摘要：數字經濟成為驅動我國經濟高質量發展的重要力量，也是云南省經濟重點發展的方向。云南經濟管理學院以服務地方經濟為己任，數字經濟的發展對云南經濟管理學院的現代學徒制注入了新的內容，也提出了新的挑戰。本文從數字經濟對數字人才的要求出發，分析現代學徒制存在的問題與挑戰，進而提出相應的對策。

關鍵詞：數字經濟；現代學徒制；人才培養

數字經濟正在成為驅動我國經濟高質量發展的重要力量。根據2019年5月國家網信辦公布的《數字中國建設發展報告(2018年)》，2018年我國數字經濟規模已經達到31.3萬億元，占GDP比重為34.8%。發展數字經濟是我國優化資源配置，實現產業轉型升級的必由之路，也是網絡強國和數字強國戰略的重要內容。

一、數字人才與數字經濟發展

數字經濟包含數字產業化和產業數字化，是一種融合性經濟，以大數據和信息化等新技術對傳統經濟進行融合，進而提升實體經濟的發展。數字經濟的發展對人才培養也提出了新的需求，我國當前數字經濟發展的瓶頸之一就是數字人才的缺乏，特別是缺乏既懂數字技術，又懂行業技術的高級復合型人才。不僅高級人才缺乏，就連數字技術產業工人都存在很大的缺口。針對數字人才缺乏的現狀，2018年國家發展改革委等聯合印發了《關于發展數字經濟穩定并擴大就業的指導意見》，對數字人才的培養提出了明確的方針政策要求。其中要求強化數字人才教育，提升勞動者數字技能，逐步建立健全多層次、多類型數字人才培養體系。加強數字技能培訓，做好有關人才資格認證工作。建設數字化平臺體系以支撐終身學習。創新人才培養培訓方式，積極采用數字化教學培訓手段。吸引社會力量參與數字人才培養培訓，探索校企聯合培養新模式。指導意見對數字人才培養提出了具體要求和指導方針，是各高校開展數字人才培養的指南。

二、云南數字經濟發展的現狀

云南作為資源大省，存在兩頭在外，中間在內的特征，資源依賴性比較強，信息產業發展薄弱，要實現高質量跨越式發展，必須抓住數字經濟發展的機遇，將數字經濟融入傳統的八大產業，打好三張綠色牌。云南的數字經濟在全國來看總體屬于中等水平，但近年來發展速度明顯加快。2019年阿里巴巴集團的《2018年中國數字經濟發展報告》顯示，2018年，云南省數字經濟銷售總額增速居全國第二，同比增長49.6%。2019年云南省政府工作報告中把搶抓數字經濟的機遇、打造“數字云南”作為2019年的一項重點工作。在明確發展云南數字經濟戰略后，還將有很強的潛力和后勁。

三、數字經濟下的云南經濟管理學院

摘要：邊疆地區公共數字文化資源整合是公共文化資源建設的重要環節。以包頭市為例探討了公共數字文化資源整合現狀及出現的問題，如整合范圍有限、版權問題、資源利用率與普及率問題。從跨區域合作、人才隊伍建設、社會力量參與、“互聯網＋”四個方面提出公共數字文化資源整合長效發展建議，以期進一步推動該項工作在邊疆地區長效發展。

關鍵詞：公共數字文化資源；數字資源整合；包頭市

隨著計算機移動互聯網信息技術的發展，公共文化網絡環境已經形成。2011年到 2015年，國家相關部門相繼出臺14份關于公共數字文化資源整合的文件［1］，從匯聚民間藝術院團、非遺等數字資源，到建立數字資源庫群、數據標準化研發等都有涉及。國家各項政策都在形成一種文化政策導向，即鼓勵公共圖書館、檔案館、博物館等公共文化服務機構致力于建設數字資源，為公眾提供數字文化服務，從而形成跨地區、跨機構、跨系統的公共數字文化資源庫群，通過建立統籌協調機制，推進公共數字文化資源在智能社區中的應用，實現“一站式”整合服務。目前，包頭地區積極響應國家政策，已建成各類公共數字文化資源庫，并在不斷充實和發展數字資源的同時，加大對各公共文化服務機構數字資源的整合力度，更新資源整合理念，增進共建共享，從而建立公共數字文化資源統一服務平臺。

