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為進(jìn)一步深化項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略，滿足工業(yè)園區(qū)和工業(yè)集中區(qū)企業(yè)用工需求，根據(jù)《中華人民共和國(guó)就業(yè)促進(jìn)法》和縣委、縣政府《武平縣工業(yè)園區(qū)和工業(yè)集中區(qū)企業(yè)招工用工工作責(zé)任制》文件精神，為引導(dǎo)未升學(xué)的初高中畢業(yè)生接受職業(yè)技能培訓(xùn)并在本縣工業(yè)園區(qū)和工業(yè)集中區(qū)企業(yè)就業(yè)，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制訂此方案。

指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以市場(chǎng)和企業(yè)需求為導(dǎo)向，圍繞我縣項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢(shì)，提高我鄉(xiāng)勞動(dòng)者技術(shù)素質(zhì)和技能水平，引導(dǎo)未升學(xué)的初高中畢業(yè)生在本縣就業(yè)，滿足企業(yè)需求，服務(wù)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

工作目標(biāo)

今年中赤中學(xué)初中畢業(yè)生128人，預(yù)計(jì)其中未能升學(xué)的初中畢業(yè)生有42人。這部分即將走向社會(huì)、走向就業(yè)崗位的初中畢業(yè)生是我鄉(xiāng)的新增勞動(dòng)力，是企業(yè)用工的后備軍。通過(guò)調(diào)查摸底、宣傳動(dòng)員、引導(dǎo)培訓(xùn)、組織參觀、跟蹤落實(shí)等措施，動(dòng)員、引導(dǎo)未升學(xué)的初中畢業(yè)生到我縣工業(yè)園區(qū)和工業(yè)集中區(qū)企業(yè)就業(yè)。

工作步驟

分四個(gè)階段進(jìn)行：

㈠宣傳動(dòng)員階段：2010年3月1日——3月30日。

中赤中學(xué)對(duì)初中畢業(yè)生情況進(jìn)行調(diào)查摸底，初步劃定可能走向社會(huì)、走向就業(yè)崗位的初中畢業(yè)生，并建立“新增勞動(dòng)力信息庫(kù)”（包括姓名、性別、家庭地址、戶籍所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、聯(lián)系電話、家長(zhǎng)姓名等）。有針對(duì)性地開(kāi)展宣傳教育，深入開(kāi)展“愛(ài)武平、美家園、助崛起，我們?cè)谛袆?dòng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，大力宣傳我縣實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略情況，工業(yè)園區(qū)和工業(yè)集中區(qū)發(fā)展情況，宣傳我縣經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展情況，宣傳我縣走向崛起的良好態(tài)勢(shì)，樹(shù)立為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的思想。

㈡引導(dǎo)培訓(xùn)階段：2010年4月1日——5月10日。

主要是開(kāi)展政策法規(guī)知識(shí)、基本權(quán)益保護(hù)、城市生活常識(shí)、基本職業(yè)技能、尋求就業(yè)崗位等方面基本知識(shí)的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，幫助他們樹(shù)立現(xiàn)代公民意識(shí)、權(quán)利意識(shí)、平等意識(shí)，提高他們?cè)诙嘣娣峙涓窬种械膶?duì)話能力、組織能力和依法維權(quán)能力，引導(dǎo)他們自覺(jué)培養(yǎng)起對(duì)城市文明的認(rèn)同感和對(duì)城市生活的責(zé)任感。

統(tǒng)一使用省農(nóng)村工作辦公室、市農(nóng)村工作辦公室編寫的《務(wù)工指南》、《武平縣務(wù)工人員須知》。

㈢組織參觀階段：2010年8月20日——9月15日。

中赤中學(xué)要核實(shí)初中畢業(yè)生的錄取情況，重新整理“新增勞動(dòng)力信息庫(kù)”，并將“新增勞動(dòng)力信息庫(kù)”報(bào)鄉(xiāng)政府和縣企業(yè)用工辦各一份。由鄉(xiāng)政府組織這些未學(xué)人員到工業(yè)園區(qū)和工業(yè)集中區(qū)企業(yè)實(shí)地參觀，縣企業(yè)用工辦和相關(guān)企業(yè)介紹工業(yè)園區(qū)、工業(yè)集中區(qū)的發(fā)展情況及用工需求情況。

㈣跟蹤落實(shí)階段：2010年9月16日——12月30日。

根據(jù)企業(yè)用工需求、勞務(wù)人員意愿，企業(yè)錄用勞務(wù)人員，辦理相關(guān)手續(xù)，勞務(wù)人員進(jìn)廠上班。鄉(xiāng)、中學(xué)和相關(guān)企業(yè)加強(qiáng)溝通、密切配合，確保大多數(shù)未升學(xué)的初中畢業(yè)生到工業(yè)園區(qū)和工業(yè)集中區(qū)就業(yè)。

工作措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制。鄉(xiāng)政府成立以鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，中學(xué)校長(zhǎng)、勞動(dòng)保障事務(wù)所所長(zhǎng)、鄉(xiāng)團(tuán)委書記等為成員的引導(dǎo)就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，形成統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。

2、明確職責(zé)，部門配合。根據(jù)縣委、縣政府《武平縣工業(yè)園區(qū)和工業(yè)集中區(qū)招工用工工作目標(biāo)責(zé)任制》要求，鄉(xiāng)政府和勞動(dòng)保障事務(wù)所、團(tuán)委、婦聯(lián)、中學(xué)、工業(yè)園區(qū)和工業(yè)集中區(qū)管委會(huì)等相關(guān)部門要進(jìn)一步明確職責(zé)、加強(qiáng)溝通、密切配合，共同做好引導(dǎo)未學(xué)的初高中畢業(yè)生到工業(yè)園區(qū)和工業(yè)集中區(qū)企業(yè)就業(yè)的有關(guān)工作。