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各縣屬學(xué)校、鎮(zhèn)（街）教管辦、初中、成校：

為切實做好農(nóng)村預(yù)備勞動力培訓(xùn)工作，提升農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，進(jìn)一步推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，根據(jù)省、市有關(guān)部門的統(tǒng)一部署，就繼續(xù)做好2009年農(nóng)村預(yù)備勞動力培訓(xùn)工作通知如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

農(nóng)村預(yù)備勞動力培訓(xùn)工作是一項體現(xiàn)黨和政府關(guān)心百姓的民心工程。城鄉(xiāng)未升學(xué)初、高中畢業(yè)生是我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)生力軍和后備力量，抓好預(yù)備勞動力培訓(xùn)是實施“千萬農(nóng)民勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工程”重要舉措，是服務(wù)農(nóng)村、農(nóng)民，為畢業(yè)生走進(jìn)社會，成為有一技之長的合格勞動者的好事實事。各校應(yīng)高度重視預(yù)備勞動力的培訓(xùn)工作，通過培訓(xùn)使他們掌握一技之長，真正達(dá)到讓學(xué)生“回農(nóng)村是新型農(nóng)民，到城市是能干市民，進(jìn)企業(yè)是技術(shù)工人，在社會上成為有素質(zhì)的人”的培訓(xùn)目標(biāo)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

1、教育局成立農(nóng)村預(yù)備勞動力培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，職成教科負(fù)責(zé)人任副組長，高中畢業(yè)生學(xué)校分管校長，教管辦主任、鎮(zhèn)中校長、區(qū)域性成教中心主任為成員，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)高中及初中畢業(yè)生預(yù)備勞動力培訓(xùn)工作。

2、高中畢業(yè)生預(yù)備勞動力培訓(xùn)，由各高中段學(xué)校負(fù)責(zé)做好未升學(xué)畢業(yè)生基本信息收集工作及培訓(xùn)意向調(diào)查工作，并向職成教科提供具體參加培訓(xùn)的學(xué)生名單，負(fù)責(zé)參加培訓(xùn)學(xué)生的組織工作。根據(jù)學(xué)員參加培訓(xùn)的專業(yè)意向，分別由縣職教中心和縣財經(jīng)學(xué)校實施培訓(xùn)工作，具體做好負(fù)責(zé)教學(xué)培訓(xùn)計劃制定、教師選聘、實訓(xùn)實習(xí)場所安排、培訓(xùn)學(xué)員管理及考證發(fā)放、推薦就業(yè)等工作。要確保50%以上未升學(xué)的高中畢業(yè)生參加培訓(xùn)，確保90%以上通過培訓(xùn)的學(xué)員推薦就業(yè)。

3、初中畢業(yè)生預(yù)備勞動力培訓(xùn)由各初中段學(xué)校做好未升學(xué)畢業(yè)生基本信息收集及培訓(xùn)意向調(diào)查工作，負(fù)責(zé)參加培訓(xùn)學(xué)生的組織工作，成教中心、鎮(zhèn)（街）成校應(yīng)根據(jù)初中畢業(yè)生的年齡特點靈活采用集中授課、實訓(xùn)實習(xí)、半工半讀等多種形式完成培訓(xùn)工作，各鎮(zhèn)（街）成校應(yīng)做好學(xué)員培訓(xùn)菜單制定，培訓(xùn)、實習(xí)、就業(yè)推薦工作，負(fù)責(zé)培訓(xùn)場地、計劃、師資、管理、考核工作，成教中心應(yīng)根據(jù)資源共享原則、統(tǒng)籌各區(qū)的培訓(xùn)工作，爭取各鎮(zhèn)（街）領(lǐng)導(dǎo)對此項工作的重視和支持，確保100%的初中未升學(xué)畢業(yè)生參加培訓(xùn)，90%的培訓(xùn)的學(xué)生有一定就業(yè)技能并實現(xiàn)就業(yè)。

4、參加培訓(xùn)的學(xué)員通過培訓(xùn)能夠100%取得培訓(xùn)證書。

三、突出重點，提高質(zhì)量

預(yù)備勞動力培訓(xùn)工作重點在普及覆蓋率，難點在未升學(xué)畢業(yè)生的再組織和培訓(xùn)管理，關(guān)鍵在培訓(xùn)質(zhì)量及就業(yè)質(zhì)量，因此必須突出重點，解決難點，抓住關(guān)鍵，畢業(yè)生學(xué)校及職業(yè)學(xué)校、成校應(yīng)步調(diào)一致，工作緊密配合：

1、培訓(xùn)生源信息收集應(yīng)準(zhǔn)確，培訓(xùn)菜單及推薦實習(xí)就業(yè)要精心，培訓(xùn)內(nèi)容和形式要實用，組織形式應(yīng)多樣，培訓(xùn)質(zhì)量要確保，盡量符合學(xué)員要求。

2、宣傳發(fā)動組織要到位，程序應(yīng)周密，要對低保家庭學(xué)員及特殊學(xué)員有特殊政策和辦法。

3、職業(yè)學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮培訓(xùn)師資及實訓(xùn)設(shè)施的優(yōu)勢，積極支持鎮(zhèn)（街）成校培訓(xùn)工作，實現(xiàn)縣內(nèi)教育資源共享。

4、要做好培訓(xùn)種類資料的收集、結(jié)累、匯總、存檔工作，確保整個培訓(xùn)工作資料完整，經(jīng)得起檢查。

5、加強(qiáng)管理，做好服務(wù)。各培訓(xùn)實施單位應(yīng)加強(qiáng)與農(nóng)辦、勞動、人事、財政等部門聯(lián)系，確保培訓(xùn)師資、培訓(xùn)經(jīng)費、考證就業(yè)的落實。農(nóng)村預(yù)備勞動力的培訓(xùn)要與成人“雙證制”培訓(xùn)有機(jī)地結(jié)合起來。

6、加強(qiáng)考核，形成長效機(jī)制，各有關(guān)學(xué)校要將預(yù)備勞動力培訓(xùn)與學(xué)校工作目標(biāo)管理和年度任期目標(biāo)發(fā)展相結(jié)合，縣教育局將加大對預(yù)備勞動力培訓(xùn)工作的考核，列入對高中學(xué)校、鎮(zhèn)（街）教管辦、初中學(xué)校崗位責(zé)任制考核內(nèi)容。