1包頭市公共數字文化資源整合現狀

公共數字文 化資源是公共文化在網絡環境下的產物，以 數 字 形 式 存 在，以 數 字 手 段 傳 播 利 用。公共文化機構負責 收集整理、提 供服務，并在其運行、管理和服務過程中收集或挖掘數字資源。其涉及公共圖書館、檔 案館、博物館、美術館、文化館等服務機構。公共數字文化資源整合，是指將分散在不同地區、不同公共文化機構的數字文化資源進行有機聚合、分類、重組，并集成整合到一個統一的平臺上，形成方便快捷的新數字 資 源體系，以滿足公眾“一站式”的信息和文化服務需求。

1．1包頭市公共數字文化資源分布現狀

包頭市公共數字 文化體系建 設 是在國家公共數字文化體系建設的指 導下逐步 發展起來的。目前，全市公共文化服務體系基 本建成，公 共數字文化服務網絡初具規模。市內各個 文化服務機構均已建立獨立的網上資源平臺，另外，包頭市下轄的大部分旗縣區文化服務 單 位也紛紛建立或正在籌建網上服務平臺。

1．2包頭市公共數字文化資源整合情況

摘要：在數字化時代背景下，傳統的市場營銷教學模式受到諸多挑戰，導致其難以培養契合時代價值的市場營銷人才。基于此，本文從市場營銷教學理念、市場營銷知識體系和市場營銷教學方式三個方面提出針對性的改革策略，以期完善市場營銷這門學科的教學質量，并培養適應數字化時代需求的綜合性營銷人才。

關鍵詞：數字化時代；市場營銷；教學模式改革

引言

按照美國市場營銷協會(AmericanMarketingAssociation)的定義，市場營銷是創造、傳播、傳遞和交換對顧客、客戶、合作者和整個社會有價值的市場供應物的一種活動、制度和過程[1]。隨著我國市場經濟不斷完善，企業對營銷人才的需求數量不斷提高。更為重要的是，數字化時代的到來也對營銷人才的素質提出了更高的要求，不僅體現在營銷知識體系上，也體現在營銷研究方法上。因此，市場營銷教學必須進行相應的改革，以契合時展的需求。

1、數字化時代背景下的市場營銷教學模式改革的必要性

1.1響應國家“互聯網+”行動計劃

菲利普科特勒在《營銷管理》第十五版書中提出了改變營銷新現實的三大市場力量，分別為科技、全球化和社會責任[1]。其中，電子商務、移動網絡和新興市場網絡的興起和滲透重塑著價值的創造方式、傳遞方式和交換方式。這實際上表明，市場營銷作為一門交叉性和實踐性強的學科，很大程度上受到技術環境的影響。在中國市場上，全球知名信息技術咨詢公司IDC在網易云創大會上了《2018中國企業數字化發展報告》，報告顯示數字經濟占GDP比重自2011年以來穩步提升，至2017年已達32.9%，規模高達27.2萬億。此外，數字經濟不斷向產業價值鏈滲透，推動產品服務創新、用戶體驗創新和盈利模式創新等[2]。與此對應，“互聯網+”曾多次出現在中央的報告中。2015年3月5日，總理于十二屆全國人大三次會議上明確提出了“互聯網+”行動計劃，并要求借助這一計劃推動國內產業轉型升級，推動中國企業走向全球。2015年12月16日，在第二屆世界互聯網大會上明確提出了構建數字中國的目標，要求打造網上文化交流共享平臺，推動網絡經濟創新發展，促進共同繁榮。在這種新的實踐現實下，市場營銷教學必須考慮數字化時代背景，融入體現時代價值的課程內容。

