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關(guān)鍵詞:糖尿病;家庭支持;自我管理;研究進(jìn)展
目前中國(guó)糖尿病患者人數(shù)高達(dá)1.14億,全世界每三到四個(gè)糖尿病患者就有一位來(lái)自中國(guó),每年約有1/3的患者由于缺乏家庭支持、沒有掌握疾病相關(guān)知識(shí)及管理控制手段,而未能有效地遵從醫(yī)囑而導(dǎo)致各種急慢性并發(fā)癥發(fā)生。這就要求糖尿病患者持續(xù)終身治療,才能良好控制血糖。而通過(guò)非藥物治療改變不良生活方式和積極向上戰(zhàn)勝疾病的良好情緒信心提高就醫(yī)服藥的依從性,對(duì)平穩(wěn)控制血糖起重要作用,這樣可大大降低并發(fā)癥的發(fā)生率,提高生命質(zhì)量。本文對(duì)糖尿病家庭支持及自我管理研究情況進(jìn)行綜合論述,旨在為糖尿病的臨床控制提供理論依據(jù)。
1.糖尿病患者的家庭支持
1.1糖尿病患者家庭支持的重要性
糖尿病是一種終身疾病,目前無(wú)法根治。其治療是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中,醫(yī)護(hù)人員不可能時(shí)時(shí)刻刻都陪在患者身邊,很多事情還是需要借助患者家庭的幫助來(lái)完成。糖尿病患者大部分時(shí)間都與家人生活在一起,家人對(duì)其疾病的理解、支持、配合、協(xié)助在整個(gè)治療過(guò)程中占據(jù)著不可替代的地位。家庭成員間相互愛護(hù),相互支持,彼此間情感溝通以及共同承擔(dān)對(duì)生活事件和壓力的能力。家庭是患者居住的生活環(huán)境,是生命發(fā)展的重要平臺(tái),而來(lái)自家庭支持原本就是社會(huì)支持中的一個(gè)構(gòu)成因素,良好的家庭氛圍、和諧互助的成員關(guān)系是提升糖尿病患者生活水平及質(zhì)量的必要前提與基礎(chǔ),家庭作為社會(huì)環(huán)境的基本網(wǎng)絡(luò),通過(guò)提供支持和信息反饋能夠幫助糖尿病患者緩解精神壓力,從而實(shí)現(xiàn)改善生活質(zhì)量的根本目的。
國(guó)際糖尿病聯(lián)盟(IDF)明確指出,治療糖尿病應(yīng)該在管理血糖基礎(chǔ)上持續(xù)提升患者生活水平,并且認(rèn)為糖尿病健康教育、體育鍛煉、飲食治療、自我監(jiān)測(cè)、藥物治療是控制血糖的良好措施,而這五個(gè)因素都需要借以良好的家庭支持氛圍來(lái)實(shí)現(xiàn)。有研究實(shí)驗(yàn)證實(shí)家庭支持會(huì)對(duì)糖尿病病人的血糖控制、生活質(zhì)量、治療依從性等多項(xiàng)指標(biāo)存在積極促進(jìn)作用,家庭支持程度越高,家屬及患者對(duì)糖尿病的認(rèn)知掌握程度也越好,就能夠保持積極樂(lè)觀心態(tài)面對(duì)疾病,并且自覺形成自我管理行為,從而獲得良好的遵醫(yī)治療的依從性。
1.2糖尿病患者家庭支持的具體方式
調(diào)查發(fā)現(xiàn)如果家庭成員沒有意識(shí)到控制血糖水平的重要性,或者沒有掌握良好的協(xié)調(diào)配合手段,那么很可能會(huì)對(duì)糖尿病患者的日常管理產(chǎn)生的消極影響。很多糖尿病患者都或多或少有心理壓力,需要家庭成員之間的相互鼓勵(lì)、陪伴及引導(dǎo)樹立健康積極向上的戰(zhàn)勝疾病的心態(tài)。糖尿病的家庭支持貫穿在整個(gè)糖病治療的過(guò)程中。首先是飲食控制方面,通過(guò)家庭家庭成員支持管理的參考能夠,逐漸改變以往不合理的膳食習(xí)慣。家人可以對(duì)患者實(shí)際飲食情況進(jìn)行監(jiān)督,或者幫助其制定、實(shí)行科學(xué)的飲食計(jì)劃。最終達(dá)到理想的飲食管理效果,患者通過(guò)飲食的控制,血糖控制水平會(huì)得到同步提高。
