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雙簧管演奏者的角色意識(shí)范文

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雙簧管演奏者的角色意識(shí)

《音樂探索雜志》2014年第二期

一、雙簧管在管弦樂隊(duì)中的角色功能

鑒于雙簧管的上述個(gè)性特征,決定了它在樂隊(duì)中相應(yīng)的角色功能。概言之,雙簧管在管弦樂隊(duì)中主要表現(xiàn)出以下三個(gè)方面的角色功能,而且這些功能也同樣具有鮮明突出的獨(dú)特性。

(一)充當(dāng)調(diào)音基準(zhǔn)樂器的功能由于雙簧管屬非移調(diào)性樂器,其管身和發(fā)音哨片的長度都是相對固定的,而且其發(fā)音體的所有構(gòu)件受溫度和濕度等外在因素的干擾也相對較小,因此,與管弦樂隊(duì)中其他門類的樂器相比較,它的音準(zhǔn)是最為穩(wěn)定的。除此之外,它所發(fā)出的小字一組的A音,也正好與鋼琴序列音高中相同音的音高一致,同時(shí)與國際標(biāo)準(zhǔn)音的振動(dòng)頻率完全吻合。有鑒于此,將雙簧管奏出的小字一組A音作為整個(gè)樂隊(duì)的基準(zhǔn)音,也就順理成章地成為了國際音樂界通行的慣例,而雙簧管也理所當(dāng)然地成為各類管弦樂隊(duì)中用于調(diào)音的指定基準(zhǔn)樂器,它的這一角色功能可以說是無可替代的。

(二)獨(dú)奏或領(lǐng)奏優(yōu)美旋律片段的功能雙簧管獨(dú)具魅力的柔美音色,使其無可爭議地享有“抒情女高音”的美譽(yù),而且在管弦樂隊(duì)中常被委以獨(dú)奏或領(lǐng)奏優(yōu)美旋律片段的重任。雙簧管特別適合于表現(xiàn)寬廣深厚、沁人心脾的田園牧歌韻味和柔美秀麗、溫婉動(dòng)人的抒情性音樂風(fēng)格,它的天然美感和公眾審美認(rèn)知度,在所有樂器中堪稱鮮有能與其媲美的。歷數(shù)世界作曲大師眾多的管弦樂佳作,均不乏由雙簧管擔(dān)當(dāng)獨(dú)奏的、膾炙人口的感人樂段。在巴赫的《管弦樂組曲》等室內(nèi)樂作品和亨德爾的管弦樂作品《水上音樂》《皇家焰火音樂》中,我們均能聆聽到雙簧管美妙動(dòng)人的聲音。貝多芬《田園交響曲》中的諧謔曲、《命運(yùn)交響曲》第一樂章再現(xiàn)部的“慢板歌腔”、《英雄交響曲》中的“葬禮進(jìn)行曲”以及《合唱交響曲》中的雙簧管片段,堪稱秀美迷人、韻味悠長。柴可夫斯基舞劇《天鵝湖》中的白天鵝主題以及歌劇《葉甫根尼•奧涅金》《黑桃皇后》和《第四交響曲》第二樂章中的雙簧管獨(dú)奏片段可謂凄美哀婉、令人心醉。再如勃拉姆斯著名的《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》第二樂章中長達(dá)一分鐘之久的雙簧管獨(dú)奏片段,又是那么的優(yōu)美纏綿、動(dòng)人心弦。除此之外,拉威爾的管弦樂曲《波列羅》、理查•斯特勞斯的《家庭交響曲》中,也有精彩的雙簧管獨(dú)奏片段,無不給人留下深刻的印象。屬于雙簧管家族中的另一種更具特色的樂器———英國管,更是獨(dú)具魅力。用它表現(xiàn)田園牧歌風(fēng)的音樂片段,是再適合不過了。如德沃夏克的《新世界交響曲》、羅西尼的《威廉•退爾》序曲、柏遼茲的《幻想交響曲》等世界名曲中,均出現(xiàn)過令人回味無窮的英國管演奏片段。正是由于這些優(yōu)美的音樂片段,使中外聽眾無不為之折服并難以忘懷。