1.2提升學生數字化營銷能力

《消費電子雜志》2014年第十三期

一、數字化校園建設存在的問題

結合國內高職院校數字化校園的建設情況，我們意識到學校在面對這項巨大的項目工程中存在如下一些現實問題。

（一）數字化校園建設資金緊缺，無法滿足項目的實施高職院校的大部分資金主要都用于教學和實訓的建設，政府支持資金不多，很多高校應用在信息資源建設方面的資金是自籌的。數字化校園建設是一項巨大的工程，政府和學校對其資金投入是重要的保證。

（二）缺乏專門的應用平臺，輕視軟件開發高職院校數字化建設離不開軟件環境的支持。學校應用于各個方面的數據信息來源不同，數據類型也不同，如果沒有配套的軟件對這些數據進行管理和規劃，數據被重復錄入，造成信息資源浪費。

（三）沒有嚴格統一信息標準，阻礙信息資源建設可持續發展高職院校信息標注建設不夠完善。國家相關部門制定的信息標準對數字化校園建設有宏觀指導作用，學校應該根據本校的實際情況制定相應的信息標準。如果信息標準建設無法完善，務必嚴重影響數字化校園的可持續發展。

（四）專業技術力量不強，業務水平有待提高高職院校數字化校園建設需要強大技術力量隊伍的支撐。學校領導應該重視技術骨干的進修、培訓，引進專業技術人才，建立一支技術能力強、業務水平高的團隊確保數字校園建設的順利進行。

二、數字化校園建設對策

摘要，數字化，網絡化的新媒體發展，突破了傳播的物質壁壘，降低了傳播的邊際成本，新媒體借助數字技術制造出真假其分，虛實難辨的奇特世界。這個時代，技術改變人們生活的同時，也引導了斷的審美趣味，在這個強大的數字化革命洪流中，新媒體為我們的美學研究帶來了又一次新的思考空間。

關鍵詞：美學；數字化；新媒體；賽博空間

當前，我們正處于一個數字革命的時代，在數字變革中，我們進入了一個新的世界。在這里，建立了很久的商業模式變得毫無用處，舊的溝通和生活節奏將被代替，傳統的藝術本體觀念被強烈沖擊，人們會感到不安，就好像所有我們認為想當然的事情都變得不那么可靠了。尼格羅龐蒂(Negroponte.N.)在他的《數字化生存》一書中，曾經描述了數字化對人類生存的翻天覆地的影響，并且認為“數字技術可以成為帶領人們走向偉人的世界共榮與和諧的自然力量”。從來來學的視城看，當代數字技術和“伊托邦”(E-topia)的生成，其重要性不亞于人類歷史上任何一次意義深遠的革命。我們需要認真思考被解構的傳統美學，思考新媒體的藝術生產、消費以及美感經驗具有怎樣的特性?

一、數字文化時代下的媒介變革

在這個經濟一體化、文化全球化、社會后現代化的時代，數字技術已經成為新的藝術創作手段，許多具有繪圖、三維動畫、虛擬現實等功能的計算機軟件在不斷涌現，數字信息技術使文化傳媒正從一種控制工具發展成為一種傳播、咨詢與合作的媒介，信息與傳播技術在圖像文化增殖方面扮演了個至關重要的角色，傳統的文化傳媒模式遇到了前所未有的挑戰。

(一)數字技術新媒介——新媒體

對于新媒體的界定，學者們可謂眾說紛紜，至今沒有定論。一些傳播學期刊上設有“新媒體”專欄，但所刊載文章的研究對象也不盡相同，有數字電視、移動電視、手機媒體、IPTV等。到底什么是新媒體?美國《連線》雜志對新媒體的定義：“所有人對所有人的傳播。”這不能算是定義，更像是一句口號，WeMedia的口號，我們可以把這句口號理解為新媒體就是能對大眾同時提供個性化的內容的媒體，是傳播者和接受者融會成對等的交流者，而無數的交流者相互間可以同時進行個性化交流的媒體。清華大學的熊澄宇教授認為，新媒體是一個不斷變化的概念，“在今天網絡基礎上又有延伸，無線移動的問題，還有出現其他新的媒體形態，跟計算機相關的。這都可以說是新媒體”，還有學者把新媒體定義為以電子信息與傳播技術為核心的“互動式數字化復合媒體”，可以視為一種集體智慧。如果沒有數字化技術，新媒體完全不可能。因此，我們在這里把后現代性的數字技術媒體稱作新媒體，它是廣義的，幾乎涵蓋了影響當代生活的所有新技術。