其次,是藥物的使用。家庭成員的督促和支持,提醒指導(dǎo)患者嚴(yán)格遵照醫(yī)生要求定時(shí)定量服用藥物、使用胰島素。有研究表明,家人的關(guān)心、督促和支持可以促使患者養(yǎng)成良好的自我行為習(xí)慣,更好地進(jìn)行自我管理。從現(xiàn)階段來(lái)看,很多家庭成員對(duì)糖尿病患者的支持主要體現(xiàn)在飲食控制、藥物服用方面,說(shuō)明大部分家庭都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了飲食控制、藥物治療對(duì)糖尿病血糖控制的重要性。但是,在血糖監(jiān)測(cè)、心理情感安慰等方面的支持是比較薄弱,很多家庭忽略了患者在心理上安慰支持的需求。而在血糖監(jiān)測(cè)方面甚至有錯(cuò)誤的認(rèn)為,只要身體不出現(xiàn)任何不適癥狀、飲食等正常,就可以不必監(jiān)測(cè)血糖。因此,血糖監(jiān)測(cè)、心理情感安慰等方面因素,也應(yīng)該成為未來(lái)糖尿病患者家庭支持強(qiáng)調(diào)的核心和重點(diǎn)。
最后是糖尿病健康教育知識(shí)的掌握程度,健康教育是糖尿病綜合治療方案的基本構(gòu)成之一,被公認(rèn)是該疾病治療成敗的決定性因素。糖尿病患者家屬是健康教育的重要對(duì)象,其對(duì)糖尿病健康教育知識(shí)的掌握情況及態(tài)度直接影響患者的康復(fù)效果。掌握糖尿病的發(fā)病機(jī)制、影響因素、治療原則、控制方案等的科學(xué)家庭健康教育體系,可以促進(jìn)患者以良好的心態(tài)配合治療,提高患者的自我管理水平,使各項(xiàng)措施(如合理飲食、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)、正確服藥、自我監(jiān)測(cè)和定期復(fù)查等)保證落實(shí)到位。從而減少并發(fā)癥或者延緩并發(fā)癥,而提高生活質(zhì)量。
2.糖尿病患者的自我管理
2.1糖尿病患者自我管理的重要性
由于糖尿病需要長(zhǎng)時(shí)間接受治療,患者很容易出現(xiàn)煩躁、焦慮、悲觀、失望、抑郁等負(fù)面心態(tài)。這些消極情緒狀態(tài)會(huì)對(duì)血糖的管理及病情轉(zhuǎn)歸并發(fā)癥的控制有一定影響。雖然通過(guò)陪伴、引導(dǎo)等的家庭支持方式,能適當(dāng)消除這些不良心理情緒。但僅僅這樣還不夠,需要患者的自我管理。有報(bào)道顯示糖尿病患者自我管理行為與抑郁焦慮水平之間存在負(fù)相關(guān)聯(lián)系,說(shuō)明兩者是相互影響、相互促進(jìn)的。良好的心理狀態(tài)能夠讓糖尿病患者保持健康心態(tài),積極構(gòu)建科學(xué)的自我管理體系,即使出現(xiàn)一些不良情緒也能夠得到及時(shí)改善。由此可知,做好自我管理工作是糖尿病患者獲得理想臨床控制效果的關(guān)鍵性因素。
此外,一些發(fā)達(dá)國(guó)家通過(guò)大量臨床研究已經(jīng)證實(shí),通過(guò)科學(xué)的教育管理手段來(lái)幫助糖尿病患者控制血糖水平,是一種具有可行性、有效性的措施。美國(guó)糖尿病協(xié)會(huì)指出:自我管理教育是糖尿病患者開展臨床治療及護(hù)理工作的基本條件,而在美國(guó)糖尿病自我管理教育國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中,提出沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的“最佳管理教育方案”或“最佳管理教育方法”。目前我國(guó)也逐漸開展糖尿病患者自我管理教育的研究,相關(guān)文獻(xiàn)資料的數(shù)量、研究力度等都有了明顯提升,并取得一定成效,為國(guó)內(nèi)糖尿病患者的自我管理教育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.2糖尿病患者自我管理的具體方式