(三)調(diào)節(jié)樂器音色的功能雙簧管既有木管樂器所共有的柔潤感,同時(shí)又兼具銅管樂器特有的金屬質(zhì)感。其音質(zhì)音色方面良好的通融性猶如一種性能優(yōu)越的調(diào)和劑,使它在各種規(guī)模和不同編制的管弦樂隊(duì)中都能起到一種自然過渡和綜合調(diào)節(jié)的微妙作用,繼而使整個(gè)樂隊(duì)的混合音色能獲得和諧悅耳的上佳效果。雙簧管對于樂器音色的這種融合調(diào)節(jié)功能,可以說是非常獨(dú)特、有效而又神奇無比的。

二、雙簧管演奏者應(yīng)有的樂隊(duì)角色意識(shí)

雙簧管獨(dú)有的個(gè)性特征猶如一把雙刃劍,它的聲音辨識(shí)度高,音人,表現(xiàn)力強(qiáng),這自然是它的優(yōu)勢所在。但當(dāng)它置身于豐富多彩的管弦樂隊(duì)之中時(shí),卻又不能過度彰顯自己的個(gè)性,否則,便會(huì)造成與管弦樂隊(duì)中眾多成員相互間的格格不入或不和諧的摩擦。作為個(gè)體樂器的雙簧管與作為樂器群體的管弦樂隊(duì)之間,應(yīng)是一種相輔相成、互為因果的辯證關(guān)系。

(一)個(gè)體控制意識(shí)在管弦樂隊(duì)中,作為一名合格的個(gè)體性雙簧管演奏者,除了準(zhǔn)確無誤地把握好所演奏作品的音高、節(jié)奏、速度、力度及音樂風(fēng)格外,尤其需要在以下三個(gè)方面下足功夫:1.音色的控制雙簧管作為一種成型的個(gè)體性樂器,其音質(zhì)音色是固有的,亦即我們常說的“自然音色”,而且這種“自然音色”在音樂表現(xiàn)方面也顯現(xiàn)出一種獨(dú)特的優(yōu)勢和長處。然而,由于雙簧管高、中、低各音區(qū)的音色存在明顯的差異,為了防止演奏中出現(xiàn)各音區(qū)音質(zhì)音色明顯不統(tǒng)一的弊病,無論是雙簧管的獨(dú)奏者還是樂隊(duì)中的演奏員,均須通過人為的技術(shù)手段,力求在聲音色彩上把好關(guān),盡可能地做到音色的高度諧和統(tǒng)一。2.音量的控制根據(jù)特定音樂作品的表現(xiàn)需要和樂隊(duì)指揮所規(guī)定的演奏要求,擔(dān)任不同聲部的雙簧管演奏員所奏出的音量,應(yīng)嚴(yán)格控制在適度的范圍。為了保證所奏出的音量達(dá)到適度,不同聲部的雙簧管演奏員既需要有嚴(yán)格控制演奏音量的主觀意識(shí),同時(shí)還必須具備用適度音量吹奏的實(shí)際控制能力,要竭力避免在音量上的過度或失控而造成樂隊(duì)整體失衡的局面,充分保障自己所擔(dān)任聲部的演奏音量與樂隊(duì)的整體演奏音量達(dá)到均衡合理。3.音強(qiáng)弱變化幅度的控制在管弦樂隊(duì)的整體演奏中,各樂器組及各聲部的演奏員,均須根據(jù)特定作品的音樂表現(xiàn)需要,準(zhǔn)確而又適度地奏出聲音強(qiáng)弱變化的過程。對于其間“漸強(qiáng)”或“漸弱”幅度的大小及各類樂器前后左右的銜接,各聲部的雙簧管演奏員須練就一種收放自如、準(zhǔn)確把握的控制能力,唯此,方能在管弦樂隊(duì)千變?nèi)f化的復(fù)合式演奏中做到從容應(yīng)對、不亂方寸。

