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為進(jìn)一步深化項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略,滿足工業(yè)園區(qū)和工業(yè)集中區(qū)企業(yè)用工需求,根據(jù)《中華人民共和國(guó)就業(yè)促進(jìn)法》和縣委、縣政府《武平縣工業(yè)園區(qū)和工業(yè)集中區(qū)企業(yè)招工用工工作責(zé)任制》文件精神,為引導(dǎo)未升學(xué)的初高中畢業(yè)生接受職業(yè)技能培訓(xùn)并在本縣工業(yè)園區(qū)和工業(yè)集中區(qū)企業(yè)就業(yè),結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,制訂此方案。
指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以市場(chǎng)和企業(yè)需求為導(dǎo)向,圍繞我縣項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)規(guī)劃,充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢(shì),提高我鄉(xiāng)勞動(dòng)者技術(shù)素質(zhì)和技能水平,引導(dǎo)未升學(xué)的初高中畢業(yè)生在本縣就業(yè),滿足企業(yè)需求,服務(wù)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
工作目標(biāo)
今年中赤中學(xué)初中畢業(yè)生128人,預(yù)計(jì)其中未能升學(xué)的初中畢業(yè)生有42人。這部分即將走向社會(huì)、走向就業(yè)崗位的初中畢業(yè)生是我鄉(xiāng)的新增勞動(dòng)力,是企業(yè)用工的后備軍。通過(guò)調(diào)查摸底、宣傳動(dòng)員、引導(dǎo)培訓(xùn)、組織參觀、跟蹤落實(shí)等措施,動(dòng)員、引導(dǎo)未升學(xué)的初中畢業(yè)生到我縣工業(yè)園區(qū)和工業(yè)集中區(qū)企業(yè)就業(yè)。
工作步驟
分四個(gè)階段進(jìn)行:
㈠宣傳動(dòng)員階段:2010年3月1日——3月30日。
中赤中學(xué)對(duì)初中畢業(yè)生情況進(jìn)行調(diào)查摸底,初步劃定可能走向社會(huì)、走向就業(yè)崗位的初中畢業(yè)生,并建立“新增勞動(dòng)力信息庫(kù)”(包括姓名、性別、家庭地址、戶籍所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、聯(lián)系電話、家長(zhǎng)姓名等)。有針對(duì)性地開(kāi)展宣傳教育,深入開(kāi)展“愛(ài)武平、美家園、助崛起,我們?cè)谛袆?dòng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng),大力宣傳我縣實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略情況,工業(yè)園區(qū)和工業(yè)集中區(qū)發(fā)展情況,宣傳我縣經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展情況,宣傳我縣走向崛起的良好態(tài)勢(shì),樹(shù)立為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的思想。
㈡引導(dǎo)培訓(xùn)階段:2010年4月1日——5月10日。
主要是開(kāi)展政策法規(guī)知識(shí)、基本權(quán)益保護(hù)、城市生活常識(shí)、基本職業(yè)技能、尋求就業(yè)崗位等方面基本知識(shí)的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),幫助他們樹(shù)立現(xiàn)代公民意識(shí)、權(quán)利意識(shí)、平等意識(shí),提高他們?cè)诙嘣娣峙涓窬种械膶?duì)話能力、組織能力和依法維權(quán)能力,引導(dǎo)他們自覺(jué)培養(yǎng)起對(duì)城市文明的認(rèn)同感和對(duì)城市生活的責(zé)任感。
統(tǒng)一使用省農(nóng)村工作辦公室、市農(nóng)村工作辦公室編寫的《務(wù)工指南》、《武平縣務(wù)工人員須知》。
㈢組織參觀階段:2010年8月20日——9月15日。
中赤中學(xué)要核實(shí)初中畢業(yè)生的錄取情況,重新整理“新增勞動(dòng)力信息庫(kù)”,并將“新增勞動(dòng)力信息庫(kù)”報(bào)鄉(xiāng)政府和縣企業(yè)用工辦各一份。由鄉(xiāng)政府組織這些未學(xué)人員到工業(yè)園區(qū)和工業(yè)集中區(qū)企業(yè)實(shí)地參觀,縣企業(yè)用工辦和相關(guān)企業(yè)介紹工業(yè)園區(qū)、工業(yè)集中區(qū)的發(fā)展情況及用工需求情況。
㈣跟蹤落實(shí)階段:2010年9月16日——12月30日。
根據(jù)企業(yè)用工需求、勞務(wù)人員意愿,企業(yè)錄用勞務(wù)人員,辦理相關(guān)手續(xù),勞務(wù)人員進(jìn)廠上班。鄉(xiāng)、中學(xué)和相關(guān)企業(yè)加強(qiáng)溝通、密切配合,確保大多數(shù)未升學(xué)的初中畢業(yè)生到工業(yè)園區(qū)和工業(yè)集中區(qū)就業(yè)。
工作措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全工作機(jī)制。鄉(xiāng)政府成立以鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),中學(xué)校長(zhǎng)、勞動(dòng)保障事務(wù)所所長(zhǎng)、鄉(xiāng)團(tuán)委書記等為成員的引導(dǎo)就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu),形成統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。
2、明確職責(zé),部門配合。根據(jù)縣委、縣政府《武平縣工業(yè)園區(qū)和工業(yè)集中區(qū)招工用工工作目標(biāo)責(zé)任制》要求,鄉(xiāng)政府和勞動(dòng)保障事務(wù)所、團(tuán)委、婦聯(lián)、中學(xué)、工業(yè)園區(qū)和工業(yè)集中區(qū)管委會(huì)等相關(guān)部門要進(jìn)一步明確職責(zé)、加強(qiáng)溝通、密切配合,共同做好引導(dǎo)未學(xué)的初高中畢業(yè)生到工業(yè)園區(qū)和工業(yè)集中區(qū)企業(yè)就業(yè)的有關(guān)工作。