糖尿病的自我管理教育內(nèi)容:一般主要包含心理學(xué)策略、知識(shí)掌握、技能訓(xùn)練、實(shí)踐應(yīng)用。其中心理學(xué)策略是知識(shí)掌握、技能訓(xùn)練、實(shí)踐應(yīng)用三個(gè)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ),患者只有樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,并且掌握適宜的心理調(diào)節(jié)手段,才能積極排除負(fù)面情緒的干擾,進(jìn)而開展有效的學(xué)習(xí)。知識(shí)教育內(nèi)容包括糖尿病的發(fā)病機(jī)制,發(fā)展過(guò)程、臨床癥狀、并發(fā)癥、合并癥等,充分了解整個(gè)疾病的循序漸進(jìn)環(huán)節(jié);健康飲食原則、飲食管理具體措施;高、低血糖的預(yù)防要求及規(guī)范處理手段;降血糖藥物的服用原則及胰島素的使用注射方法等。護(hù)理技能訓(xùn)練內(nèi)容包括運(yùn)動(dòng)療法、血糖監(jiān)測(cè)方法、胰島素注射部位的選擇和注射方法、足部護(hù)理方法和注意事項(xiàng)等。在教育內(nèi)容的設(shè)計(jì)中,不僅有知識(shí)培訓(xùn),而且對(duì)技能進(jìn)行實(shí)踐,可以有效促進(jìn)患者自我管理行為的轉(zhuǎn)變。另外,還有研究顯示體重控制、合理膳食、監(jiān)測(cè)血糖、運(yùn)動(dòng)療法、藥物選擇、足部護(hù)理、管理行為目標(biāo)、行動(dòng)計(jì)劃制訂、放松技巧、情緒調(diào)節(jié)、問(wèn)題解決技巧等,都應(yīng)該納入糖尿病自我管理健康教育課程設(shè)置中??傊?,糖尿病患者的自我管理教育模式并沒有統(tǒng)一的定論,在落實(shí)這些方面工作時(shí),應(yīng)該結(jié)合患者的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,確保疾病的各項(xiàng)影響因素能夠得到合理的控制,才能為實(shí)現(xiàn)預(yù)期治療目標(biāo)提供支持。
3.結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,良好的家庭支持氛圍及合理的自我管理是治療控制管理糖尿病,避免或延緩并發(fā)癥發(fā)生的重要的科學(xué)手段之一。同時(shí),也是我國(guó)臨床需要積極宣傳推廣的慢性病管理的有效管理措施。糖尿病患者的家庭支持及自我管理是一項(xiàng)較為新型的研究領(lǐng)域,涉及范圍、內(nèi)容都比較廣泛,患者所生存的環(huán)境、家庭成員、社會(huì)關(guān)系、心理水平、自身行為等都屬于研究范疇。因此,在未來(lái)工作過(guò)程中,仍然需要投入大量精力、人力、物力,探討最佳的家庭支持氛圍和合理的自我管理科學(xué)模式。將最大限度地治療控制糖尿病及其并發(fā)癥所帶來(lái)的種種危害,提高公民的健康水平和糖尿病患者的生活質(zhì)量。
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1 資料與方法
1.1 一般資料
選取2011年1月-2013年12月126例筆者所在醫(yī)院就診CHD合并T2DM的老年患者為研究對(duì)象,其中男71例,女55例,平均(67.8±6.3)歲,均簽訂知情同意書。入選標(biāo)準(zhǔn):(1)CHD診斷依據(jù)ACC/AHA制定的冠心病診治指南;(2)符合WHO的2型糖尿病診斷標(biāo)準(zhǔn);(3)患者年齡大于60歲。排除標(biāo)準(zhǔn):(1)伴有NYHA分級(jí)2級(jí)以上的心衰;(2)隨訪資料不齊全的患者;(3)合并有嚴(yán)重的肺、肝、腎等重要器官功能不全。
1.2 分組