(二)群體協(xié)調(diào)意識(shí)1.雙簧管樂器組各聲部間的協(xié)調(diào)在常規(guī)管弦樂隊(duì)編制中,雙管編制一般由兩支雙簧管組合并聯(lián)合完成雙簧管樂器組的演奏任務(wù),其中的首席雙簧管擔(dān)任主奏,另一支雙簧管擔(dān)任輔奏。而在三管編制中,則通常由三支雙簧管或在兩支雙簧管基礎(chǔ)上另加一支英國管組成三管樂器組,其中的首席雙簧管擔(dān)任主奏,而另兩支雙簧管共同擔(dān)任輔奏或助奏。有時(shí),根據(jù)作品的特定需要,也可能出現(xiàn)由英國管擔(dān)任主奏的片段,但這應(yīng)當(dāng)視為一種特例。雙簧管樂器組必須首先做好本組各聲部演奏員之間的分工協(xié)調(diào)。無論是雙管編制還是三管編制的管弦樂隊(duì),其雙簧管樂器組都應(yīng)該是一個(gè)和諧統(tǒng)一的整體,相互之間應(yīng)有默契的配合,切忌各行其是、步調(diào)不一。由于首席雙簧管演奏員負(fù)有主奏或領(lǐng)奏的職責(zé),其主要角色意識(shí)和權(quán)威性不容質(zhì)疑。作為“領(lǐng)軍人物”的首席雙簧管演奏員,若要出色地履行自己所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé),就必須演奏技藝出眾、音樂素養(yǎng)全面,既要有勝任獨(dú)奏或領(lǐng)奏片段的能力,又要有統(tǒng)領(lǐng)、督促本組成員進(jìn)行有效合作的組織協(xié)調(diào)能力。而作為第二或第三雙簧管演奏員,則應(yīng)擺正自己所處的位置,甘當(dāng)配角,積極配合并有效地輔助首席雙簧管演奏員,尤其要在吹奏的音量、音色等方面主動(dòng)向首席雙簧管靠攏,以形成全組和諧悅耳的整體音效。鑒于雙簧管哨片發(fā)音時(shí)的反應(yīng)靈敏度相對較差,加之第二、三雙簧管吹奏的部分又多在低音區(qū),客觀看來,便在一定程度上造成了第二、三雙簧管發(fā)音上的難度,因此,在吹奏的音量、力度及氣息的控制等方面更須講究。各聲部的雙簧管演奏員均應(yīng)主動(dòng)維護(hù)全組均衡互補(bǔ)的整體演奏效果,切忌“亂冒”“亂沖”。2.雙簧管組與其他樂器組之間的協(xié)調(diào)一個(gè)完整的管弦樂隊(duì),就像是由多種樂器有機(jī)組合起來的一個(gè)和諧有序的大家庭,而其中的雙簧管樂器組僅僅是這個(gè)大家庭中的一個(gè)小家庭,或者說是一個(gè)小小的組合單元。作為雙簧管樂器組中的每一位成員,不僅要先學(xué)會(huì)在自己小家庭中和睦相處,更要學(xué)會(huì)在管弦樂隊(duì)這個(gè)大家庭中處理好與其他樂器組之間如左鄰右舍般的合作關(guān)系。這是一種更大范圍和更深層面的“樂隊(duì)角色意識(shí)”,它要求樂隊(duì)中的雙簧管演奏員必須具備更寬泛的視野、更敏銳的聽覺、更多向的思維以及更強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)能力。處于不同規(guī)模和不同編制的管弦樂隊(duì)之中,雙簧管樂器組不同聲部的演奏員,均應(yīng)首先明確自己在特定音樂作品演奏過程中所處的位置和應(yīng)發(fā)揮的功能作用,力求做到全面熟悉所演奏作品的表現(xiàn)需求,準(zhǔn)確了解樂隊(duì)指揮的演奏處理意見,特別是演奏中不同樂器組之間“承前啟后”式的過渡和連接。其中,既包含與其他樂器組不同樂器之間旋律線的橫向連接,同時(shí)又涉及到音樂作品的和聲進(jìn)行中不同聲部樂器之間所形成的縱向連接。在這種縱橫交錯(cuò)的音樂織體中,雙簧管演奏者務(wù)必具備極強(qiáng)的抗干擾能力,既要清晰地聆聽,又要準(zhǔn)確地辨別,更要及時(shí)而又到位地進(jìn)行修正和調(diào)整。在管弦樂隊(duì)這種錯(cuò)綜復(fù)雜的音響環(huán)境中,什么時(shí)候應(yīng)突出自己,什么時(shí)候應(yīng)克制自己,必須做到胸中有數(shù)、適度發(fā)揮。交響樂隊(duì)的精髓和主旨,在于合理有序的“交響”。在樂隊(duì)的演奏過程中,要自始至終牢牢地建立起整體性和復(fù)合型的聲音概念,摒棄不顧整體效果而隨意個(gè)性發(fā)揮的不良傾向。在正式演奏的前期準(zhǔn)備工作階段,要認(rèn)真分析研究樂隊(duì)中各聲部樂器之間的內(nèi)在聯(lián)系。不同樂器組合與連接的織體形式如何?其和聲效果如何?各種樂器聲音的混合音色如何?所有這些都需要我們?nèi)デ袑?shí)地加以感受和體驗(yàn),并最終練就一種與樂隊(duì)最佳整體效果相吻合的個(gè)體技藝和綜合協(xié)調(diào)能力。下面,我們試以貝多芬的《田園交響曲》和舒伯特的《未完成交響曲》為例,對這種綜合協(xié)調(diào)的意識(shí)和能力加以進(jìn)一步的說明。在貝多芬的《田園交響曲》第一樂章中,分別由長笛、雙簧管、單簧管和大管四種木管樂器先后奏出,每種樂器雖然僅有短短的一小節(jié),但卻能形成一種有機(jī)融合的整體音效。