(二)數字化時空新觀念—一賽博空間

數字檔案館的建設要做好前期調研工作，包括對數字檔案館的硬件、軟件、存儲格式與檢索標準、工作路徑的選擇，還包括對數字化及數字化對象系統數字化加工與商品化的數字化產品的系統建設問題。后者就是一種數字檔案館的本身定位與數字化資源選題確定問題。這是本文所討論的重點所在。

一、定位明確

檔案館作為我國科學文化事業的重要組成部分，是廣大檔案用戶開發利用檔案信息資源的基地。檔案用戶廣泛分布在社會的方方面面，形成一個主體部分各自獨立、邊緣部分相互交叉的特定用戶群。這些不同的用戶群，構成需求多元化、多層次、多變量的用戶市場。面對這樣的市場，檔案館應該明確自己的定位。定位是一種限制，是一種特色的體現。特色來于限制，體現有所為有所不為的本質。為此，檔案館數字化資源建設定位的思路應包括：

第一，個性多元、交流便捷、平易包容、豐富而不同于別家的內容。獨特性與交互性是互聯網的最大特色之所在。我們提倡柔性溝通，講究品位與格調，形成獨立的風格。

第二，不張揚，不顯赫。因為它的建設成果主要是在于它的真實性，而不是藝術性與技巧性。

第三，受眾面廣還是受眾準確——分眾化，成為新世紀最值得注意的傳媒發展趨勢，我認為受眾面準確更易討好用戶。

第四，注重休閑文化，淡化學術性，注重地方檔案特色。

二、選題原則

摘要:數字化與供應鏈結合形成新的數字供應鏈，數字供應鏈時代需要有大量的骨干人才，甚至是領軍的人才來實施落地。數字供應鏈時代，對人才需求發生很大的變化。文章從華為的校園招聘實踐出發，闡述了供應鏈人才需求的發展趨勢。同時從數字化對供應鏈的改造和發展趨勢出發，指出數字化時代對供應鏈人才的培養和建設提出新要求，并總結出一系列針對性的解決建議。

關鍵詞:數字化;供應鏈;人才需求

一、引言

近年來，“黑天鵝事件”頻發，其中一個典型的影響就是供應中斷現象。僅僅在2020年期間，就連續發生多起“黑天鵝”事件導致企業經營受損，以及供應鏈中斷。其中典型的如華為“5•16事件”。2019年5月16日，美國商務部以國家安全為由，將華為納入“實體清單”，華為一時間陷入風口浪尖，面臨巨大的供應中斷危機。“5•16事件”出現以來，華為積極應對，尤其是在供應鏈方面做了大量工作，主要采取了三個應對措施:一是儲備，主要是針對5G、手機等重要產品的關鍵的元器件做了大量的儲備;二是備份(或者叫“備胎”)，這里面起到“定海神針”作用的是海思半導體，目前海思在芯片設計領域已經屬于世界第一梯隊，成為國內各大整機廠商的芯片首選;三是實施國產化替代，在華為的帶動下，電子元器件、服務器、EDA、數據庫、辦公軟件、核心應用軟件等軟硬件細分領域，在某些場景中開始具備與國際廠商相抗衡的實力。一大批的與手機相關的供應鏈企業紛紛崛起，成為手機產業鏈的中堅力量。華為近年來推行ISC+(集成供應鏈變革的升級版)，即通過數字化和智能制造，實現供應鏈升級換代。華為供應鏈已經形成比較完善的供應連續管理體系，同時內部涌現出一大批既懂供應鏈業務，又懂數字化的人才梯隊，基本形成長效機制。當突遇外部危機時，數字化供應鏈就開始顯示出強大的生命力，尤其是一支經過業務檢驗，又擁有數字化思維的供應鏈隊伍。那么，數字供應鏈與傳統供應鏈有什么區別?如圖1所示，左邊是傳統的供應鏈，它是一個鏈式結構;而右邊是數字供應鏈，它已經變成網狀結構。傳統供應鏈存在三個問題。一是鏈式問題，從開發到最后的產品交付給客戶，環環相扣。以手機的交付周期為例，包括運營商網絡產品的交付周期，覆蓋供應鏈全鏈條，周期較長，目前平均周期是20到30天。二是時延問題，當供應鏈過程中發生了各種生產異常、質量問題時，為了解決問題，就需要從鏈頭開始重新“走”一遍，等待和重復造成時延問題。三是效率問題，由于傳統供應鏈缺乏新型工具，導致效率提升方式是漸進式的，無法實現快速突破。相比而言，數字供應鏈具有一系列的優點:首先是網狀結構，數字供應鏈可以實現互聯互通，整個路徑相對比較簡單。其次是實時，數字供應鏈運用物聯網技術，實時抓取數據，即能快速反饋生產現場的問題，創造了快速解決問題的條件。最后是智能，數字供應鏈以智能手段管理供應鏈全過程，包括生產現場的智能調度、制造工序的數字化結構、以及生產異常的看板管理等。所以未來的供應鏈一定是可視化、信息化和智能化的數字供應鏈。