所有患者按照隨機(jī)數(shù)字表法分成研究組62例和對(duì)照組64例。研究組中男35例,女27例,平均年齡(65.6±6.1)歲;對(duì)照組中男36例,女28例,平均年齡(70.1±6.7)歲。兩組患者年齡、性別比、體重指數(shù)、內(nèi)科基礎(chǔ)疾病等一般資料比較差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.3 護(hù)理
對(duì)照組予以常規(guī)護(hù)理措施治療,研究組予以循證護(hù)理措施治療,具體循證護(hù)理措施如下。
1.3.1 盡早識(shí)別及處理急性冠脈綜合征與應(yīng)激性高血糖 循證證據(jù):冠心病病情嚴(yán)重程度與年齡有相關(guān)性,同時(shí)2型糖尿病又是ACS發(fā)生的獨(dú)立危險(xiǎn)因素,因而較易發(fā)生急性冠脈綜合征(ACS),且患者的臨床表現(xiàn)多不典型,如無(wú)明顯胸痛,故較易漏診。加之老年患者的心臟代償能力顯著降低,因而冠心病合并2型糖尿病的老年患者一旦發(fā)生ACS極易誘發(fā)心源性休克[5]。循證護(hù)理措施:(1)護(hù)理人員要嚴(yán)格定期的床邊巡視,著重觀察并記錄病人的表情、神志、面色、皮溫、四肢末梢循環(huán)狀態(tài)以及尿量等癥狀;(2)給予心理支持以減輕患者的恐懼、緊張、煩躁等負(fù)性心理狀態(tài),給予耐心的言語(yǔ)交談,用專業(yè)知識(shí)解答患者的問(wèn)題,贏得患者的支持。對(duì)于存在情緒過(guò)度緊張的患者必要時(shí)可按醫(yī)囑給予適當(dāng)?shù)陌捕ǖ孺?zhèn)靜劑;(3)加強(qiáng)血壓定期監(jiān)測(cè),持續(xù)心電監(jiān)護(hù),警惕血壓的過(guò)快波動(dòng),若患者血壓在1 h內(nèi)快速下降20%以上,即便患者即時(shí)血壓正常,也應(yīng)及時(shí)向醫(yī)師匯報(bào),并盡早予以處理。(4)監(jiān)測(cè)血糖,一般檢測(cè)血糖間隔時(shí)間為2 h,對(duì)出現(xiàn)的應(yīng)激性高血糖必要時(shí)可應(yīng)用正規(guī)胰島素降糖,控制血糖在正常范圍;(5)對(duì)于發(fā)生急性ST段抬高型心梗的患者應(yīng)盡快配合醫(yī)生實(shí)施急診PCI或溶栓準(zhǔn)備工作[6]。
1.3.2 盡早預(yù)防與治療干預(yù)心力衰竭 循證證據(jù):臨床研究證實(shí)冠心病合并2型糖尿病老年患者心功能儲(chǔ)備顯著降低,在緩解期時(shí)機(jī)體組織的代謝需求能基本滿足,但是當(dāng)出現(xiàn)應(yīng)激狀態(tài),如:血壓波動(dòng)過(guò)大、低血糖、感染、情緒激動(dòng)等,心功能不能滿足機(jī)體增加的耗氧量,易誘發(fā)急性心力衰竭,嚴(yán)重影響患者預(yù)后結(jié)局。循證護(hù)理措施:(1)加強(qiáng)冠心病與2型糖尿病宣傳教育,使患者了解2型糖尿病的相關(guān)知識(shí),指導(dǎo)患者正確的飲食習(xí)慣;(2)隨訪期應(yīng)注意避免各種誘發(fā)因素的發(fā)生,如感染加重、情緒激動(dòng)、輸液滴速過(guò)快、便秘等;(3)強(qiáng)調(diào)患者出院后平時(shí)的自我監(jiān)測(cè)習(xí)慣,監(jiān)測(cè)血糖、血壓變化,防止波動(dòng)過(guò)大;(4)急性心力衰竭發(fā)生時(shí)要持續(xù)心電監(jiān)護(hù),密切監(jiān)測(cè)患者心率、血壓、肺部體征,應(yīng)用Killip分級(jí)來(lái)評(píng)估急性心衰程度;(5)日常應(yīng)用洋地黃類藥物時(shí)要注意監(jiān)測(cè)血鉀及心電圖,防止洋地黃中毒[7]。