作為其中的雙簧管演奏者,不僅要吹好自己擔(dān)負(fù)的這一小節(jié),更要找準(zhǔn)這一小節(jié)、這一樂段、這一樂章乃至整個(gè)作品的音樂內(nèi)涵及其表現(xiàn)手法,使自己所吹奏的這一小節(jié)更為得體、更加到位。再如舒伯特《未完成交響曲》中的一個(gè)片段,這一片段的旋律由單簧管與雙簧管聯(lián)袂奏出。按該作品音樂表現(xiàn)的需要,這一片段本應(yīng)以單簧管為主,那么,此時(shí)的雙簧管就應(yīng)在吹奏的音量上有所控制,切忌不要蓋過單簧管,而且在兩者的混合音色上要盡量向單簧管靠,以便取得較為理想的混合音色效果。須知,要使自己成為一名素養(yǎng)全面的樂隊(duì)雙簧管演奏員,不僅要具備過硬的個(gè)人演奏技巧,而且要努力使自己與管弦樂隊(duì)中其他樂器組各聲部的演奏員保持高度的一致。這種“一致”不僅體現(xiàn)在基本的音準(zhǔn)、節(jié)奏等方面,而且還體現(xiàn)在聲音的色彩、音樂的表現(xiàn)風(fēng)格、和聲效果的和諧度等更為高級和細(xì)微的方面。在這種更高形態(tài)的合作模式中,切忌盲目強(qiáng)化自身在音質(zhì)音色方面的所謂個(gè)性優(yōu)勢,每一個(gè)雙簧管演奏員必須牢記:任何過分的張揚(yáng)和冒進(jìn),都會(huì)造成雙簧管樂器組乃至整個(gè)管弦樂隊(duì)在音響效果上的瑕疵甚至紊亂。總而言之,雙簧管組各聲部的演奏者,應(yīng)努力擺正自己在管弦樂隊(duì)中的位置,認(rèn)清自己的地位和作用。在與其他樂器組的同場演奏中,一定要根據(jù)不同音樂作品的表現(xiàn)需要,高度重視吹奏中力度幅度的控制和音量的平衡,同時(shí)要細(xì)心把握音色的融合度,充分協(xié)調(diào)好各種樂器之間的主次位置和輕重緩急關(guān)系,努力使自己所擔(dān)當(dāng)?shù)臉逢?duì)角色真正做到名副其實(shí),并能得到作曲家、樂隊(duì)指揮和廣大聽眾的一致認(rèn)可。

作者:楊華玉單位:四川音樂學(xué)院管弦系

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