前言：我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)培訓(xùn)文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發(fā)，助您在寫作的道路上更上一層樓。

第1篇

其一，高校需要根據(jù)國家政策對(duì)創(chuàng)業(yè)教育做出相應(yīng)的調(diào)整。近幾年國家出臺(tái)了一系列創(chuàng)業(yè)教育的優(yōu)惠政策，2014年國家又了《關(guān)于做好2014年全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，新增了幾項(xiàng)優(yōu)惠政策。通知要求，各高校要面向全體大學(xué)生開發(fā)開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專門課程，并納入學(xué)分管理。高校要建立彈性學(xué)制，允許在校學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)。這就意味著大學(xué)生可以根據(jù)自身情況隨時(shí)休學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。筆者認(rèn)為，政策的制定為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供了便利，高校要有目的地開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程，更應(yīng)該抓緊學(xué)生在校時(shí)間，充分利用專業(yè)課程、實(shí)訓(xùn)課程和校企合作課程等，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐課程融為一體，以學(xué)分制的形式，讓大學(xué)生在休學(xué)之前接受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，而不是等大學(xué)生畢業(yè)或者休學(xué)后再進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育；不能孤立地對(duì)待創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，要讓學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生興趣而不是一味地按部就班進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育。同時(shí)還要啟發(fā)大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)，開拓大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)技能。高校除了開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程外，還需要結(jié)合數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的特點(diǎn)，在實(shí)踐環(huán)節(jié)提高大學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)。其二，服務(wù)于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀。在國家大力提倡文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大環(huán)境下，數(shù)字媒體藝術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)今生活中重要的組成部分。自數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)被列為“十一五”大力發(fā)展的產(chǎn)業(yè)以來，電視、網(wǎng)絡(luò)、廣告以及游戲娛樂等文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，都需要利用數(shù)字技術(shù)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)等，因此龐大的市場(chǎng)需要大量數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)設(shè)計(jì)人員。我國的數(shù)字媒體藝術(shù)教育起步晚，但發(fā)展快，隨著數(shù)字媒體藝術(shù)發(fā)展逐漸成熟，市場(chǎng)對(duì)數(shù)字媒體藝術(shù)人才的要求越來越高。這在客觀上要求高校加強(qiáng)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的建設(shè)，以適應(yīng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成為越來越多的大學(xué)生擇業(yè)的一個(gè)方向，他們可以通過創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。隨著數(shù)字媒體行業(yè)的崛起，數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)大學(xué)生開展自主創(chuàng)業(yè)的比率較高，但是在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐過程中仍然存在創(chuàng)業(yè)能力不足、創(chuàng)業(yè)手段和模式較為單一等問題，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成功率較低。在國家政策推動(dòng)下，高校倡導(dǎo)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，尋找機(jī)遇，有的院校舉辦了創(chuàng)業(yè)大賽，鼓勵(lì)大學(xué)生積極實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)，但是創(chuàng)業(yè)是一個(gè)復(fù)雜、艱苦的過程，學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期往往會(huì)遇到諸多難題。如，大學(xué)生由于涉世不深，對(duì)數(shù)字媒體行業(yè)市場(chǎng)了解不充分，容易在創(chuàng)業(yè)之初的項(xiàng)目選擇上出現(xiàn)失誤，這也是造成大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的重要原因。此外，數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目運(yùn)作時(shí)間較長(zhǎng)，初次創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生很難制訂周密的項(xiàng)目計(jì)劃，也往往缺乏持之以恒的精神，但這是創(chuàng)業(yè)者需要具備的精神。其三，數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中出現(xiàn)的問題。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先需要對(duì)自主創(chuàng)業(yè)有充分的認(rèn)識(shí)，關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)的能力，為今后創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前高校開設(shè)了職業(yè)生涯規(guī)劃課程，也加大了對(duì)學(xué)生專業(yè)能力的培養(yǎng)力度。由于數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)是實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)，學(xué)生需要具有一定的運(yùn)用專業(yè)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作的能力，但學(xué)生在實(shí)際操作過程中仍存在創(chuàng)業(yè)能力不足、創(chuàng)業(yè)模式單一等問題。高校應(yīng)把創(chuàng)業(yè)流程包括政策法規(guī)、創(chuàng)業(yè)管理方面的知識(shí)也融入教學(xué)，讓大學(xué)生從實(shí)踐階段開始積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

