50名學(xué)生志愿者擔(dān)任標(biāo)本館“義務(wù)講解員”,為來(lái)標(biāo)本館參觀的學(xué)生、社區(qū)居民講解有關(guān)海洋魚(yú)類的知識(shí)。同時(shí),這些學(xué)生還擔(dān)負(fù)著走出校門(mén),到其它學(xué)校、社區(qū)開(kāi)設(shè)科普講座的重任,使海洋標(biāo)本館成為高橋社區(qū)海洋生命教育的一個(gè)重要基地。在2011年度高橋鎮(zhèn)“十佳”志愿服務(wù)項(xiàng)目評(píng)比中,藍(lán)鴻銘海洋魚(yú)類標(biāo)本館名列其首。
組建學(xué)生社團(tuán),激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與海洋生命教育
學(xué)生社團(tuán)是開(kāi)展海洋生命教育的重要載體。育民中學(xué)圍繞“藍(lán)鴻銘海洋魚(yú)類標(biāo)本館”,組建了開(kāi)展海洋生命教育的學(xué)生社團(tuán)———“海之魅”。學(xué)生們組建了標(biāo)本制作組、海洋生物攝影組、文學(xué)社、海洋魚(yú)類動(dòng)漫社等小組,廣泛開(kāi)展與海洋生命教育相關(guān)的校園文化活動(dòng),提高學(xué)生對(duì)海洋生命的探究興趣,豐富學(xué)生對(duì)海洋生命及海洋環(huán)境的認(rèn)識(shí)。為此“,海之魅”曾連續(xù)兩次被評(píng)為“浦東新區(qū)十佳明星社團(tuán)”。
內(nèi)引外聯(lián),拓展海洋生命教育之路
“問(wèn)渠哪得清如許?為有活水源頭來(lái)?!睘榱耸刮倚5暮Q笊逃灿性丛床粩嗟幕钏鋵?shí)近來(lái),我們內(nèi)引外聯(lián),不斷拓展海洋生命教育之路。我們與中國(guó)水產(chǎn)科學(xué)研究院東海水產(chǎn)研究所和上海海洋大學(xué)簽訂了共建協(xié)議,使我校的海洋生命教育在理論上得以不斷提升;橫向上我們經(jīng)常到中國(guó)南極中山站“、雪龍?zhí)枴睒O地考察船、上海大團(tuán)高級(jí)中學(xué)等單位學(xué)習(xí)考察,使我校的海洋生命教育實(shí)踐活動(dòng)不斷豐富;此外,我們還與日本新瀉縣立海洋高等學(xué)校結(jié)成姊妹學(xué)校,把我們的海洋生命教育傳播到大洋彼岸。迄今為止,全國(guó)共有30多家新聞媒體采訪、報(bào)道了我校在海洋生命教育方面所取得的成果,海洋生命教育的輻射影響得到了日益擴(kuò)大。
作者:葛偉雄單位:上海市育民中學(xué)