二、華為校園招聘對人才需求的變化趨勢

中國物流信息中心統計數據顯示，到2019年年末，我國物流崗位從業人員數(既包括物流相關行業法人單位和從事物流活動的個體工商戶從業人員，也包括工業、批發和零售業等行業法人單位的物流崗位從業人員)達5191萬人，較2016年增長3.6%，年均增長0.9%。如此巨大的物流從業人數背后其實隱含了一系列問題:新增從業人員中間有多少的人才比例?我們究竟需要什么樣的人才?以往那些只是會下單，只是拉叉車，或者只會追料的供應鏈從業人員還能適應嗎?回顧華為校園招聘的數據，可以清晰地看到人才需求的變化軌跡:招聘形式上，從最初的只是在深圳報紙上打廣告招聘，到現在網絡、微信和高校主題招聘活動;招聘口號上，從原來的無口號，到近年來主題鮮明地提出來的“打開邊界，看見世界”口號;招聘數量上，從原來的數十名，到近年來的接近萬名;招聘要求上，從原來的只是簡單描述崗位職責，到如今的數字化和智能化元素全面體現在各個招聘崗位中。數字化人才成為華為供應鏈無可爭議的必然選擇。從20世紀90年代中期開始，華為逐漸加大對校招生的招聘數量和比例，近十年來幾乎每年都在一萬人左右。經過多年發展，校招生成長迅速，越來越多地出現在華為管理層，已經成為各級管理團隊的主力軍。從供應鏈角度來看，華為校園招聘可以簡要分為三個階段(如圖2所示)。

第一階段是2012年以前。自華為引進IBM變革、推行集成供應鏈(ISC)變革以來，供應鏈流程體系實施重構，組織架構進行重組，具有標志性的事件就是生產總部正式改為供應鏈管理部。從當時的招聘廣告可以清晰看到，華為的招聘崗位已經明確提出供應鏈管理和制造管理兩類崗位。這個時期，華為供應鏈的組織重心是推行ISC變革，建立ISC流程，并根據業務場景不斷優化;海外供應中心建設，建設海外區域節點HUB，同時推進EMS外包。組織定位決定人才需求的方向。2012年以前，供應鏈的校園招聘還是站在銷售和研發后面，采取跟隨策略，沒有表現出來太多特色。