二、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式

其一，創(chuàng)業(yè)模式實(shí)訓(xùn)課程。創(chuàng)業(yè)模式實(shí)訓(xùn)課程旨在利用以開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)為核心任務(wù)的實(shí)訓(xùn)課程，改變以往實(shí)訓(xùn)課程模式，讓學(xué)生以自主選擇實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目為主開展創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)，也可以讓學(xué)生組成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行集體創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容以數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)就業(yè)崗位為標(biāo)準(zhǔn)，如數(shù)碼藝術(shù)、傳媒與廣告、多媒體與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等，學(xué)校聘請(qǐng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)，如企業(yè)家或者專業(yè)教師對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng)審核、指導(dǎo)以及全程監(jiān)管。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目審核通過后，以師生雙向選擇的方式，給學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目配備相關(guān)專業(yè)方向的導(dǎo)師，在實(shí)訓(xùn)過程中導(dǎo)師負(fù)責(zé)解決學(xué)生遇到的專業(yè)問題和技術(shù)難題。學(xué)校可以根據(jù)不同實(shí)訓(xùn)課程設(shè)立相關(guān)校內(nèi)創(chuàng)業(yè)基金，為項(xiàng)目的順利開展提供保障。結(jié)項(xiàng)階段，學(xué)生可以依托學(xué)校的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的成果，相關(guān)設(shè)計(jì)企業(yè)從學(xué)生的創(chuàng)新成果中選擇適合企業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新項(xiàng)目，加以推廣，并在結(jié)項(xiàng)的基礎(chǔ)上通過學(xué)校的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)與學(xué)生進(jìn)行后續(xù)的深度合作。其二，校企合作培訓(xùn)模式。校企合作培訓(xùn)模式依托校企合作的項(xiàng)目開展，以企業(yè)項(xiàng)目為實(shí)踐平臺(tái)。學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)入企業(yè)，在不影響企業(yè)正常工作的情況下讓學(xué)生參與到企業(yè)項(xiàng)目中，學(xué)校和企業(yè)可以組成專業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，根據(jù)不同學(xué)生的專業(yè)背景、個(gè)人能力以及專業(yè)技能將他們分配到不同崗位上。如，有的學(xué)生在數(shù)字媒體創(chuàng)意方面思維比較活躍并具有創(chuàng)新能力，可以被安排到創(chuàng)意、策劃部門培訓(xùn)；有的學(xué)生具有扎實(shí)的后期制作基礎(chǔ)，可以被安排到設(shè)計(jì)、制作部門培訓(xùn)；等等。企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身情況和設(shè)計(jì)崗位需求，安排企業(yè)一線專業(yè)師傅對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一或者一對(duì)二的實(shí)踐培訓(xùn)，學(xué)生按照師傅的要求完成企業(yè)工作安排，這樣學(xué)生在企業(yè)中既得到了鍛煉，又提高了實(shí)際動(dòng)手能力，為創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的積累奠定了基礎(chǔ)。企業(yè)也可以通過校企合作培訓(xùn)尋找適合企業(yè)發(fā)展的設(shè)計(jì)人才，還可以將一些項(xiàng)目以外包的形式提供給學(xué)校，以競(jìng)標(biāo)的形式激勵(lì)學(xué)生開拓創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，企業(yè)自身也獲得了尋找好的創(chuàng)意方案的便利。