1.3.3 預(yù)防與有效治療院內(nèi)感染 循證證據(jù):由于老年患者本身抵抗力低下,而2型糖尿病又致使機(jī)體免疫功能低下,加之需要長(zhǎng)時(shí)間多次住院,因而冠心病合并2型糖尿病老年患者易并發(fā)院內(nèi)感染。此類患者泌尿道及呼吸道正常定植的病原微生物會(huì)大量繁殖,進(jìn)而引起泌尿系統(tǒng)及肺部的感染。同時(shí)院內(nèi)感染又是一種應(yīng)激反應(yīng)會(huì)誘發(fā)機(jī)體血糖升高,導(dǎo)致血糖控制不佳,甚至能誘導(dǎo)發(fā)生心肌梗死。循證護(hù)理措施:(1)病房環(huán)境均應(yīng)保持良好的通風(fēng),濕度及溫度應(yīng)保持在適度舒適狀態(tài),每日應(yīng)定時(shí)進(jìn)行有效空氣消毒,每天至少一次使用含氯消毒液對(duì)病房進(jìn)行表面消毒;(2)要求患者采取側(cè)臥位或側(cè)俯臥位,定時(shí)翻身拍背,保持呼吸道通暢,防止嘔吐物誤吸發(fā)生;(3)計(jì)算24 h液體出入量,保證機(jī)體產(chǎn)生充足尿液,以達(dá)到尿道沖洗的作用,減少細(xì)菌附著;(4)每天患者的使用鹽水棉簽進(jìn)行鼻腔護(hù)理1~2次,口腔護(hù)理2~3次[4,8]。
1.4 臨床療效指標(biāo)分析
所有患者在隨訪期間清晨空腹抽取3~5 ml肘靜脈血,應(yīng)用全自動(dòng)生化分析儀檢測(cè)空腹血糖(FBS)、糖化血紅蛋白(HbA1c)水平并記錄;分析并記錄兩組患者的收縮壓(SBP)、舒張壓(DBP)等血壓值;應(yīng)用心臟彩色超聲多普勒儀檢測(cè)LVEF、心臟指數(shù)(CI)等心功能指標(biāo)。
1.5 預(yù)后指標(biāo)分析
所有患者出院后均隨訪1年時(shí)間,隨訪間隔為2月,記錄并計(jì)算患者的服藥依從性、血糖達(dá)標(biāo)率、2型糖尿病并發(fā)癥發(fā)生率以及生活質(zhì)量綜合評(píng)分(QOF)。其中1年內(nèi)MACE定義為:心源性死亡、非致死性心梗、靶血管血運(yùn)重建術(shù);2型糖尿病并發(fā)癥主要為:酮癥酸中毒、低血糖、糖尿病神經(jīng)病變、糖尿病視網(wǎng)膜病變等。
出院后均采用服藥依從性調(diào)查表進(jìn)行測(cè)評(píng),共分為3個(gè)方面,即定期復(fù)診依從性、藥物治療依從性、飲食控制依從性,每個(gè)方面4分,總分12分。采用生活質(zhì)量綜合評(píng)定問(wèn)卷行生活質(zhì)量(QOF)綜合評(píng)分,分5個(gè)部分,共25個(gè)條目:家務(wù)活動(dòng)、休閑及戶外活動(dòng)、工作及經(jīng)濟(jì)狀況、家庭關(guān)系、心理評(píng)估,依據(jù)六級(jí)評(píng)分,分?jǐn)?shù)越高,QOF越好。
1.6 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
采用SPSS 17.0軟件對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,計(jì)量資料用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x±s)表示,比較采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料采用字2檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 患者臨床療效指標(biāo)
研究組患者治療后的FBS、HbA1c、SBP、DBP明顯低于對(duì)照組,而LVEF及CI顯著高于對(duì)照組,兩組比較差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。詳見表1。
2.2 預(yù)后指標(biāo)的分析
隨訪1年期間共有18人因各種原因失訪,有效隨訪率為85.71%(108/126)。在108名有效隨訪對(duì)象中,MACE發(fā)生率、2型糖尿病并發(fā)癥發(fā)生率較低,分別為:2.78%(3/108)、5.56%(6/108);而服藥依從值、血糖達(dá)標(biāo)率、QOF分值較高,分別為:(9.3±1.9)分、70.37%(76/108)、(88.3±3.2)分。