第二階段是2013—2018年。2013年以來，華為開始推行智能制造和智慧供應鏈，內部稱之為ISC+變革。變革需要大量的新型人才，“ISC+”的變革力度非常大，人才需求量也跟著水漲船高。供應鏈的人才要滿足兩個方面的要求，一方面要繼續保持業務增長，另一方面更重要的是需要換腦，更換和招納更多具備數字化和變革基因的人才，來充實當前的供應鏈隊伍。華為供應鏈開始不再簡單地跟隨銷售和研發等用人大戶，而是采取比較獨立的招聘策略，體現出數字化、智能化在供應鏈中獨有的元素。供應鏈的校園招聘廣告旗幟鮮明地提出制造技術工程師的崗位。制造技術的定位非常有意義，因為制造技術在于連接研發和生產，并且在內部承擔智能制造的落地。

1工業產品數字化在國外的狀況

隨著數字化在全球的發展，有許多發達國家都開始把數字化引進工業產品設計中。例如，美國密歇根大學和貝卡羅來那大學、瑞士蘇黎世理工大學等諸多著名大學開設研究項目，轉變工業設計理念。

2工業產品數字化的前景分析

2.1對傳統工業產品設計的影響傳統的工業設計的核心是產品設計，就是對人與自然關系中產生的工具需求的響應，其中包括維持生存和發展的物質需求，即產品能夠很好地匹配使用者的身心。（1）對傳統工業的沖擊。傳統的手繪效果圖是20世紀90年代以前工業設計的基本表現方式，但是隨著計算機的普及和軟件的開發推廣，數字化工業產品設計被廣泛的應用，原來的工業模式有了跨越式的轉變，但是有些企業不切實際的使用數字化，不但沒有達到預期的效果，反而影響經濟效益。此外，許多設計專業的學生喪失了基本徒手制作的能力，而淪為電腦的奴隸，設計的作品呆板而又機械，缺乏人文氣息。（2）對傳統工業的革新。數字化技術對傳統工業設計的革新是毋庸置疑的，不僅表現在產品的設計形式上，而是全方位思維模式的創新，無論是設計的意念、工業流程、展示與評估、產品形態，還是設計教育，數字化在工業上的應用革新都是巨大的。

2.2對現代工業產品設計的影響（1）新思維方式的轉變。現階段，在數字化領域中，出現兩種設計思維：一是非物質的設計觀，二是界面設計思維，兩者共同促進虛擬化、網絡化、界面化、服務化的產品設計形式，并包含人性化的特征。非物質設計以計算機為輔助工具，從產品設計向服務設計發展。界面設計就是能使產品的設計過程轉變成動態的交流過程，使人機界面成為相互交流和作用的窗口。總的來說，我們用數字化的思維和數字化的技術去設計具有數字化技術和思維的產品，已經成為一種既定的設計風景線。（2）基于VR技術下的互動模式方案。VR技術是可以創造虛擬世界，使人在自然環境中有高度逼真的視、聽、動等行為的人機界面系統。現在它已經被廣泛應用到我們生活的各個地方，對于政府來說，這種技術已經應用到航天領域，它所創造的價值也是巨大的，所以它的發展具有前瞻性和廣闊性。（3）工業產品面貌的改變。新時代下，工業產品應該具有以下品格：以人為本，尊重客戶需求，以客觀化、實用性為設計標準，批量生產。要有追求和精神意義，具備美學功能，設計應該容易被理解，并且注重細節。設計者遵循誠信原則，睿智創新。遵循生態原則，簡單耐用無污染。具備這些設計原則的設計者才能夠潛移默化地改變人們的生活，改善人們的心靈。

2.3工業產品設計數字化發展的趨勢首先，軟件設計的剛性需求超越硬件設計；物質的、有形的向非物質的無形的轉變；智能的設計和第六感應研究逐漸適應于數字化中，并把資訊融入到人們的生活當中，消除隔閡；設計真正實現民主。我們對數字化的揣摩并不是空穴來風，數字化時代的來臨是有可能的。

3結語

未來的產品的設計已經離不開數字化技術,將有推出更多的數字化產品設計理念，未來的產品形態也會體現出產品設計的新程序、新狀況和數字化技術標準。所以，數字化的出現會革新世界，它非凡的魅力，強大的功能，將會造就一個信息世界、數字世界，將虛擬世界中無限力量轉變成現實。