中標(biāo)者與企業(yè)簽訂合同，承擔(dān)項(xiàng)目，學(xué)校也可以給予中標(biāo)者一定的獎(jiǎng)勵(lì)。其三，創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化模式。設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化模式可以分為以下幾個(gè)方面：一是設(shè)計(jì)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的作品成果轉(zhuǎn)化模式。近年來，企業(yè)與地方政府合作舉辦的賽事成為設(shè)計(jì)比賽的主要形式，有的企業(yè)以冠名的方式開展以企業(yè)項(xiàng)目為內(nèi)容的設(shè)計(jì)比賽，利用設(shè)計(jì)比賽進(jìn)行創(chuàng)業(yè)扶持，吸引高校大學(xué)生，賽事獎(jiǎng)勵(lì)采用獎(jiǎng)金的形式，讓企業(yè)與學(xué)生形成雙贏。此外，企業(yè)也可以通過比賽尋找具有市場(chǎng)價(jià)值的設(shè)計(jì)作品。二是畢業(yè)設(shè)計(jì)成果轉(zhuǎn)化模式。畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)階段的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，是對(duì)大學(xué)所學(xué)知識(shí)的一次全面檢查和總結(jié)。學(xué)校與設(shè)計(jì)企業(yè)密切合作，根據(jù)設(shè)計(jì)市場(chǎng)需求擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目供學(xué)生選擇。學(xué)生可以根據(jù)自己的就業(yè)意向或創(chuàng)業(yè)意向選擇適合自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，確保所選擇的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是緊貼企業(yè)需求的真實(shí)題目。學(xué)生從市場(chǎng)調(diào)研、制定創(chuàng)意方案再到現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)，將設(shè)計(jì)成果直接應(yīng)用到實(shí)際中。企業(yè)設(shè)計(jì)人員可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔助指導(dǎo)，有效解決學(xué)生設(shè)計(jì)過程中出現(xiàn)的問題。這樣，企業(yè)能夠?qū)ふ业竭m應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求的數(shù)字媒體設(shè)計(jì)人才，學(xué)生的創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化也能給企業(yè)帶來一定的經(jīng)濟(jì)效益。三是跨學(xué)科合作成果轉(zhuǎn)化模式。為了解決學(xué)生因?qū)I(yè)局限所帶來的就業(yè)面窄的問題，拓展他們的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，高校可以讓他們結(jié)合一些相關(guān)專業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。這樣既拓展了學(xué)生的專業(yè)知識(shí)面，又培養(yǎng)了學(xué)生跨專業(yè)工作的能力。數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)屬于交叉學(xué)科領(lǐng)域，涉及多門學(xué)科。如，產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)與數(shù)字媒體設(shè)計(jì)跨專業(yè)合作開發(fā)數(shù)字產(chǎn)品，實(shí)質(zhì)上是高校課程資源重組和開發(fā)的過程。高校應(yīng)嘗試適度打破學(xué)科界限，加強(qiáng)各門類設(shè)計(jì)學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系、滲透、融合。跨學(xué)科合作能夠優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)內(nèi)涵，不僅有利于人才培養(yǎng)，更有利于拓展大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的方向。