3 討論
冠心病合并2型糖尿病老年患者均存在著病程較長(zhǎng)、反復(fù)住院、病情復(fù)雜等特點(diǎn),并且較易發(fā)生急性心衰、急性冠脈綜合征、心源性休克、應(yīng)激性高血糖以及院內(nèi)感染等一系列并發(fā)癥,因此此類患者的預(yù)后結(jié)局不良[1,9]。國(guó)內(nèi)外已有臨床研究證據(jù)認(rèn)為,加強(qiáng)護(hù)理管理、給予適宜的護(hù)理措施干預(yù)患者的并發(fā)癥,能有效改善患者的臨床癥狀,但是具體的護(hù)理措施目前尚沒有定論[10]。近年來(lái)臨床開始推廣循證醫(yī)學(xué)的診療方法,因而循證護(hù)理概念也被護(hù)理工作者提出[11-12]。目前循證護(hù)理的定義是指,根據(jù)充分的科學(xué)的臨床研究證據(jù),指導(dǎo)護(hù)理工作者對(duì)患者提供科學(xué)有效的護(hù)理服務(wù),目的是最大限度的降低患者的并發(fā)癥,改善患者預(yù)后結(jié)局[13]。目前循證護(hù)理理論在冠心病合并2型糖尿病老年患者的臨床護(hù)理上已得到應(yīng)用,對(duì)于患者的臨床癥狀有很好改善效應(yīng),但是對(duì)于患者的預(yù)后結(jié)局的改善程度目前尚沒有充分的臨床護(hù)理研究[14]。因此本研究通過(guò)對(duì)冠心病合并2型糖尿病老年患者開展一系列的循證護(hù)理措施,來(lái)判斷對(duì)于患者臨床療效及預(yù)后的作用。
本研究中根據(jù)臨床研究證據(jù),著重對(duì)冠心病合并2型糖尿病老年患者最可能存在的三個(gè)危險(xiǎn)因素,如:發(fā)生ACS與應(yīng)激性高血糖、誘發(fā)急性心衰以及院內(nèi)感染,進(jìn)行循證護(hù)理干預(yù),為了解這一系列的循證護(hù)理措施的效果如何,本研究重點(diǎn)選取了反映血糖控制水平的指標(biāo)(如:FBS與HbA1c)、血壓控制水平指標(biāo)(如:SBP與DBP)以及反映心功能水平的指標(biāo),如:LVEF、CI等。結(jié)果顯示給予循證護(hù)理措施后隨訪一年,患者的血糖、血壓控制更加理想,并且心功能的改善也更加顯著,也證實(shí)了循證護(hù)理措施的臨床療效顯著。在本研究中選取MACE發(fā)生率、2型糖尿病并發(fā)癥發(fā)生率以及服藥依從性、血糖達(dá)標(biāo)率、QOF等指標(biāo)做為反映患者的預(yù)后結(jié)局的因素,結(jié)果顯示患者的心血管系統(tǒng)并發(fā)癥以及2型糖尿病并發(fā)癥發(fā)生率均顯著降低,而血[DyLw. Net專業(yè)提供寫作醫(yī)學(xué)論文的服務(wù),歡迎光臨Www. DYlw.NEt]糖達(dá)標(biāo)率顯著提高,患者的服藥依從性以及生活質(zhì)量也均顯著提高,這表明循證護(hù)理措施能過(guò)顯著改善冠心病合并2型糖尿病老年患者的預(yù)后結(jié)局,故循證護(hù)理理論對(duì)于冠心病合并2型糖尿病老年患者的護(hù)理干預(yù)措施適合臨床推廣。
參考文獻(xiàn)
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關(guān)鍵詞 糖尿病 健康教育 并發(fā)癥
一般資料:2009年6月~2011年6月收治符合世界衛(wèi)生組織(WHO)診斷標(biāo)準(zhǔn)的糖尿病患者100例,其中男62例,女38例,年齡34~68歲。將患者隨機(jī)分為觀察組與對(duì)照組,每組50例。兩組性別、年齡、文化程度、病程、病情等一般資料比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。具有可比性。