三、自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)建

數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與新興經(jīng)濟(jì)的重要基礎(chǔ)，有質(zhì)量的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)才能培養(yǎng)出服務(wù)于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用型人才。因此，構(gòu)建以多元化、人性化為基礎(chǔ)的公正、科學(xué)的自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)注入創(chuàng)新人才提供了質(zhì)量保證。自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)建，需要分析構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的理論依據(jù)和現(xiàn)實(shí)依據(jù)，圍繞自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育，從實(shí)踐教學(xué)實(shí)施過程、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系和實(shí)踐教學(xué)成果三個(gè)方面進(jìn)行，然后根據(jù)自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定各個(gè)環(huán)節(jié)具體的考量?jī)?nèi)容。每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)并不是獨(dú)立的，而是具有關(guān)聯(lián)性，教師要綜合把握，形成一套完整的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系。自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)建提倡個(gè)性化特征，以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的需求和特長(zhǎng)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供多樣化的支持。自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)建和實(shí)施終究是為了培養(yǎng)出復(fù)合型的應(yīng)用人才。

四、結(jié)語

第2篇

（一）文化理想

藝術(shù)所傳達(dá)的文化理想往往存在于人類群體的某種深層的共同情感中，或者某個(gè)藝術(shù)創(chuàng)作者的個(gè)人情感經(jīng)驗(yàn)中。通過藝術(shù)創(chuàng)作的表達(dá)和揭示，不論一個(gè)iPad游戲還是一個(gè)茶壺，或是一幅寓意深遠(yuǎn)的畫作，都以一種令人難以忘懷的形式，更勝于人類語言的方式傳遞給受眾，讓他們以無與倫比的深刻感受體會(huì)到這種文化理想。比如，Win8的MetroUI設(shè)計(jì)風(fēng)格，就以一種與iOS過度修飾和擬物化設(shè)計(jì)風(fēng)格背道而馳的設(shè)計(jì)風(fēng)格，在信息時(shí)代的后期，人們每天被海量信息包圍的今天，MetroUI設(shè)計(jì)風(fēng)格如春風(fēng)一樣清新，帶來一種輕量化、輕松、明朗、環(huán)保的生活理念和文化理想。

（二）藝術(shù)創(chuàng)作中的靈感

藝術(shù)創(chuàng)作中的靈感有妙手偶得的偶然性，是感性的直覺作用于材料和環(huán)境的結(jié)果。直覺不完全是沖動(dòng)，是下意識(shí)的推理、習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)。藝術(shù)的靈感，是這種感性的直覺，沒有固定的邏輯規(guī)范，就是一種只可意會(huì)不可言傳的感覺，它能夠賦予藝術(shù)作品美好的情感以及獨(dú)特的氣質(zhì)。

二、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)中的理性思維

（一）數(shù)字時(shí)代的特征

尼葛洛龐帝提出數(shù)字化生存的四個(gè)特征——分散權(quán)力、全球化、追求和諧和賦予權(quán)力。在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中，對(duì)身份的模糊，或許比人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活中要平等得多，傳統(tǒng)的中央集權(quán)的生活觀念已成為明日黃花。數(shù)字技術(shù)也給人們帶來了創(chuàng)造更加平等、和諧世界的可能性。這一切都是人們社會(huì)化和理性化發(fā)展的必然結(jié)果。

（二）以用戶為中心的設(shè)計(jì)

以用戶為中心的設(shè)計(jì)（UserCenteredDeisgn），簡(jiǎn)稱UCD，設(shè)計(jì)師站在用戶的角度考量設(shè)計(jì)，客觀地看待設(shè)計(jì)本身，使設(shè)計(jì)趨于理性。并且以人類認(rèn)知事物的規(guī)律為基礎(chǔ)進(jìn)行交互設(shè)計(jì)，使得設(shè)計(jì)這一過程更加科學(xué)，產(chǎn)品的功能和用戶體驗(yàn)也更易達(dá)到用戶的心理預(yù)期。英國人類學(xué)家貝特森（GregoryBateson）指出，個(gè)體的心靈處在一個(gè)由模式、秩序、共鳴所構(gòu)成的世界，是某個(gè)大的有序系統(tǒng)的子系統(tǒng)。心靈固存于這個(gè)較大的有序系統(tǒng)的各個(gè)路徑所攜帶的就是信息，媒介所傳遞的是信息。人們對(duì)信息的感知和回應(yīng)正是與客觀世界的互動(dòng)和交流，信息的組織和與用戶的交互也是數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容。

（三）設(shè)計(jì)流程和項(xiàng)目管理

為了更好地適應(yīng)商業(yè)發(fā)展的需要，提高設(shè)計(jì)的有效性、控制設(shè)計(jì)成本，設(shè)計(jì)流程、設(shè)計(jì)過程的管理和團(tuán)隊(duì)合作等問題也提到日程上。項(xiàng)目管理觀念的引入，使得管理設(shè)計(jì)項(xiàng)目的整個(gè)過程變得更加專業(yè)和高效。同時(shí)，這也對(duì)設(shè)計(jì)師的理性思維方式的培養(yǎng)提出了更高的要求，對(duì)于設(shè)計(jì)師的自我管理和情緒控制都有一定的要求，強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)師理性素質(zhì)的培養(yǎng)。

（四）數(shù)字技術(shù)的發(fā)展

毫無疑問，計(jì)算機(jī)技術(shù)是一門需要理性思維方式的學(xué)科，無論是代碼編寫，還是、測(cè)試環(huán)節(jié)，它都需要嚴(yán)密的邏輯思維和抽象思考能力。數(shù)字技術(shù)的迅猛發(fā)展是數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)蓬勃發(fā)展的必要條件，促使專業(yè)人才培養(yǎng)更加專業(yè)化、系統(tǒng)化。結(jié)語根據(jù)數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)的特征來完善人才培養(yǎng)，應(yīng)該做好以下幾個(gè)方面：

1.深入開展通識(shí)教育：提倡藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生選修理工科課程；

2.思維方式的培養(yǎng)：基礎(chǔ)課程中開設(shè)哲學(xué)入門課程，培養(yǎng)批判性思維；

3.與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合：建立工作室，給學(xué)生提供更多參與實(shí)際設(shè)計(jì)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)；

4.由行業(yè)專家給教師提供專業(yè)培訓(xùn)：涵蓋設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)方法和計(jì)算機(jī)技術(shù)等；

第3篇

【關(guān)鍵詞】數(shù)字媒體藝術(shù)；動(dòng)畫設(shè)計(jì)；影響；特征；應(yīng)用分析

科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展，促進(jìn)了數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展。數(shù)字化技術(shù)在社會(huì)各領(lǐng)域得到了有效的滲透，發(fā)揮著極其重要的作用。數(shù)字媒體藝術(shù)在數(shù)字化背景下應(yīng)運(yùn)而生。尤其近些年來，隨著人們的生活水平不斷提升，人們?cè)跐M足物質(zhì)文化需求的基礎(chǔ)上，開始注重精神層面的追求，而生動(dòng)活潑、有創(chuàng)意的藝術(shù)成為追求的目標(biāo)。在現(xiàn)代媒體背景下，動(dòng)畫設(shè)計(jì)滿足了人們對(duì)于藝術(shù)的需求，從而成為人們關(guān)注的重點(diǎn)。數(shù)字媒體藝術(shù)在動(dòng)畫設(shè)計(jì)中的有效運(yùn)用，為動(dòng)畫設(shè)計(jì)增添了藝術(shù)色彩，提高了動(dòng)畫設(shè)計(jì)的整體質(zhì)量，更好地滿足了人們的需求。

一、數(shù)字媒體藝術(shù)對(duì)動(dòng)畫設(shè)計(jì)的影響

（一）使動(dòng)畫設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)新的突破

從傳統(tǒng)動(dòng)畫設(shè)計(jì)的角度來講，手繪是動(dòng)畫設(shè)計(jì)的主要模式，雖然這種設(shè)計(jì)模式取得了一定的成效，但增加了動(dòng)畫設(shè)計(jì)及制作過程中的修改難度，同時(shí)也消耗了大量的人力和物力。數(shù)字媒體藝術(shù)的推廣及應(yīng)用，為動(dòng)畫設(shè)計(jì)帶來了全新的設(shè)計(jì)理念，不但能夠降低其修改難度，還能使動(dòng)畫設(shè)計(jì)的效率得到提升。此外，隨著數(shù)字媒體藝術(shù)的有效運(yùn)用，更加關(guān)注設(shè)計(jì)者的創(chuàng)新思維，最大限度發(fā)揮出動(dòng)畫設(shè)計(jì)師的才能，進(jìn)而提高動(dòng)畫設(shè)計(jì)的效果。

（二）豐富動(dòng)畫設(shè)計(jì)整體形式

在動(dòng)畫設(shè)計(jì)過程中，數(shù)字媒體藝術(shù)的有效滲透，能夠促進(jìn)動(dòng)畫圖像與聲音元素的有機(jī)結(jié)合，有助于改變傳統(tǒng)動(dòng)畫設(shè)計(jì)的單一性，從根本上豐富動(dòng)畫設(shè)計(jì)的整體形式。通過數(shù)字媒體藝術(shù)作用的發(fā)揮，為動(dòng)畫設(shè)計(jì)帶來全新的理念，使得動(dòng)畫設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)多元化發(fā)展。此外，通過對(duì)數(shù)字媒體藝術(shù)的運(yùn)用還能將符合時(shí)代潮流趨勢(shì)的元素運(yùn)用到動(dòng)畫設(shè)計(jì)中，以賦予動(dòng)畫設(shè)計(jì)全新的生命力，增強(qiáng)動(dòng)畫設(shè)計(jì)的整體藝術(shù)效果。