方法:對(duì)兩組均做到以下宣教內(nèi)容,如疾病相關(guān)知識(shí)、飲食控制方法、用藥指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)療法、胰島素注射方法、并發(fā)癥防治、心理指導(dǎo)等教育。健康教育形式,對(duì)照組采用口頭講解、回答提問(wèn)、發(fā)放文字圖冊(cè)等形式進(jìn)行健康教育。觀察組在此基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)體化健康教育,根據(jù)患者的需要、興趣、已有的疾病知識(shí)和掌握的技能,針對(duì)每個(gè)患者的文化程度、接受能力、健康情況進(jìn)行個(gè)體指導(dǎo),分段進(jìn)行健康教育。給患者提供反饋的機(jī)會(huì),在交流中,允許患者有足夠的時(shí)間自我陳述,審慎了解到患者的需求后,制定相應(yīng)的健康教育內(nèi)容和訓(xùn)練方法。
評(píng)價(jià)方法:半年后通過(guò)定期回院復(fù)查的方式,統(tǒng)計(jì)患者的健康教育效果和對(duì)醫(yī)護(hù)人員的滿意度。效果為患者對(duì)疾病知識(shí)掌握程度,飲食控制、用藥方法的掌握率及并發(fā)癥的發(fā)生情況。
統(tǒng)計(jì)學(xué)處理:采用SPSS13.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。
結(jié) 果
兩組治療后觀察組的健康教育效果及對(duì)醫(yī)護(hù)人員的滿意度明顯優(yōu)于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表1、2。
討 論
對(duì)糖尿病患者實(shí)行個(gè)體化健康教育,有利于增進(jìn)護(hù)患關(guān)系,提高患者的滿意度,通過(guò)有效的健康教育,使患者及其家屬掌握了更多的糖尿病的基礎(chǔ)知識(shí)和防治知識(shí)。護(hù)理人員從單純灌輸式的單向交流變?yōu)橛杏?jì)劃、有實(shí)施、有評(píng)價(jià)的雙向交流,形成了護(hù)患共同參與、相互配合的新型護(hù)患關(guān)系,提高了患者的滿意度。
個(gè)體化健康教育有利于提高患者的生活質(zhì)量,糖尿病是終身性疾病,可引起多種并發(fā)癥甚至導(dǎo)致殘疾。糖尿病教育是治療的關(guān)鍵[1]需要護(hù)理人員持續(xù)強(qiáng)化教育以及對(duì)患者的長(zhǎng)期監(jiān)測(cè)和指導(dǎo)。通過(guò)復(fù)診和回訪,對(duì)糖尿病患者實(shí)施持續(xù)性、動(dòng)態(tài)性、重復(fù)性的健康教育,使患者能主動(dòng)采納健康行為積極進(jìn)行自我護(hù)理,避免了并發(fā)癥的發(fā)生,提高了生活質(zhì)量。
健康教育不是簡(jiǎn)單的、單一方向的信息傳播,而是既有調(diào)查研究又有干預(yù)的,有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的,涉及多層次多方面對(duì)象和內(nèi)容的系統(tǒng)活動(dòng)[2]。由于對(duì)照組接受傳統(tǒng)的群體健康教育,一般只強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)的灌輸,可以在一定程度上提高患者的知識(shí)水平,但是由于文化水平、職業(yè)、病程及對(duì)知識(shí)理解程度等諸方面的差異,能否由掌握的知識(shí)改變態(tài)度進(jìn)而落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上差別也很大。個(gè)體化健康教育的優(yōu)勢(shì)在于能夠根據(jù)患者的文化水平、職業(yè)、理解接受能力等方面的不同,有針對(duì)性地、及時(shí)的個(gè)體化健康教育已成為趨勢(shì)。這種方法彌補(bǔ)了集體教育的不足,滿足了不同文化層次,不同年齡患者的需求。
參考文獻(xiàn)