（三）提升動(dòng)畫設(shè)計(jì)動(dòng)感效果

根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查研究可知，數(shù)字媒體藝術(shù)備受人們的青睞，并且有著較為廣闊的應(yīng)用發(fā)展空間。數(shù)字媒體藝術(shù)的使用，往往有著諸多方面的優(yōu)勢(shì)，不但能夠使得動(dòng)畫設(shè)計(jì)符合時(shí)展要求，而且極大地提升了其動(dòng)感效果。尤其在數(shù)字化時(shí)代背景下，傳統(tǒng)動(dòng)畫設(shè)計(jì)形式過于陳舊，已經(jīng)無法滿足人們的鑒賞需求。在這種情況下，數(shù)字媒體藝術(shù)在動(dòng)畫設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了動(dòng)畫設(shè)計(jì)的新突破，賦予了動(dòng)畫設(shè)計(jì)更好的動(dòng)感效果，為人們帶來了全新的情感體驗(yàn)。

二、數(shù)字媒體藝術(shù)給動(dòng)畫設(shè)計(jì)帶來的挑戰(zhàn)

（一）對(duì)設(shè)計(jì)者的技術(shù)提出高要求

與傳統(tǒng)動(dòng)畫設(shè)計(jì)方式相比，數(shù)字媒體藝術(shù)有著自身的優(yōu)勢(shì)，突破了傳統(tǒng)動(dòng)畫設(shè)計(jì)的束縛和限制。在動(dòng)畫設(shè)計(jì)的過程中，數(shù)字媒體藝術(shù)的推廣和應(yīng)用，往往對(duì)于設(shè)計(jì)者有著較高的要求，設(shè)計(jì)者要具備豐富的想象力、較強(qiáng)的手繪能力，同時(shí)還需要具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)能力。科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展，促進(jìn)了動(dòng)畫的快速崛起，3D動(dòng)畫已經(jīng)取代了以往的2D動(dòng)畫。隨著動(dòng)畫設(shè)計(jì)水平的不斷提升，動(dòng)畫設(shè)計(jì)的場(chǎng)景越來越逼真，為人們帶來了全新的設(shè)計(jì)體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)效果的最優(yōu)化。由于設(shè)計(jì)模式發(fā)生了較大的變化，其整體技術(shù)含量逐漸提升，因而在一定程度上增加了動(dòng)畫設(shè)計(jì)的難度，同時(shí)也對(duì)設(shè)計(jì)者提出了更高的要求。

（二）設(shè)計(jì)過程變得更加繁瑣

在動(dòng)畫設(shè)計(jì)過程中，雖然數(shù)字媒體藝術(shù)的應(yīng)用在某種程度上降低了修改的難度，但是仍然存在一定的局限性，具體表現(xiàn)為使設(shè)計(jì)過程更加繁瑣。在具體設(shè)計(jì)的過程中，如果設(shè)計(jì)者不能夠很好地把控設(shè)計(jì)過程，將會(huì)滋生諸多設(shè)計(jì)問題，這會(huì)對(duì)動(dòng)畫設(shè)計(jì)效果造成較大的影響。鑒于此，在動(dòng)畫設(shè)計(jì)中運(yùn)用數(shù)字媒體藝術(shù)，要想取得理想的設(shè)計(jì)效果，則需要發(fā)揮出設(shè)計(jì)者的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也需要設(shè)計(jì)者保持一定的耐心和細(xì)心，這樣才能夠達(dá)到目的。

三、數(shù)字媒體藝術(shù)的基本特征

數(shù)字媒體藝術(shù)有著諸多基本特征，主要體現(xiàn)為：其一，大眾性：從傳統(tǒng)藝術(shù)表演的角度來講，其對(duì)于表演者有著較高的要求，不但要具備較為深厚的藝術(shù)功底，而且需要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，只有充分保證表演者的技能，才能夠取得理想的表演效果。信息技術(shù)的快速發(fā)展，促進(jìn)了數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展，并且使其在藝術(shù)表演中得到了運(yùn)用，在一定程度上降低了藝術(shù)的門檻，使得很多高端的藝術(shù)表演逐漸走入大眾的視野，使其具有大眾性的特征。其二，科技性：在藝術(shù)創(chuàng)作過程中，通過數(shù)字媒體藝術(shù)的有效運(yùn)用，能夠有效提升藝術(shù)效果。現(xiàn)階段，要想實(shí)現(xiàn)數(shù)字媒體藝術(shù)應(yīng)用效果的最優(yōu)化，則需要多種現(xiàn)代技術(shù)提供支持，例如多媒體視頻、計(jì)算機(jī)圖像等，為藝術(shù)創(chuàng)作提供重要的技術(shù)保障。其三，媒體性：媒介的產(chǎn)生促進(jìn)了人們對(duì)信息的傳播。通過觀察人類每一次的傳播技術(shù)革新可以發(fā)現(xiàn)，并不是傳播內(nèi)容發(fā)生了相應(yīng)的改變，而是因?yàn)閭鞑ッ浇槿〉昧溯^大的進(jìn)步。鑒于此，媒體內(nèi)容需要借助媒體形式進(jìn)行擴(kuò)散，而媒體形式本身又會(huì)推動(dòng)媒體內(nèi)容的傳播。

四、數(shù)字媒體藝術(shù)在動(dòng)畫設(shè)計(jì)中的應(yīng)用分析

（一）在二維三維動(dòng)畫中的應(yīng)用

動(dòng)畫設(shè)計(jì)及制作快速發(fā)展，而數(shù)字媒體藝術(shù)的有效運(yùn)用，為動(dòng)畫設(shè)計(jì)注入了全新的發(fā)展動(dòng)力。由于數(shù)字媒體藝術(shù)有著較大的優(yōu)勢(shì)，使得其在二維動(dòng)畫與三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)及制作中得到應(yīng)用，并且發(fā)揮著重要的作用，不但增強(qiáng)了動(dòng)畫設(shè)計(jì)的特技效果，而且明顯提升了畫面質(zhì)感。數(shù)字媒體藝術(shù)與動(dòng)畫設(shè)計(jì)相結(jié)合，通過自動(dòng)處理圖像功能，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)生成理想的畫面，這實(shí)現(xiàn)了操作過程的簡(jiǎn)單化。此外，數(shù)字媒體藝術(shù)是以關(guān)鍵幀為特征的，在進(jìn)行動(dòng)畫設(shè)計(jì)和制作的過程中只要有已經(jīng)設(shè)置的關(guān)鍵幀，就可以實(shí)現(xiàn)畫面的自動(dòng)生成，取得顯著的應(yīng)用成效，這樣不但保證了動(dòng)畫設(shè)計(jì)及制作的速度，而且還保證了動(dòng)畫作品的清晰性與流暢性。

（二）在影視動(dòng)畫中的應(yīng)用

數(shù)字媒體藝術(shù)在影視創(chuàng)作、制作及傳播各環(huán)節(jié)得到了運(yùn)用，往往發(fā)揮著諸多方面的優(yōu)勢(shì)，不但給人們帶來全新的體驗(yàn)，使人們感受到數(shù)字媒體藝術(shù)的娛樂性，而且對(duì)于影視制作和傳播起著積極的推動(dòng)作用。在影視制作的過程中，通過數(shù)字媒體藝術(shù)作用的發(fā)揮，使得影視制作所產(chǎn)生的費(fèi)用有所降低，為影視制作提供了重要的技術(shù)支持，保證了影視制作的效率。在實(shí)際制作的過程中，部分景象難以運(yùn)用拍照設(shè)備拍攝到，傳統(tǒng)技術(shù)難以實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)。而數(shù)字媒體藝術(shù)的有效運(yùn)用，為影視制作提供了優(yōu)質(zhì)的素材，在保證影視作品制作質(zhì)量的基礎(chǔ)上，極大地提升了其藝術(shù)性。此外，隨著影視行業(yè)的快速發(fā)展，數(shù)字媒體藝術(shù)得到關(guān)注和重視，并且在影視制作領(lǐng)域有著廣闊的發(fā)展空間。數(shù)字媒體藝術(shù)在電影發(fā)行中的有效運(yùn)用，可以保證電影在連續(xù)的復(fù)制中保持畫質(zhì)的完整性，進(jìn)而使得電影可以長(zhǎng)久保存。這種方式與傳統(tǒng)的方式比起來，不僅能呈現(xiàn)高清晰度的影視畫面，還能實(shí)現(xiàn)互動(dòng)，最大限度地為使用者提供方便。

（三）堅(jiān)持中國特色

根據(jù)相關(guān)實(shí)踐調(diào)查研究可知，國內(nèi)影視行業(yè)發(fā)展水平還不夠高，仍然有著漫長(zhǎng)的發(fā)展道路要走，優(yōu)秀的動(dòng)畫作品寥寥無幾。反觀國外動(dòng)畫作品，優(yōu)秀的作品層出不窮，并且呈現(xiàn)出良好的發(fā)展趨勢(shì)，我國在這方面與國外仍然有著較大的差距。以歐美等國家為例，有著較為豐富的動(dòng)畫制作資源，為影視動(dòng)畫制作提供了保障。因此，國內(nèi)在發(fā)展動(dòng)畫制作的過程中，需要結(jié)合國內(nèi)實(shí)際情況，同時(shí)汲取國外豐富的經(jīng)驗(yàn)，借鑒國外先進(jìn)的動(dòng)畫技術(shù)，在保證當(dāng)前工作的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)國內(nèi)技術(shù)與國外技術(shù)的結(jié)合，進(jìn)而增強(qiáng)我國動(dòng)畫作品的豐富性。由此可見，在發(fā)展動(dòng)畫行業(yè)的過程中，不但要保證動(dòng)畫作品為大眾所喜愛，而且還要保證其與我國的文化特征相結(jié)合。

（四）注重技術(shù)人才培養(yǎng)

科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展，促進(jìn)了數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展，為了保證動(dòng)畫業(yè)符合人們的要求，需要集中力量發(fā)展動(dòng)畫業(yè)。在實(shí)際的發(fā)展過程中，要積極轉(zhuǎn)變理念，從根本上摒棄傳統(tǒng)動(dòng)畫設(shè)計(jì)理念。在這種情況下，要大力提升動(dòng)畫技術(shù)人員的素質(zhì)。為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，可根據(jù)具體情況，定期對(duì)動(dòng)畫技術(shù)人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)教育工作的開展，為動(dòng)畫技術(shù)人員提供深造和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使其獲取更為前沿的技術(shù)，這樣不但能夠增強(qiáng)其整體意識(shí)，還有助于促進(jìn)其整體業(yè)務(wù)能力的提升。根據(jù)實(shí)際培訓(xùn)的結(jié)果，不斷完善相關(guān)考核制度，定期組織相應(yīng)的考核工作，通過專業(yè)考核及時(shí)了解相關(guān)人員的整體素質(zhì)，督促相關(guān)人員注重提升自身的專業(yè)水平。

五、結(jié)束語

綜上所述，數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用，為動(dòng)畫設(shè)計(jì)帶來了全新的體驗(yàn)，使得動(dòng)畫設(shè)計(jì)進(jìn)入嶄新的發(fā)展階段。在實(shí)際的運(yùn)用過程中，要想取得動(dòng)畫設(shè)計(jì)的理想化效果，就要認(rèn)識(shí)到數(shù)字媒體藝術(shù)的重要性，并且將其與動(dòng)畫設(shè)計(jì)相結(jié)合，突破傳統(tǒng)動(dòng)畫設(shè)計(jì)的格局，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)模式的創(chuàng)新發(fā)展。數(shù)字媒體藝術(shù)的運(yùn)用，為動(dòng)畫設(shè)計(jì)增添了色彩，在保證動(dòng)畫設(shè)計(jì)效率的基礎(chǔ)上，促進(jìn)了動(dòng)畫設(shè)計(jì)整體藝術(shù)效果的提升，進(jìn)而推動(dòng)了動(dòng)畫設(shè)計(jì)的全面發(fā)展。

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